《一匹出色的馬》第二課時(shí)

1、蔥蔥綠綠戀戀不舍碧綠碧綠蹦蹦跳跳 郊外波紋柔軟異常一株一片一匹馬請(qǐng)求拾起跨上騎馬自由出聲讀課文1-3自然段，用“”畫出描寫美景的句子。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。碧綠碧綠河水碧綠，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。我還會(huì)說(shuō)（ ）的（ ）路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。蔥蔥綠綠像一片柔軟的綠毯 春天的郊外，景色異常美麗，我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。1、分角色朗讀第4-7自然段。2、用“”畫出描寫妹妹的句子。 小組合作學(xué)習(xí) 當(dāng)我們往回走的時(shí)候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我?！?媽媽搖搖頭，回答說(shuō)：“不行啊，我也很累，抱不動(dòng)你了

2、?！?妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說(shuō)：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧?！?妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說(shuō)：“我早回來(lái)啦！”當(dāng)我們往回走的時(shí)候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我?！泵妹棉D(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說(shuō)：“我早回來(lái)啦！”？走不動(dòng)了，抱抱我。我很累，我早回來(lái)啦！高興蹦蹦跳跳笑著像求像求 一橫不長(zhǎng)也不短， 豎鉤壓在豎中線， 點(diǎn)提撇捺相對(duì)應(yīng)， 最后一點(diǎn)要記牢！夏夜金波 夏天，炎熱的夜晚。 知了渴得叫啞了嗓子，星星跳進(jìn)了水塘里。沒(méi)有一絲風(fēng)，柳條兒一動(dòng)不動(dòng)。我躺著，熱得睡不著。 媽媽又拿起那把圓圓的大蒲扇，一下，又一下，不停地為我扇著、扇著。我感到了涼爽的風(fēng)，我閉上了眼睛。知了的叫聲漸漸遠(yuǎn)去，星星又回到了夜空；我似乎還看見(jiàn)微風(fēng)吹得一絲柳條兒蕩來(lái)蕩去。 忽然，我被驚醒了，扇子從媽媽的手中落下來(lái)，她困得睡著了。我叫嚷著“熱，熱!”媽媽立刻醒來(lái)，抱歉地向我一笑，又拾起扇子，為我一下、又一下地扇著，扇著。 那涼爽的風(fēng)卻扇走了我的睡意，我再也睡不著了。我一動(dòng)不動(dòng)地躺著，裝作睡得很香很甜的樣子。媽媽的扇子又一次從她的手中掉下來(lái)。但這次我不想驚動(dòng)她。直到我聽(tīng)