人教版2022六年級下學期語文期末試卷D卷

1、人教版2022六年級下學期語文期末試卷D卷姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、語言積累與運用（共50分）（共10題；共50分）（4 分）（4 分）給以下加下劃線的字選擇正確的讀音。撒嬌（sASQ）縮著（shu。 sud）嫩綠（n4ng nen）摘下（zhaizai）蠶豆（cAnCHAN）檢查（CHA CA）（4 分）寫出以下詞語的近義詞或反義詞。近義詞:暴烈選擇治理顯著限制茂密反義詞:溫暖集中肥沃升高（8 分）把以下成語補充完整。一諾全力爭先.歸趙請罪無阻（8 分）（2019四下商丘月考）按課文內容填空（1）兩相和，潭面無風o “這

2、兩句詩出（誰）寫的望洞庭。（2）應允別人的話叫；分別時說的或寫的勉勵的話叫（3）兒童相見, 何處來。（回鄉(xiāng)偶書）第1頁共11頁答案：10T、 考占.諾片表達二、閱讀理解（共30分）供2題；共30分）答案：11T、網(wǎng)在道邊而務子，此必普李.李網(wǎng)在路邊生長而且堵很多李子，這是苦的李子.考占,文言文網(wǎng)重V /、 【第1空】高雅【第2空】百【第3空】域答案：12-1、【第4空】照【第1空】動作【第2空】神態(tài)痛寫答案:答案:122、【第3空】諾言幽答案：12-3、他用自己的行動證明了 勞動光蔻，自尊就會得到別人尊答案：12-3、他用自己的行動證明了 勞動光蔻，自尊就會得到別人尊答案：12-4、【醇1空】

3、答案：12-4、【醇1空】為他不僅幫我們帝走了生活垃圾,也凈化了我們日漸蒙塵的內心.答案：12-5、浮減 自負，冷溫，輕視勞動，目和漢自卑.考占.解析：第10頁共1頁【分析】(1)此題主要者宣對近義詞的辨析能力.近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,解答此題,要理解詞語的意思， 然后寫出所給詞語的近義詞.答蠡合理即可,不唯一.(2 )人物描寫方法概括為：外貌痛寫、語言十芭寫.心理描寫.神杏描寫、動作描寫.解答時要結合句子抓住關健詞語分析作 K(3)理解文章語句的含義,一要結合具體的語境，二要結合文中人物的情感.悔據(jù)詞句原本意義,結合具體語境，理帽 分 忻.度新詞句的不同含義.去深入理解詞句的真

4、正含義.(4)考查對俅文內容的理解能力.解答時要育苔向題細讀課文按體感U文章內容，就能找到卷盍.C 5 )談自己的看法,回杳這種開放性置目時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二藁結合個人的認識.故普言為:C1)消猿 光彩.光榮照(2 )動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫(3 )幽自己的行動證明了 “勞動最光榮”，目尊就會得到別人尊鼠(4)因為他不僅幫我們帶走了生活垃圾,也凈化了我們日漸蒙塵的內心.(5)淳31、自負.冷渣、族視勞動、目私又目里.【點評】(1)主要測試學生對近義詞的理婿理解了詞義，寫出近義詞就容易了.平時注意多積累，增力幅匯量.(2 )享握常用的假寫方法要求平時間犢時會分辨寫作時會應用.

5、(3 )此整主要考查對句子的幽陰能力。(4)此邀考查在理解強文的基和上標選相關信息的能力.(5 )此舉屬于開放性,給合文本內容和個人的認識表述合理.文通句順即可.三、作文(共1題；共20分)答案：13-1、1s 考占.敘事 解析:【分析】此題畝題雉度不大.珍惜的意思就是因為童視而妾情.一個人所珍惜的必是他認為最詡的.將某件事物或人等視為 自己生命中重要的一局部,盡一己之力爰護與珍重它或他們.當然斯擁有的星一個限制f也應當成為行文的關鍵之一.如何 選材？從自身考毒，可選擇經(jīng)歷、特長、爰好等.從家庭考慮，可選擇親情、原奏、溫曹率 從學校考慮.可選樨朋 友師愛普.從社會考成，可選擇受容.愛心等.如何

6、立意，立意很重要.具體的寫作思跖可以是：從實立意與從成立 息.從實立意,如珍惜大自然珍惜環(huán)境,珍惜土地,珍惜水資源r珍惜動物,珍惜朋友也可以從虛立怠，如：珍惜榮S ,珍惜室溫，珍惜靈感，珍惜美好的情意.珍惜譚玲的機會,珍惜自己的思想,珍惜每一天順向立怠與逆向立意.珍惜友誼,珍惜事業(yè).珍惜文明：珍惜文化透產這些都是順向立意.人們往往認為美能的風累在遠方而忽視了身邊的景致.由此 可以逆向立意:珍惜躡前的風易人們往往對失敗、桂折.空難等沒有好感甚至深惡痛絕.由此也可逆向立意:珍惜失敗,玲情 挫折.珍惜磨難0圾向立意與橫向立總 假設重從開展的角度來確立文章的中心就是收向立意.我們往往不是天生就懂得珍

7、憎，有T開展變化的過程，由此可以發(fā)向立慈；學會珍憎，終于使得珍惜.“世界上的人和事物都是相互聯(lián)系的,著重從聯(lián)系 著眼來確立文章的中心r就是橫向立鼠 造如:珍憎地球就是修格生命r珍惜生皓才能提升生命的價值r珍惜自己擁有的一切你會更加至福，遠離街品I多惜生命，珍惜球色就是關爰生命，珍1S你所擁再的你會更快樂【總怦)選定期目后我們就根據(jù)所選內容進行寫作.注意內杳具體.造構清晰，語句通麻第11頁共1頁（4）瑞恩的井一文中，瑞恩是一個 的孩子。（5）愛美的梅花鹿一文告訴了我們 的道理。（6）野荷塘一文，表達了作者 之情。（8分）按要求寫句子。（1）要想取得好成績，難道能不下苦功夫？（改為雙重否認句）（2

8、）大城市里看到的大象，多半是一些會表演的動物演員。（縮句）（3）大象會搖耳朵。（擴句）（4分）將以下節(jié)日與對應的時間和習俗連一連。吃粽子賽龍舟登高插茱萸賞月吃月餅除舊迎新吃餃子看花燈吃湯圓除夕農歷五月初五端午節(jié)農歷正月十五重陽節(jié)農歷臘月三十元宵節(jié)農歷九月初九中秋節(jié)農歷八月十五（4分）我會填。離離 草，一歲一 O野火燒，吹又生。春風一拂，南燕雙歸 O能叫石頭落淚，能叫枯木發(fā)芽。直下三千尺，疑是 落九天。是我國臺灣省最大的一個湖。是盞指路燈，它永遠高掛在北方。（1分）（2018 南京）最不適合用來激勵自己好學深思的名言警句是（）第2頁共11頁A .寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。B .學而不思那么

9、罔，思而不學那么殆。C .業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。D .舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。（1分）（2020六上龍巖期末）班級開展“對對聯(lián)，贏影票”活動，其中一副上聯(lián)是：咫尺銀幕，流轉千般光影。與之相對的下聯(lián)是（ ）oA .斗室方桌，遍覽萬古文章。B .方寸鏡頭，透視萬種風情。C .琳瑯滿目，經(jīng)營百樣繁華。D小小梨園，上演生旦凈丑。（8分）（2018二上新田期中）看圖寫話。提示：圖上畫的是什么人？在什么地方？他們分別在干什么？他們的心情如何？請寫幾句話。（不會寫的字用拼音代替）二、閱讀理解（共30分）（共2題；共30分）（15分）讀讀小古文，完成練習。道旁苦李第3頁共11頁王戎七歲，嘗與

10、諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答日： “樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然?！咀ⅰ繃L：曾經(jīng)。諸小兒：小伙伴們。游：玩。多子折枝：果實很多，壓彎了樹枝。競走：爭著奔 過去。唯：只有。信然：真是這樣?！靖絽⒖甲g文】王戎七歲時曾和眾小孩兒一起玩，看見路旁李樹上有許多李子，壓彎了樹枝，眾小孩兒爭著奔 過去搶李子。只有王戎站著不動。別人問他為何如此，他答道：“李樹在路邊生長而且結很多李子，這一定是苦的 李子?！蹦脕硪粐L，真是這樣。請在古文和譯文中用橫線畫出王戎判斷路邊的李子是苦的原因。（15分）（2019 懷化）閱讀下文，回答以下問題。年輕的清潔工在老家的縣城，有一位

11、年輕俊美的清潔工，他每天早晨拉著垃圾車經(jīng)過我家樓下時，都會晃動他手上的搖鈴。 當我提著垃圾袋走向他時，他總是微笑著，在垃圾車旁優(yōu)雅地做個“請”的姿勢，就像在說“歡迎光臨”。他總是打扮得很整潔，甚至是時髦，干干凈凈的，像是在做一件很體面、榮耀、驕傲的事。有一次，我還看見 他用掃帚對準了地上的一個煙蒂，擺出打高爾夫球的姿勢，一桿把煙蒂揮入距離兩三步遠的簸箕內，還頑皮地對我 扮了個鬼臉我不知道他的名字，只知道他正值青春年華，原先在省城一家賓館里當迎賓先生，后來因為老父病重，便回老 家照顧病人，同時兼做了一名清潔工。在與垃圾打交道時，他總能抱著一顆感激的心，因為有事做是最重要的。被他優(yōu)雅、自信、有禮的

12、言行所感動, 每次倒垃圾時，我都不忘說聲“謝謝”。對此，他很激動，他說他永遠不會看輕自己，但仍然在乎別人的尊重與肯 定。他把“勞動”兩個字演繹得尊貴無比。第4頁共11頁一天見他一次，真是三生有幸。因為，他不僅幫我們帶走了生活垃圾，也凈化了我們日漸蒙塵的內心。(1)寫出以下詞語的近義詞。優(yōu)雅 體面 榮耀 照顧(2)以下句子用了哪種描寫方法。他每天早晨拉著垃圾車經(jīng)過我家樓下時，都會晃動他手上的搖鈴2當我提著垃圾袋走向他時，他總是微笑著。每次倒垃圾時，我都不忘說聲“謝謝”。(3)說說文中劃線句子的含義。(4)認真讀文章，想想是什么使作者說“一天見他一次，真是三生有幸？請用“”在文中畫出來。(5)請你

13、說說“我們日漸蒙塵的內心”是什么樣的。三、作文供1題；共20分)(20分)作文。我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有快樂的童年，擁有激情豐富多彩的生活中值得我們珍惜 的有許多許多，如童年、健康、親情、友情請以珍惜所擁有的”為題，寫一篇文章，要求有說 服力和感染力。第5頁共11頁參考答案一、語言積累與運用（共50分）（共10題；共50分）【第1空】sa便2空】【第3空】Me【第4空】zhai【第5空】峭n答案：it、【第6空】cha考占.拼音；山行P 八、【分析】主要考有南sh engft en zhQzc和ch的讀音解析：【點怦】考老學生對詞語的正確讀音.通過選擇性的比照練習，平時的誤

14、音得以糾IL【第1空】鼻躡 【第2空】 【第3空】整治 【第4空】明顯 【第5空】控制 【第注】茂盛 【第7空】冷 【第8空】分散 【第9空】貧皆答案：2-1、【第1回闞氏考占.黃河是怎樣變化的；詞形：詞義5 八、解析：【分析】本意主要考查對近義詞、反義詞的辨析能力.近義詞.是指詞匯意義相同或相近的詞語,反義詞,是措詞匯意義相反 的詞語，解密不嶷.要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞,反義詞.睿宗合理即可,不唯一如：暴烈：割剛烈,根據(jù)其意思星烈的近義詞可以顯火暴.余躁,相匠 中其中之一.其他依次類推.故答案為：塞翼、挑選、整治,明顯、控制、茂盛、寡冷、分散、蕓皆、降低.【總評】主要測通學

15、生對近義詞、反義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞、反文詞就容易了.平時汪怠多積累，培力0匯量.第6頁共11頁【第1空】千全便2空】岫:【第3空】朝【第4空】完攀【第5空】負荊答案：3-1、【第強】風雨考占.丐隼花：成沿P /、 解析：【分析】考查補寫成語，只要平時注意積累和識記，做起來就不設 書寫時注意同音字.形近字的區(qū),要依據(jù)詞語的意思來 記憶.這些詞語有:一諾千金、全力以赴、爭先恐后、完壁歸趙.負荊請養(yǎng)、風雨無阻.【點評】主要是培養(yǎng)學生養(yǎng)成幫累成退的好習慣.能夠,住確的理解成語的意思.學生應讀物讀課文識記牯用詞得.胴累詞 七.書寫時注息楮別字.【第1空】湖粉月【第2空】鏡未磨答案：47、【

16、第3空】劉寓銘【第1空】答案：4-2、【第2空】峭言【第1空】硝R答案：4-3、【第2空】笑問客從答案：4.4、【第1空】有安心、愉得叁即答案:答5、【第1空】美麗的東西不一定實用，能可詈的往往是樸實無華的東西答案：4-6、【第1空】對大自然的無比熱要考點：課文內容理解；詩文蚪SL 曬.IB譯解析：第7頁共11頁【分析】本段主要考查對課文內容的理解記憶能力.解答此題,需要回顧課文的內容,然后結合前后句信目提供的信息）進行補 充境空即可.在平時的學習中，我們一定變熟博掌報課文內容,這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確替R 故答言為：（1）潮淑月、爰來磨、劉國竭（2）諾言.贈言（3）不相識r笑問育

17、從（4）有震心、僮得委獻（5）美麗的東 西不一定實用，最可貴的往往是樸實無華的東西（6 ）對大自然的無比熱援【點評】這道遛是按俁文內谷填空，F(xiàn)要熟悉保文.邊讀邊思考，才能填好每一空.書寫時f 注息不要寫錯別字孝展生字 的特構和易錯點.答案：5-1.要想取得好成結，不能不下苦功夫.答案：5-2、大岷市的大象多半是動物清員，答案：5-3、可3謝大象會強它另隔扇似的大耳樂 考占.E縮寫句子；句36 勺 /、 解析：【分析】（1）把否認的反問句變?yōu)殡p重否認向.第一步,把反問句變?yōu)榭隙ň洌ǔ鼍洌喝サ舴裾J詞.不”和語氣 詞嗎. .把問鋁改為句號.娼此例可變?yōu)榭隙ň?第二步,接假設把肯定旬變?yōu)殡p重否認句

18、:在肯定句的謂語中心語的前面 加上不是不、不能不、不會不、無不、沒有不.:等短語f或讓調語構成YE.不可的格式.本例把都”去掉，在主 諂后加上“沒有不或套“無不”即可.（2 ）考亙學生短句的能力.縮句就是去掉句子中的慘詢限制成分,保存句子的主干使它更簡潔即可.（3 ）考官字生曠寫的能力.丁寫句子時.在原句中加上脩飾語，使句子更為具體彤累，充實手扁即可.故答去為:C1）要想取得好成績，不能不下苦功夫.（2 ）大城市的玨多半是動物演員.（3 ）可裝的大象會捶它勾胡8扇似的大耳朵.【點評】（1）量程否認的反問句變?yōu)殡p重否認句.方法，平時多絳,培養(yǎng)語言表達能力.（2）主要測試學生對婚句的方法拿握.認真閱讀原句，棄清原句中心.平時多做練習.農歷五月初五吃特子塞龍用端午節(jié)農歷正月十五重陽節(jié)農歷臘月三十月吃月餅（3 ）本更要考直字生句的方法r培養(yǎng)語言表達能力.九月初答案：6-1 中秋節(jié)農歷八月十五