2022年中考作文寫作技巧

1、寫好作文的六大要素為：1.立好意 2.擬好題 3.選好材 4.布好局 5.美好言 6.點(diǎn)好題一立好意王夫之說： “ 意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合。”立意是一篇文章的根本，它直接關(guān)系到文章的選材，布局，乃至文章的深度。所以，也有人說：“千古文章意為高。” 足見一篇文章的立意的重要性。簡單地說，就是一篇文章的主題，也就是我們?yōu)槭裁匆獙戇@篇文章，寫這篇文章的目的。明確了寫這篇文章的目的，我們在選材，布局，語言的選擇，感情的傾向上才有方向性。一般來說，初中生的記敘文大都是表現(xiàn)出贊同、贊美、欣賞、歌頌什么，或者是反對、批判、揭露、諷刺什么，當(dāng)然也有表達(dá)自己的懷念、感嘆、傾訴、情趣等等的。應(yīng)該說，寫文章的

2、立意是比較自由的。但是，中考作文的立意并不是絕對自由的，它是有很多的限定的，它也是有很多的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的。作為一名學(xué)生當(dāng)然也應(yīng)該有一個(gè)受教育的方向，而在中考作文中也體現(xiàn)了這個(gè)方向性，所以，我們的中考作文立意也符合這些方向標(biāo)準(zhǔn)。所以，好的立意應(yīng)該力求做到：1.方向要正確所謂正確，就是立意要符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，表達(dá)出來的思想觀點(diǎn)和感情要健康、積極向上。 立意正確是寫好作文的基本要求，也是評價(jià)文章的重要標(biāo)準(zhǔn)。一般來說，我們的立意要與我們目前國家社會倡導(dǎo)的公德相一致，要與當(dāng)前的時(shí)代精神相一致。如：歌頌真、善、美，抨擊假、丑、惡，提倡以人為本、愛國、誠信、環(huán)境保護(hù)、無私奉獻(xiàn)等等。決不能表現(xiàn)一些厭世消極

3、的思想，或者是為那些腐敗分子、迷信分子歌功頌德。2.情感要鮮明情感的鮮明是指在文章中的情感指向要明確，該批判的批判， 該歌頌的歌頌， 并且在你的語言中要飽含感情。最好不要出現(xiàn)那些讓讀者都想不透的模棱兩可的情感傾向。這不僅僅會減弱對主題的表現(xiàn)，也會傷害到語言的表現(xiàn)力和感染力，同時(shí)也影響了讀者的閱讀興趣。感情的鮮明最忌的是故作姿態(tài)，夸大其辭，沒有分寸，這樣反而會讓人感覺作嘔。所以說，我們的感情表達(dá)真實(shí)可信才會感人，才會打動(dòng)人。3.思考要深刻深刻的思考就是要求我們能透過事物的現(xiàn)象去挖掘其內(nèi)在的本質(zhì)，思考出對人生， 對社會有意義和價(jià)值的東西，能在一般人認(rèn)識上再進(jìn)一步，能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的那一點(diǎn)，并能給

4、人以啟示。思考的深刻需要我們對眼前的事物作仔細(xì)深入的思考，找到事物的內(nèi)在聯(lián)系，并能用文章的語言表達(dá)出來。深入的思考也不能隨意引申，更不能無原則地提高和升華。它必須結(jié)合生活實(shí)際，要具體、真實(shí)、可靠。在提示本質(zhì)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該進(jìn)一步提示問題產(chǎn)生的原因，分析社會根源 和思想根源，并總結(jié)規(guī)律，尋找解決問題的方法。當(dāng)然，這可能更多地關(guān)涉到議論文。對于記敘文的深刻更多地是關(guān)于人生社會的啟示與感悟。4.思維要?jiǎng)?chuàng)新思維的創(chuàng)新是指克服以往的思維定勢，見，給人以啟迪。打破常規(guī)去思考、 分析， 找到我們自己獨(dú)特的創(chuàng)考場作文不論以何種形式出現(xiàn)，一般都會給考生以思想馳騁的余地，我們就可以突破常規(guī)的思維習(xí)慣模式，從相似、

5、相關(guān)或相反的方向思考，進(jìn)行有積極意義的創(chuàng)新思考，拿出與眾不同的立意，再用自己充滿個(gè)性化的語言，向我們真實(shí)地表達(dá)自己對生活的體察、感受、思考和認(rèn)識，讓讀者也從中得到啟示。但是， 創(chuàng)新決不是漫無邊際的胡思亂想，標(biāo)新立異的胡編亂造，它必須符合客觀事物的本質(zhì)特征和一般規(guī)律，這樣才能讓人感到入情入理而眼前一亮。我們明確了立意的方向，那么，在初中記敘文中一般有哪些具體的立意內(nèi)容呢 ? 一般來說：1)符合當(dāng)今社會公德和時(shí)代精神的如：歌頌真善美，抨擊假丑惡，提倡以人為本、愛國守法、誠信、環(huán)保、無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)、自強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)、和諧社會等等。2)表達(dá)個(gè)人感情的如：愛戴、崇敬、懷念、贊美、愛好、情趣、愿望、諷刺、批

6、判、抨擊等等。3)思考生活內(nèi)涵的主要是指對某人或某事的感悟與啟迪。4)追求個(gè)性表達(dá)的主要是表達(dá)個(gè)人獨(dú)特見解的。立意特別要注意的是不要盲目跟別人的風(fēng)，無論是怎樣的題，選擇立意時(shí)， 一定要選自己熟悉的平時(shí)訓(xùn)練過的內(nèi)容從小處切入。切忌一時(shí)心血來潮寫一些不熟悉的東西，勉為其難，這是寫不出優(yōu)秀作文的。二擬好題我們都明白生活中的第一印象的重要性，同樣， 在中考話題作文中，一個(gè)好的作文題就是一塊很好的第一印象的敲門磚，所以，花一點(diǎn)時(shí)間想一個(gè)讓閱卷教師一見鐘情的好文題，一定不是枉費(fèi)心機(jī)。好作文題的標(biāo)準(zhǔn)1)簡練簡練就是要簡短而精練，簡，要簡得明白，練要體現(xiàn)干練。讓人一看就覺得不敢多字也不得少字，且言簡意賅。要注

7、意的是， 簡練并不是用字?jǐn)?shù)來衡量的，而是從字與詞的結(jié)合中所表達(dá)的意義給人的感覺來判斷的。情傾向。2)新穎新穎是現(xiàn)代社會追求的一種潮流，簡練的文題是用最少的字給人最明確的意義和感無論什么時(shí)候， 我們都不能忘了想出辦法讓自己的東西新穎， 那就是用一種與眾不同的視角，道出自己的個(gè)性思考。但是，新穎決不是標(biāo)新立異，必須合情理。應(yīng)該說，我們所說的新穎只是別人想漏了的，或者說只是一時(shí)還沒有想到的，而決不是怎么想也想不通的，想不到的東西。3)切主題話題作文雖然沒有一個(gè)明確的主題思想，但大都有一個(gè)主題意向，寫作者在寫作的過程中也會把這個(gè)主題意向盡量的明確化。這時(shí)，如果你的作文題能夠?qū)ψ魑牡闹黝}有一定的暗示或提

8、示作用，那當(dāng)然是最好不過的了。這樣， 閱卷教師可以很快地抓住你的作文的主題思想， 給閱卷者一個(gè)先入為主的閱卷思考，有利于考分的提高。就算你的作文對主題的表現(xiàn)不是很突出，但有文題的補(bǔ)充也是相得益彰的。4)有文采閱卷教師大都是一些很有文采的人，他們對文采是非常敏感而且也很看重的，如果你的文題能擬出一定的文采，無疑會一下子喚出閱卷教師心中那份珍藏的美感，讓人產(chǎn)生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想，些文采。從而獲得高分。 當(dāng)然， 作文的內(nèi)容也應(yīng)該有一5)有內(nèi)涵文題還應(yīng)該有一定的內(nèi)涵，應(yīng)該是耐尋味。當(dāng)然，考場作文在閱卷的過程中由于閱卷教師時(shí)間的關(guān)系，這一點(diǎn)很可能被忽略，但，真正有內(nèi)涵的讓那些閱卷高手們

9、落眼就見的東西，還是可以起到很重要的作用的。擬好題的方法這里介紹幾種常用的擬題方法。1、添加所謂添加， 就是在話題或者話題中心詞前或者后也可以是前后添加一定的詞語，組成一個(gè)完整的意義整體。這樣的文題可以使作者時(shí)時(shí)緊跟話題，也可以讓閱卷教師一目了然，有一種先聲奪人的效果。2、借用借用就是借名句、警句、古詩文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因?yàn)檫@些句子有生命力，影響力，如果借用得好，也是可以讓閱卷教師眼前一亮的。3、修辭這種方法就是在文題中運(yùn)用比喻、擬人等修辭格。這樣的文題如果用好了，自然顯得生動(dòng)而形象，而且有一種讓人耳目一新的感覺。三選好材前人常用 “ 天高任鳥飛，海闊憑魚躍” 來形容作文的選材

10、范圍之廣泛。選材，可以說是你想選什么就選什么，有極大的自由度，無論什么樣的材料，只要你的立意好，都應(yīng)該說可以寫成好文章。 可是，同學(xué)們在作文的時(shí)候，往往正是因?yàn)檫x材的范圍太廣，反而失去了方向，不知道選什么樣的材料才能打動(dòng)人，才能獲得高分。 更何況現(xiàn)在是千人萬人地同作一個(gè)作文題，所選的材料沒有吸引力，在閱卷教師面前那可是要大打折扣的。所以，選材，在考場作文中就變得重要起來了。1.抓住感情的觸發(fā)點(diǎn)人都是有感情的，真摯的感情最容易打動(dòng)人，更重要的是， 人與人之間的感情都是相通的，這也正是文學(xué)作品、現(xiàn)代流行歌曲流行的主要原因。而現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)，那怕是一句話、一個(gè)動(dòng)作、 一個(gè)眼神都能讓我們感動(dòng)。這時(shí)候

11、， 只要我們抓住它， 敘述出它的前因后果，描繪出它令你感動(dòng)的具體細(xì)節(jié)，讓自己感動(dòng)了，它也就一定能打動(dòng)別人，引起別人的共鳴，這時(shí)就是一篇好文章。這樣的文章，對于你自己來說也一定是一種財(cái)富，而愛不釋手，久久珍藏。如我們所學(xué)的課文往事依依、散步、麥琪的禮物、藤野先生。2.抓住事理的感悟點(diǎn)我們說， 生活中的一些偶然都是有其內(nèi)在的必然，所以， 生活中的很多事情都有其內(nèi)在的事理所在，只要我們?nèi)フJ(rèn)真仔細(xì)地思考，一定會給我們以感悟、以啟迪。 這樣的東西是我們大家共同的財(cái)富。抓住這樣的感悟點(diǎn)，用文學(xué)的語言描述，然后畫龍點(diǎn)睛地議論幾句，一定是一篇極富哲理的好文章。這樣的文章同樣能使自己感動(dòng)，讓別人也受益。如我們所

12、學(xué)的課文敬畏生命紫藤蘿瀑布。3.抓住生活的情趣點(diǎn)每個(gè)人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學(xué)習(xí)，天天的柴米油鹽， 許多時(shí)候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中，樂此不疲。 這些情趣正是我們生活中的調(diào)料，讓我們生活得有滋有味， 所以，人們都希望在生活之中多一點(diǎn)這樣的東西，讓自己的生活更豐富、更滋潤一些。 正如此， 作為我們的作文這種表情達(dá)意的載體如果能抓住這樣的情趣點(diǎn)，也一定是能讓喜愛的。如我們所學(xué)的課文變色龍、范進(jìn)中舉4.向歷史和文學(xué)作品中挖掘歷史上有很多著名的人物和事件，文學(xué)作品中有很多典型的形象以及一些經(jīng)典的情感寄托與描寫，它們大都是流傳很廣的，選中它們，換一個(gè)角度，把它們用文學(xué)的語言表述，

13、再加上自己的感情傾向，只要合乎情理，一定能打動(dòng)很多的讀者，并且，選取這樣的材料會大提高你的見識品位和你的文章品位。這樣的文章雖然在我們所學(xué)過的課本中比較少，但在現(xiàn)實(shí)的文學(xué)作品中還是很多的。5.關(guān)注時(shí)事、社會熱點(diǎn)以及各行各業(yè)的風(fēng)云人物現(xiàn)代社會是一個(gè)信息交流非常暢達(dá)的社會，這也正是因了人們的好奇心和關(guān)注度，并且，我們每一個(gè)人生在這樣的社會中，有很多的東西是我們所必須關(guān)注的。所以，當(dāng)這樣的熱點(diǎn)、交點(diǎn)出現(xiàn)， 會吸引很多人的眼球，也會有很多的人希望聽到或者讀到更多的見解或者是感情的寄托，這時(shí)，我們選中它們，用我們自己的理性思維，思考它們、挖掘它們，提煉出我們自己獨(dú)特的東西，寄托我們自己真善美的感情，也同

14、樣是一種極富生命力的作文。這樣的文章雖然在課本中沒有什么見到，但在學(xué)生作文中卻是大量存在的。如很多同學(xué)寫的有關(guān)環(huán)境問題的作文，“非典 ”中有關(guān)對白衣天使贊美的文章，對當(dāng)前 * 問題諷刺的文章等等。4.布好局布局， 也就是文章的結(jié)構(gòu)。它是在作者掌握了材料，明確了主題后，對整個(gè)文章的構(gòu)架作一個(gè)整體上的安排。這種安排不是隨心所欲的，它必須遵循客觀事物固有的邏輯、條理、秩序， 也可以通過作者觀察、認(rèn)識和表現(xiàn)客觀事物的獨(dú)特思路而進(jìn)行合理的調(diào)整。所以，文章的布局既有客觀的規(guī)律性，又有主觀的靈活性、多變性的特點(diǎn)。對于中考作文，以往出現(xiàn)過很多新穎的結(jié)構(gòu)形式，如日記、對話體、劇本、童話，還有高考作文中的處方等等

15、，這些東西有些很不好把握，對初中生來說難度比較大，比如劇本，不是一般的初中生都能寫的，雖然初中課本中有過一點(diǎn)訓(xùn)練，但，要達(dá)到一個(gè)比較優(yōu)秀的水平是很難的，一旦寫得不怎么樣，那就很容易給人一種不倫不類的感覺。再者，那些容易掌 握的， 別人作過了， 你再作，新穎度也就不是太大了。當(dāng)然常規(guī)性作文形式的生命性還是要 強(qiáng)得多。重要的還是要把內(nèi)容與形式結(jié)合得完美一些，才是真正的作文之道。1.片斷組合式片斷組合式就是選擇幾個(gè)不同的材料內(nèi)容，對它們進(jìn)行片斷敘寫，然后組合在一起，來共同表現(xiàn)一個(gè)主題。片斷組合式在形式上幾個(gè)片斷各自獨(dú)立，可用小標(biāo)題、 序號等形式隔開， 前面最好還要 有開頭語，如題記之類，后面要有一定

16、的結(jié)束語或者尾聲什么的。這種形式的注意點(diǎn)是：要找到材料的共同點(diǎn)，要統(tǒng)一于一個(gè)中心之下。另外， 片斷不能選得太多，兩三個(gè)便好。這種形式的不足之點(diǎn)是對材料的處理只能是簡單的，很難挖得深，但如果語言的把握好，還是可以解決這個(gè)不足的。2.詩文組合式詩文組合式就是在文章前或者后加上行數(shù)不要太多的詩歌，的文章。行成一種詩與文的完美結(jié)合這種形式的注意點(diǎn)是：詩的行數(shù)不要太多，最好是十行以內(nèi)的。另外，詩的內(nèi)容要與文章的內(nèi)容統(tǒng)一，要為文章表現(xiàn)主題服務(wù)。當(dāng)然，詩，還要寫得像詩。如在文章的開頭部分引用了一首詩，結(jié)尾也可以幾句詩來照應(yīng)開頭。3.精美圖畫式精美圖畫式就是在文章的開頭部分用精美的語言描繪出一幅能夠打動(dòng)人吸引

17、的精美圖畫，然后再依托圖畫展開文章。這種形式的好處是能很快地吸引讀者或者評卷教師，給人以良好的印象。注意點(diǎn)是： 開頭的這幅圖畫要精心打造，后面的發(fā)展要自然流暢。如我們初中課文故鄉(xiāng)中對少年閏土月夜海邊刺猹的描寫，那就是一幅能給人留下深刻印象的圖畫。4.人物對話式人物對話式就是大量使用人物的語言描寫來展開文章的情節(jié)。這種在以往的作文中大量存在，并不是一個(gè)新鮮的形式。但，如果這種形式運(yùn)用得好，的確能給人以條理清楚、結(jié)構(gòu)明晰的感覺。這種形式的注意點(diǎn)是：語言的選擇要有精練性和生動(dòng)性，要統(tǒng)一于一個(gè)主題之下。中間也還可以適當(dāng)?shù)拇┎逡恍┢渌鑼懟蛘哂洈⑿缘恼Z言，使文章顯得更明確一些、更完整一些。如初中課本中的

18、曹劌論戰(zhàn)、變色龍等。5.對照烘托式對照烘托式就是在文章中把兩件相關(guān)或者相對的事通過描寫的手段放在一起，起到一種比照烘托或者對比的作用，達(dá)到更好表現(xiàn)主題的效果。這也就是古詩里的比興手法和現(xiàn)代文章技法里的對比手法的運(yùn)用。5.美好言語言是文章的載體，無論是文章的主題還是作者的情感，最終都要靠語言來完成表達(dá)。語言除了基本的要求準(zhǔn)確、通順之外， 其表現(xiàn)力和感染力也直接決定著文章的質(zhì)量。語言是人類千百年來后天的造化，并非是一朝一夕的事，所以，要掌握一門語言是需要花大力氣的，而作文的語言更是經(jīng)過錘煉的精華，那就更需要我們努力去學(xué)習(xí)它掌握它。就初中學(xué)生的記敘文語言而言，首先應(yīng)做到準(zhǔn)確、明了、通順， 然后才能在

19、此基礎(chǔ)上達(dá)到生動(dòng)、形象、 感染力強(qiáng)。 對于初三中考總復(fù)習(xí)的作文訓(xùn)練，我們重點(diǎn)需要訓(xùn)練的是語言的生動(dòng)、 形象和感染力。語言的表達(dá)是多角度的，詞語的組合也是極富變化的，你選擇的表達(dá)角度不同或者說你選擇的詞語組合不同其表達(dá)效果就大不相同。下面我們來看一個(gè)例子：如文言文滿井游記，課下有一些對文句的注釋，其中有一句“ 山巒為睛雪所洗”的翻譯。課本上是這樣的：“山巒被融化的雪洗干凈?！边@的確是翻譯得很清楚，學(xué)生都能理解，可是，卻沒有一點(diǎn)美感。如果我們要加強(qiáng)一下這句的節(jié)奏感應(yīng)該是：山巒被融化的雪水洗得干干凈凈。如果我們要強(qiáng)調(diào)一下這句的意象美應(yīng)該是：清新動(dòng)人。山巒被溫暖的陽光所融化的晶瑩雪水擦洗得這里就是我們

20、中考作文要追求的語言方向。一句話，要有美感。那么，怎樣才能使你的語言具備一定的美感呢 ? 下面就文章語言的美感提五點(diǎn)建議：1.讓你的語言有一種整齊的美。在我們的視覺美感里，有一種美就是通過整齊來表達(dá)的。中國古典建筑里的對稱性就是一種整齊， 軍隊(duì)的閱兵也講究的是一種整齊，它會給人一種強(qiáng)烈的震撼力，達(dá)到一種美的效果。反映到文章里也如此，中國古典文章里有一種駢文，也就是一種整齊的句式，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不講究這種整篇整篇的整齊了，但， 如果能在文章中適當(dāng)?shù)赜蒙弦稽c(diǎn)，也會達(dá)到很好的表達(dá)效果。例如，有一位學(xué)生的作文里有這樣一段話：“陽光依舊燦爛，它不會因?yàn)槲业男那榘档ニ墓鉂桑炜找琅f湛藍(lán)，突然想到，我

21、不能這么悲觀，我要向前看?！狈治鲆幌逻@段語言，它的確不失美感。 但，當(dāng)我們讀過之后總是會覺得有一些美中不足的。是什么呢 ?就是語言的一種均衡性、對稱性。前面的“ 陽光依舊燦爛，它不會因?yàn)槲业男那榘档ニ墓鉂伞迸c后面的 “天空依舊藍(lán) ” 很不對稱，總讓人覺得缺少一點(diǎn)，顯得很不整齊。我們可以修改一下再讀：陽光依舊燦爛，它不會因?yàn)槲业男那榫趩识ス饷?;天空依舊湛藍(lán)，它也不會因?yàn)槲业那榫w暗淡而去黯然神傷。突然想到，我不應(yīng)該這么悲觀，我要向前看。這樣再讀， 我們就可以感覺到這段文字均衡得多，有一定的對稱性。2.讓你的語言有一種錯(cuò)落的美。語言的錯(cuò)落就是在文章中你的語言要盡量富于變化，節(jié)奏感也強(qiáng)了

22、。 也就是讓其中的文字長句、短句、駢句、散句交錯(cuò)使用，使你的文章有較強(qiáng)的節(jié)奏感，令人讀起來朗朗上口，搖曳多姿，極富美感。我們來看一段本班學(xué)生的作文語言：走在炎熱的歸家之路上，你已經(jīng)大汗淋漓。但你仍須背著碩大的背包一步一步艱難地向前走著。你累、你熱、你煩躁 ，但，突然，迎面吹來一陣涼風(fēng)，你涼、你爽、你快樂 飄逸的風(fēng)給你送來飄逸的快樂。這段話雖然寫的是一件非常平淡的事，也就只不過是放學(xué)回家，背上背著一周來的一些衣物雜件， 走在炎熱的歸家之路上。可是，讀起來卻是那樣的富于美感。它的美就在于它的語言的長短交錯(cuò)，排列恰當(dāng)，而在總體上又不失語言的均衡性，使語言的節(jié)奏感極強(qiáng)，讓人讀起來朗朗上口，韻味無窮。有

23、很多的時(shí)候， 就整篇文章來看整齊與錯(cuò)落是交叉的，那才是一種更理想的表達(dá)效果。3.讓你的語言有一種情感的美就是整齊中錯(cuò)落， 錯(cuò)落中有整齊，感情常常充溢著我們每一個(gè)人的心，但是，要把我們心中那真摯的感情表達(dá)出來卻是要在語言上多加琢磨的。如學(xué)生作文中有這樣一段話：有句話精煉地概括了人生的三種情：友情是水， 愛情是酒，親情是血。 顯然， 其中最珍貴、 最濃厚的是親情， 在我看來， 親情是不單只發(fā)生在親人之間，如果友情到了甘苦與共的境界便升華為親情。這段話也是很常規(guī)的，當(dāng)然也很清楚的表達(dá)了自己的意思。它就是很平靜地告訴我們友情有時(shí)也可以與親情等同。讀者讀過之后，可能會頷首稱同，但，很難被感動(dòng)。如果我們換

24、一種詞語選擇和語句組合方式，你會有不同的感受。下面請看：友情是水， 愛情是酒， 親情是血。 這不知是誰用如此精煉的語言概括出了人生的三種情。顯然，在人們看來，這其中最珍貴、最濃厚的一定是親情，“血濃于水 ” 啊!然而，在我看來，這濃于水的血不一定只流淌在一脈相承的親人間，如果友情也到了甘苦與共的境界又何嘗不也是一種血的流淌啊 ! 這樣一改后，我們再讀一讀，就不僅僅只是告訴你什么，而是感染了你什么，其抒情性與感染力就大大加強(qiáng)了。4.讓你的語言有一種意象的美所謂意象， 就是我們描寫時(shí)所選擇的對象，也指我們在運(yùn)用比喻、比興時(shí)所選擇的喻體對象。 我們知道，很多寫景的文章，總是選擇那些具有相當(dāng)美感的景物

25、加以描寫，很自然地使語言產(chǎn)生美感。 但更多的時(shí)候， 我們的描寫對象很難從視覺上給人什么美感，而這時(shí)還只是直白在敘寫就會顯得很淺露、平實(shí)，甚至是粗俗，缺乏美感， 如果我們能換一個(gè)與之有某種相似之處且有一定美感的意象加以描寫，做到言此而意及彼，就會產(chǎn)生一種意象的美，增加語言的美感。5.讓你的語言有一種深刻的美語言的深刻性主要反映一個(gè)人的思想的深刻性，所以，沒有一個(gè)深刻的思想是不可能有深刻的語言的。 這就要求我們平時(shí)對身邊的人或事，對社會的人或事多加以思考，聯(lián)系你所學(xué)過的各科知識， 給出一個(gè)深刻的認(rèn)識和一個(gè)較為正確的評價(jià)。時(shí)訓(xùn)練中進(jìn)行的、積累的。當(dāng)然一般這都是在自己的平有很多老一輩的作家都是這方面的

26、典范。如臺灣作家林清玄、 劉墉、本土作家賈平凹等，他們都是從平常小事中領(lǐng)悟到深刻的生活道理。這些都是我們學(xué)習(xí)的對象。當(dāng)然，使語言美的方法還有很多，如多用美詞， 多用比喻、 擬人等修辭手法等等?？傊?，只要我們心中想著這些方法，在寫作中在適當(dāng)?shù)奈恢?，自然地運(yùn)用它們，一定會使我們作文的語言增色不少。6.點(diǎn)好題作文中點(diǎn)題是考場作文避免偏題的一種最有效的手段。即便是內(nèi)容有些偏，但只要你點(diǎn)題點(diǎn)得好， 也能達(dá)到一種扶正的效果。而一篇文章有一個(gè)好的結(jié)尾點(diǎn)題，也的確能讓讀者體會到那種照應(yīng)之美，同時(shí)又能品味到言有盡而意無窮的韻味。1.點(diǎn)題的時(shí)機(jī)在一篇文章中如何點(diǎn)題，什么時(shí)機(jī)點(diǎn)題一要看作者對整篇文章的構(gòu)思，還要看行文的需要，更重要的是看作者本身的語言組織能力，能否將點(diǎn)題與文章的內(nèi)容做到有機(jī)的結(jié)合，達(dá)到一種完美的統(tǒng)一。也并不是想什么時(shí)候點(diǎn)題就什么時(shí)候點(diǎn)題的。點(diǎn)得好， 相得益彰， 點(diǎn)得不好，弄巧成拙。1)開頭點(diǎn)題。如背影開頭：影。 ”“ 我與父親不相見已二年了，我最不能忘記的是他的背從許許多多文章的開篇點(diǎn)題中，我們可以體會到開篇點(diǎn)題既有開門見山，一下子就把讀者引入你所寫作的內(nèi)容中，使你的文章能盡快入題，同時(shí)又有一種懸念感，吸引讀者懷著迫切心情去讀下文，還有一點(diǎn)就是能很快地表明作者