2022年人教七級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、_ 第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍我們的成長(zhǎng)禮物。(集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；第一課 中學(xué)時(shí)代 中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。新的課程， 引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門 ) 進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“ 我”。4、理想的“ 我” 是怎樣的？越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越有主見，敢于表達(dá)自我。5、我們?nèi)绾螌?duì)待成長(zhǎng)的禮物？千里之行，始于足下。我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)

2、滴做起，為美好明天付出不懈的努力。一、中學(xué)序曲1、 為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué) 我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。2、中學(xué)時(shí)代在生命歷程中的重要作用有哪些？中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。3、生命給了我們哪些成長(zhǎng)的禮物？中學(xué)生活， 對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給1、為什么少年要有夢(mèng)想？（既然擁有不一定能夠成功，我們還有

3、必要樹立夢(mèng)想吧嗎？）精品資料（1）編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活圖景的愿望，它能第二課學(xué)習(xí)新天地不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。（2）少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。雖然和現(xiàn)實(shí)有一定距離，但因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。（少年夢(mèng)想的特點(diǎn)1.2. ）（3）少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)，能夠幫我們找到前進(jìn)的方向。（4）少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。（建立怎樣的夢(mèng)想3.4. ）2、努力就有改變，我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)

4、實(shí)之間的橋梁。努力， 是一種生活態(tài)度， 是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì) 1、為什么說(shuō)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校？美好的不懈追求。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志，并且把 學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。努力，需要堅(jiān)持。如果努力不落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，夢(mèng)想就會(huì)成為空想，只要堅(jiān)持努力，即 學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)和感悟。使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)

5、想更近一步。（價(jià)值判斷題）我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則。努力也有方法。(分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，每天進(jìn)步一點(diǎn) 2、我們?yōu)槭裁匆K生學(xué)習(xí)？點(diǎn)，學(xué)思并進(jìn)，珍視團(tuán)隊(duì)合作。) 學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，3、關(guān)于理想 為學(xué)須及早，人生容易老。少壯不努力，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。方悔讀書遲。為中華之崛起而讀書。周恩來(lái)。人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并3、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？(小結(jié)：對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)) 決定實(shí)現(xiàn)它。歌德。理想是指路

6、明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。（1）中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。列夫 .托爾斯泰（2）學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)2 _ 習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我們并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂(lè)。學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則 學(xué)習(xí)中也有辛苦。(盡管抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要（3）學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)

7、。集中注意力、 耗費(fèi)精力， 遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出（4）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。努力。 ) （5）學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。 我們終生都在學(xué)習(xí)，只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展 我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它的社會(huì)。是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。4、學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在哪些方面？（我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？）5、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣?！?知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者?！?有了學(xué)習(xí)，就是給生命添加養(yǎng)料。學(xué)習(xí)興

8、趣，學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻十分快樂(lè)的探索之旅。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(學(xué)習(xí)意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料，掌握一些基本的在學(xué)習(xí)中，分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也增益他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。5、學(xué)習(xí)中的苦和樂(lè)表現(xiàn)在哪些方面？學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。好記性不如爛筆頭。) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)，比如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。6、學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的有什么關(guān)系？（價(jià)值判斷）學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人

9、的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)，一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。即便對(duì)有些科目?jī)?nèi)容暫時(shí)不感興趣，也可以在堅(jiān)持中摸索出適當(dāng)?shù)姆椒ǎ饾u培養(yǎng)起探究的興趣。學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。(對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí) 我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。) 精品資料理解寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。2、認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？我們可以從生理、社會(huì)、心理等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己：我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己：第三課發(fā)現(xiàn)自己3、我們應(yīng)如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？(價(jià)值判斷 ) 我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。

10、用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。4、恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)對(duì)自己的有什么重要作用？A 對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。B 他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。4、怎樣接納自己？接納自己， 需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌，既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。接納自己的滿意的部分是容易的，接納自己的不滿意的部分會(huì)很難，接納自己， 需要客觀的心態(tài)，1、正確認(rèn)識(shí)自己的重要性是什么？

11、更需要勇氣和智慧。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，有助于我們?cè)鰪?qiáng)信心，更好地發(fā)展自己的能力。5、怎樣做更好的自己？正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì)，從而更好地4 _ 接納自己， 需要接納自己的全部。接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時(shí)候 通過(guò)積極合作，與他人共同完成任務(wù) 會(huì)很難接納自己，需要樂(lè)觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧。我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特，優(yōu)點(diǎn)，努力，為他人的奉獻(xiàn)。9、改正缺點(diǎn)的方法有哪些？（讀一讀） 做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。 具體描述自己的缺點(diǎn)。從小的缺點(diǎn)、對(duì)你來(lái)說(shuō)最容易改正的缺點(diǎn)開始。做

12、更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。只要做到了，哪怕只是做到一部分，都給自己肯定或獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)自己的潛能 請(qǐng)一個(gè)信任的人來(lái)協(xié)助你。在公開場(chǎng)合做出改正缺點(diǎn)的承諾。做更好的自己， 是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，更是為他人， 為社會(huì)帶來(lái)福利的過(guò)程中 運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)的。7、分析產(chǎn)生煩惱的原因并給予幫助。沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己，也沒(méi)有學(xué)會(huì)接納自己。應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，并讓他人評(píng)價(jià)一下自己。不驕傲也不自卑，更好地發(fā)展自第二單元友誼的天空恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)能夠幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，第四課友誼與成長(zhǎng)同行己的能力。他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，能夠幫助我們有更客觀、完

13、整、清晰的認(rèn)識(shí)。接納自己，接納自己的全部，學(xué)會(huì)欣賞自己，才能為自己增強(qiáng)信心。8、如何認(rèn)識(shí)人的潛能？如何發(fā)掘自己的潛能？每個(gè)人的潛能都不盡相同。就智力方面而言，我們都不同程度地?fù)碛卸喾N智力。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，需要我們探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并激活它們。通過(guò)珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要；精品資料1、我的朋友圈 (進(jìn)入初中，我們的朋友圈發(fā)生了什么變化？) （2）競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，與朋友的活動(dòng)內(nèi)容更豐富了；也許自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷

14、害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。2、友誼的力量（朋友對(duì)我們有什么影響？）（3）朋友相處需要原則嗎？、“ 夠朋友” 并不等于不加分辨地為朋友做任何朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，友誼不能沒(méi)有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但“ 講義氣”我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友，見證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤人歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的。第五課 交友的智慧朋友豐富了我們的生活經(jīng)

15、驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。讓友誼之樹常青3、.友誼的特質(zhì)（如何正確認(rèn)識(shí)友誼？）友誼是一種親密的關(guān)系。每個(gè)人對(duì)友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和開放自己建友誼呵用心關(guān)懷尊重對(duì)方持續(xù)行動(dòng)支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺(jué)能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。立正確處理沖突護(hù)正確對(duì)待傷害友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分 1、建立友誼方法 享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。（價(jià)值判斷）建立友誼，需要開放自己。友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志同 建立友誼，需要