小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)語(yǔ)文園地四課件

1、 人教2011課標(biāo)版（部編） 小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè) 龍安區(qū)西高平小學(xué) 執(zhí)教人：姬曉凡語(yǔ)文園地四 人教2011課標(biāo)版（部編） 小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè) 龍安區(qū)西高平小學(xué) 執(zhí)教人：姬曉凡教學(xué)目標(biāo)：1、擴(kuò)充識(shí)字量，積累詞語(yǔ) 2、學(xué)習(xí)用“一會(huì)兒.一會(huì)兒.一會(huì)兒.” 說(shuō)句子識(shí)字加油站陀陀螺螺tu lu造句：小明最喜歡玩陀螺了。螺旋螺絲造句：把螺絲遞給我。毽倒 jin do毽子毽球造句：下課了，同學(xué)們?cè)谔唠η?。摔倒倒臺(tái)造句：下雪了，弟弟不小心摔倒了。翁槍 wngqing老翁漁翁造句：漁翁在河里打魚(yú)。手槍水槍造句：我們?cè)谕嫠畼?。橡?xing kng橡皮橡膠造句：我有一塊橡皮?？刂普瓶卦炀洌壕焓迨鍖⑿⊥悼刂屏似饋?lái)

2、。坦克tnk平坦坦克造句：我的坦克玩具很好玩兒。克服克制造句：我們遇到困難，要學(xué)會(huì)克服。陀 螺 毽 倒 翁槍 橡 控 坦 克qing xing kng tn ktu lu jin do wng陀螺毽子遙控坦克玩具槍橡皮泥溜溜球不倒翁字詞句運(yùn)用把你積累的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。形容生氣：憤怒 形容高興：興高采烈形容難過(guò)：悲傷怒氣沖沖 火冒三丈 手舞足蹈 神采飛揚(yáng) 嚎啕大哭 痛哭流涕 照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)句子。 我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教喜鵲弟弟做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母一會(huì)兒一一會(huì)兒一會(huì)兒媽媽一回到家就忙起來(lái)了說(shuō)一說(shuō)媽媽回家忙什么？ 媽媽一回到家就忙起來(lái)了，一會(huì)兒

3、洗菜，一會(huì)兒煮飯，一會(huì)兒收衣服疊衣服孫悟空孫悟空會(huì)72變，一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒請(qǐng)你來(lái)接著說(shuō)一說(shuō)。書(shū)寫(xiě)提示團(tuán)巨周匹巨周匹圓國(guó)團(tuán)圓國(guó)全包圍的字。書(shū)寫(xiě)時(shí)要把國(guó)字框?qū)懙梅秸?，框?nèi)部分的大小要合適。三包圍的字，包圍部分與被包圍部分的大小要寫(xiě)得協(xié)調(diào)。日積月累輕諾必寡信。老子失信不立。左傳小信成則大信立。韓非子輕諾必寡信。老子釋義：輕易許下的諾言必然缺乏信用。后一句“多易必多難”。失信不立。左傳釋義：不講信用的人無(wú)法在社會(huì)立足。小信成則大信立。韓非子釋義：做小事情講信用，就能夠建立起很大的信用。寫(xiě)話練習(xí) 看圖，想一想：小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？把你的看到的想到的寫(xiě)一寫(xiě)吧

4、！早上 過(guò)了一會(huì)兒 到了下午 天黑了早上 蹺蹺板 過(guò)了一會(huì) 熱氣球 到了下午 蛋殼當(dāng)雨傘 天黑了 蛋殼當(dāng)床 我愛(ài)閱讀手影戲手影戲 手影戲是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，它的表演全部靠手部動(dòng)作投影的改變，幻化形成各種不同的形象（影像），而不靠任何另外的附加?xùn)|西去修飾它。在外國(guó)人眼中，手影藝術(shù)是一門(mén)神秘而純凈的藝術(shù)。閱讀要求：1、默讀全文，讀通句子。2、說(shuō)一說(shuō)這篇閱讀文章講了一個(gè)什么樣的故事？寧寧在街燈下等媽媽，他站的沒(méi)勁，獨(dú)自玩起了手影戲。寧寧變幻出 ，小男孩變幻出 。寧寧變出 ，小男孩變出 。寧寧又變出 ，小男孩也變換成 。寧寧想不出來(lái)，他差點(diǎn)哭了。嗯，干嘛套跟人吵架？還是跟他和好吧。寧寧馬上變出 ，小男孩也變出一只 ，兩只鴿子依偎在一起了。小雞崽兔子貓狗大熊鴿子鴿子老虎