小班語言活動教案：《我們的節(jié)日多美好》_第1頁
小班語言活動教案：《我們的節(jié)日多美好》_第2頁
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文檔簡介

1、小班語言活動教案：我們的節(jié)日多美好活動目標：1、幫助幼兒理解畫面內(nèi)容，體驗兒歌的表現(xiàn)出的歡快情緒。 HYPERLINK 本文來自小精靈兒童網(wǎng)站2、知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日。3、仿編詩歌的若干句子。活動準備：1、有關(guān)兒童節(jié)的圖片2、相應(yīng)的照片活動過程：一、開始部分通過談話活動引出課題，激發(fā)幼兒學習興趣1、小朋友們你們知道今天是是什么節(jié)呢？（六月一日是全世界小朋友的節(jié)日，也是小朋友最快樂的一天。）2、這天的幼兒園會是什么樣的呢？(教師出示圖片)引導幼兒欣賞兒歌內(nèi)容。3、今天小朋友們過節(jié)你們開心嗎？（開心）（今天我們就要來學習一首和兒童節(jié)有關(guān)的兒歌，兒歌的名字叫我們的節(jié)日多美好） HYPER

2、LINK 本文來自小精靈兒童網(wǎng)站二、基本部分學習兒歌1、教師結(jié)合圖片朗誦一遍兒歌，提問：兒歌的名字叫什么？（引導幼兒完整的回答兒歌的名字叫我們的節(jié)日多美好）兒歌是怎么說的？（教師指著圖片提示幼兒加以理解，注意“熱鬧”的讀音。并及時給幼兒糾正。2、請幼兒跟隨教師完整的學念兒歌。第一遍請幼兒小聲念，老師大聲念。第二遍請幼兒大聲念，老師小聲念。3、幼兒集體朗誦兒歌，注意引導幼兒用愉快的語氣來朗誦。4、一邊拍手一邊朗誦兒歌一遍。5、請個別幼兒站在前面為大家朗誦。6、引導幼兒嘗試仿編兒歌六一兒童節(jié)，你還看見了什么？我們也把你看見的編進兒歌里。引導幼兒大膽的說出自己看到的事物并說出（如：你唱歌來我跳舞改成你彈琴來我畫畫）請幼兒說出自己創(chuàng)編的新兒歌教師在集體面前朗誦。師幼一起大聲朗誦新兒歌

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