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文檔簡介

1、中央廣播電視大學(xué)藥學(xué)專業(yè)(???zhun k)實踐環(huán)節(jié)評價手冊姓 名: 所在(suzi)電大: 填報(tinbo)日期: 藥學(xué)專業(yè)實習(xí)評價表(崗位輪換用)實習(xí)單位縣醫(yī)院實習(xí)崗位西藥房實習(xí)時間3周應(yīng)出勤天數(shù)15實際出勤天數(shù)15遲到早退情況無個人小結(jié)本人在西藥房實習(xí)期間內(nèi),我在領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師的帶領(lǐng)下,從片劑方面開始實習(xí),之后是針劑、精麻藥一一實習(xí),剛進去的時候因為不熟悉,會有不知所措之感,時間一長就輕車熟路了,檢查藥方,估價,取藥。審藥,發(fā)藥,每個步驟都能一絲不茍的進行,堅決拒絕出現(xiàn)錯誤,得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評。 上面就是我的西藥房實習(xí)總結(jié),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給出建設(shè)性的意見,謝謝。學(xué)生(簽字)

2、 年 月 日教師評價評語:實習(xí)成績等級評定: 教師(簽字) 年 月 日 說明:在一個單位(dnwi)不同崗位輪換實習(xí)時,應(yīng)在換崗位前填寫完畢該表。藥學(xué)專業(yè)實習(xí)(shx)評價表(崗位(gng wi)輪換用)實習(xí)單位縣醫(yī)院實習(xí)崗位中藥房實習(xí)時間3周應(yīng)出勤天數(shù)15實際出勤天數(shù)15遲到早退情況無個人小結(jié)在中藥房實習(xí)已接近尾聲,再次感謝我的帶教老師,謝謝你們!在此實習(xí)期間我將一些我個人的收獲總結(jié)如下:一、熟悉各種藥材的科屬種、功效、學(xué)會鑒別藥材。二、學(xué)會取藥,再去要過程中掌握處方的核對,即十八反、十九畏以及經(jīng)驗的使用。三、及時做好筆記,對于一些常用處方及時掌握,一邊對常見病的處理。四、煎藥,在簡要過程中

3、,要掌握一些特殊藥材的使用。比如有毒藥材,芳香類藥材以及易于溶化的藥材等等。學(xué)生(簽字) 年 月 日教師評價評語:實習(xí)成績等級評定: 教師(簽字) 年 月 日 說明(shumng):在一個單位不同崗位輪換實習(xí)時,應(yīng)在換崗位前填寫完畢該表。藥學(xué)專業(yè)實習(xí)(shx)評價表(崗位(gng wi)輪換用)實習(xí)單位縣醫(yī)院實習(xí)崗位藥劑室實習(xí)時間2周應(yīng)出勤天數(shù)10實際出勤天數(shù)10遲到早退情況無個人小結(jié)經(jīng)過一個多月的努力,我掌握了藥房內(nèi)基本上的藥品,這在將來工作中會讓我輕松很多,也懂得了醫(yī)院內(nèi)看病的基本流程和住院部藥房跟門診藥房的區(qū)別,也了解了醫(yī)院各個部門也是分工明確的,每個部門各盡自己的職責(zé),實踐過程中打碎了

4、一些藥品,以后工作的時候?qū)⒁拥男⌒?!學(xué)生(簽字) 年 月 日教師評價評語:實習(xí)成績等級評定: 教師(簽字) 年 月 日說明:在一個單位不同(b tn)崗位輪換實習(xí)時,應(yīng)在換崗位前填寫完畢該表。藥學(xué)專業(yè)實習(xí)(shx)評價表(崗位(gng wi)輪換用)實習(xí)單位縣醫(yī)院實習(xí)崗位藥庫實習(xí)時間3周應(yīng)出勤天數(shù)15實際出勤天數(shù)15遲到早退情況無個人小結(jié)通過在藥庫的實習(xí),是我對以前所學(xué)知識的初步審核,也是進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前理論知識無法運用到實踐的不足,而與實際相結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,以及實際解決問題的能力。同時,通過這段時間的鍛煉,我的經(jīng)驗得到了豐富,意志力也得到

5、了提升,為成功走向崗位邁出了堅實的第一步。 學(xué)生(簽字) 年 月 日教師評價評語:實習(xí)成績等級評定: 教師(簽字) 年 月 日 說明:在一個單位(dnwi)不同崗位輪換實習(xí)時,應(yīng)在換崗位前填寫完畢該表。藥學(xué)(yo xu)專業(yè)實習(xí)評價表(單位(dnwi)輪換用)個人實習(xí)總結(jié)社會藥房實習(xí)提醒患者應(yīng)該對癥下藥,不能用這種“大撒網(wǎng)”的 方 式 治 療。這 時 顧 客 會 非 常 滿 意 的 購 買 任 意 一種針對性的藥品,而且還會認同這種為顧客著想的做法。在藥店接待顧客時,顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產(chǎn)地多,所以,向顧客推薦藥品時,我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡單的介紹,以提高顧客對銷售

6、人員的信任度。 學(xué)生(簽字) 年 月 日實習(xí)單位鑒定評語實習(xí)總評成績等級評定: 實習(xí)科室負責(zé)人(簽字) 年 月 日 實習(xí)單位(蓋章) 年 月 日說明:在一個單位(dnwi)實習(xí)結(jié)束時,應(yīng)填寫此表。藥學(xué)專業(yè)實習(xí)(shx)評價表(單位(dnwi)輪換用)個人實習(xí)總結(jié)單位藥房實習(xí)我學(xué)會了藥劑師在醫(yī)院里調(diào)配藥品的程序,知道如何退藥,如何發(fā)藥,怎樣正確處理與病人及病人家屬、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,怎樣在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。發(fā)現(xiàn)了實際的藥品數(shù)量遠遠不止書上提到的那幾種,在實習(xí)中我努力地積攢藥品說明書,一邊攢,一邊看,盡量把書本中沒有的藥品知識多補充一些。在實習(xí)中,我盡力做好老師交代的每一件事,雖然受到各科

7、室老師的好評,但是我認為自己只是做好了自己的本職工作,老師交待的任務(wù)在我認為就應(yīng)該認真、細心、耐心地做,哪怕那是枯燥的,往往這些任務(wù)卻是成為一名真正醫(yī)務(wù)工作者前的必修之課。 學(xué)生(簽字) 年 月 日實習(xí)單位鑒定評語:實習(xí)總評成績等級評定: 實習(xí)科室負責(zé)人(簽字) 年 月 日 實習(xí)單位(蓋章) 年 月 說明:在一個單位實習(xí)結(jié)束(jish)時,應(yīng)填寫此表。藥學(xué)(yo xu)專業(yè)(??疲W(xué)生畢業(yè)作業(yè)評價表所在(suzi)電大蓋章:姓名學(xué)號導(dǎo)師論文題目評分評分項目滿分實際得分選題對實際工作的指導(dǎo)意義 30論文寫作結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯性強、語言流暢30論文的科學(xué)性和學(xué)術(shù)含量30按時完成課題計劃 10合計得分100導(dǎo)師評語導(dǎo)師簽名: 、 年 月 日備注(bizh):此表由導(dǎo)師填寫內(nèi)容總結(jié)(1)中央廣播電視大學(xué)藥學(xué)專業(yè)(???實踐環(huán)節(jié)評價手

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