江西省撫州市臨川一中上期期中考試初一語(yǔ)文試卷-人教版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)臨川一中上期期中考試初一語(yǔ)文試卷卷面滿分：120分 考試時(shí)間：150分鐘 命題人：吳衛(wèi)高 審題人：王潔一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（10分）1下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A粗獷（kung） 臉頰 意見分歧（q） 咄咄逼人B不禁（jn） 撒謊 絮絮叨叨（do）全神慣注C憔悴（cu） 匿笑 人跡罕至（hn） 廣袤無垠D蹲下（zn） 霎時(shí) 尊君在不（fu） 眾目睽睽2下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。

2、B一大樹盛開的槐花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，惹得蜜蜂們呼朋引伴，往來穿梭，要釀出最香的甜蜜來。 C從此以后,以這種不求甚解的方式,我會(huì)了拼寫“別針”“杯子” 這些詞。 D四面山的望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布，飛珠濺玉，與周圍的山峰互相映襯，真是別具匠心。3下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A受檢的十余種帶“習(xí)型”“專為中生改變”等字樣的辭書，合格率不足10%左右。 B在校實(shí)施愉快教育后，生的習(xí)熱情有了明顯的進(jìn)步。 C生在購(gòu)買文具用品時(shí)要盡量選擇無異味的橡皮擦、無刺鼻氣味的涂改液和習(xí)用品。 D長(zhǎng)期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。4下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） 但是

3、人類錯(cuò)了，大自然在某個(gè)清晨突然咆哮，于是水和空氣的污染，臭氧層破壞，陽(yáng)光越來越兇猛地照射，都成了人類必須面臨的嚴(yán)峻困境。 也許是人類的天性，凡是無償獲得的東西，就不為自己所珍視。 當(dāng)原本無償?shù)臇|西開始收費(fèi)以后，人類才珍視它們。 我們?cè)詾榇笞匀豁镣粞螅梢詿o限攫取。 人類骯臟了那些潔凈的物質(zhì)，于是有了裝在瓶子里的蒸餾水和氧氣罐頭等等商品。 A. B. C. D.5.下列各項(xiàng)中的改句與原句相比，意思發(fā)生了明顯變化的一項(xiàng)是（ ）（2分）A原句：不可否認(rèn)，我國(guó)第一艘航母將主要用于科研實(shí)驗(yàn)和訓(xùn)練。改句：我國(guó)第一艘航母將主要用于科研實(shí)驗(yàn)和訓(xùn)練，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。B原句：江西省有哪些土特產(chǎn)在全國(guó)的名優(yōu)

4、特產(chǎn)品評(píng)選中勝出？改句：江西省哪有土特產(chǎn)在全國(guó)的名優(yōu)特產(chǎn)品評(píng)選中勝出？C原句：“媽媽再打我一次”的微博一會(huì)兒就走紅了。改句：“媽媽再打我一次”的微博不一會(huì)兒就走紅了。D原句：你難道不知道“毒膠囊”有多毒？改句：你應(yīng)該知道“毒膠囊”有多毒。二、古詩(shī)文閱讀與積累（22分）（一）閱讀下面古詩(shī),完成第78題。（4分）春光好歐陽(yáng)炯天初暖，日初長(zhǎng)。春光好。萬匯此時(shí)皆得意，竟芬芳。筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香。誰(shuí)把金絲裁剪卻，掛斜陽(yáng)？ 【注釋】：萬匯：萬物。 苔錢：苔點(diǎn)形圓如錢，故稱“苔錢”。 金絲：指柳條。6下列對(duì)詞的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A詞皆寫春光，上片寫特定環(huán)境的春景，下片寫對(duì)春天總的印象

5、。B“萬匯此時(shí)皆得意，竟芬芳”寫出了萬物在春風(fēng)的吹拂下爭(zhēng)奇斗艷的景象。C“筍迸苔錢嫩綠”的意思是春雨之后新筍從點(diǎn)點(diǎn)如錢的綠苔地迸發(fā)出來。D詞的下片后兩句描繪了早春園林夕照 的美景。7下列對(duì)詞賞析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A這首詞寫景狀物色彩鮮明，花團(tuán)錦簇，柳絲夕陽(yáng)，構(gòu)成了一幅幅天然的畫卷。B這首詞托物言志，表現(xiàn)了詞人的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表達(dá)了對(duì)春天的贊美之情。C“花偎雪塢濃香”與“筍迸苔錢嫩綠”對(duì)仗，景致互相映襯，香色盡現(xiàn)。D詞的上片“得意”和“競(jìng)”等詞語(yǔ)通過擬人手法濃墨重彩地表現(xiàn)出了熱鬧的春意。（二）閱讀下面文言文，完成913題。（12分）范仲淹家貧，就于南都書舍，日煮粥一釜，經(jīng)夜遂凝，以刀畫為四

6、塊，早晚取其二，斷齏數(shù)莖啖 之。留守有子同，歸告其父，饋以佳肴。范仲淹置之，既而悉敗矣，留守子訝曰：“大人聞汝清苦，遺以食物，何為不食？”范仲淹曰：“非不感厚意，蓋食粥安已久，今遽亨盛饌，后日豈能復(fù)啖此粥乎！” 【注釋】南都書舍：當(dāng)時(shí)有名的書院。釜：鍋?zhàn)?。齏（j）：腌菜或醬菜。啖：吃。留守：官職名稱。8.對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）就于南都書舍A. 就/于南都書舍 B. 就/于南都書舍C. 就于/南都書舍 D. 就于南都/書舍9.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分） （1）日（ ） （2）饋（ ）10.翻譯文中劃線的句子。（4分） (1)范仲淹置之，既而悉敗矣。(2)大人聞汝

7、清苦，遺以食物，何為不食？ 11.范仲淹為什么不吃留守送的美味飯菜？用自己的話回答。（2分） 12.范仲淹不吃同的父親送給他的好飯好菜。你是否贊同這種行為？為什么？（2分）（三）古詩(shī)文積累。（8分）13填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（8分）（1）回樂烽前沙似雪， 。（2） ,崔九堂前幾聞.（3）水何澹澹， 。（4） ，聞道龍標(biāo)過五溪。（5）孔子論述習(xí)與思考關(guān)系的句子是： ， 。（6）次北固山下描寫時(shí)序交替，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然情趣的句子: ， 。三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下文，完成1417題。（16分）醉人春雨 畫家說，春雨是春天的顏色。詩(shī)人說，春雨是春天的歌聲。小時(shí)候我則認(rèn)為，春雨是春天

8、的奶水。春雨比奶水更甜美，更養(yǎng)人。它飄落到哪兒，哪兒就滋潤(rùn)了，鮮嫩了，翠生了，就活活泛泛顯出了生機(jī)。春節(jié)過后，人們就眼巴巴地盼望春雨，春雨卻總是不來。天不再像前那樣灰蒙蒙的，而是變得藍(lán)藍(lán)的，空空的，那么高，那么遠(yuǎn)，不見一絲云?？纯达L(fēng)，還是西北風(fēng)，雖然稀少了，勁小了，卻仍然硬硬的，干干的。太陽(yáng)暖暖地照著，照得地上也暖了。冬日僵硬的地皮早軟了，踩上去面團(tuán)似的，河邊、泉邊更是軟得淌水，水漬漬的，走過去會(huì)粘住鞋子。沒幾日，地皮不再軟了，像往常一樣瓷實(shí)，不粘鞋子，不陷車子了。風(fēng)依然吹著，太陽(yáng)依然曬著。暖和多了。又過了幾日，路上裂開些小縫，人來車往，表面上的那層土就離了地皮，土越積越厚，越碾越細(xì)，踩上去和

9、冒煙一樣，褲腿上濺得花花點(diǎn)點(diǎn)的，都是塵土。田里的麥苗早渴了，泛黃了，沒有了先前的精神頭。澆地的人多了，水流進(jìn)田里，“滋滋”地響，還咕咕咚咚地冒泡。（A）看著溪里的水不少，淙淙地流著，進(jìn)了田卻慢慢地爬，比日頭爬得還要慢。田澆過了，人們?nèi)匀慌沃溆?。說是澆過的地，土?xí)冇玻滦┯晖敛艜?huì)酥些，麥苗長(zhǎng)得才起勁。雨來了，突然間就下起來了。是夜里來的。待人們知道下雨的時(shí)候，雨早淅淅瀝瀝的了，唱小曲似的。有人從被窩里撐起身子，趴在窗臺(tái)上，掀起窗簾的一角，朝外瞅瞅，院里的地上白白地泛亮。于是，忽然想起昨日后晌太陽(yáng)落在了云里，風(fēng)也是東南風(fēng)，還潮潮的。接著又倒頭睡下，夢(mèng)里也就多了幾分甜蜜，不睡到吃早飯不會(huì)起來。雨

10、來得快，天晴得也快。一大早，天上還滿是烏黑的云團(tuán)。端上碗吃早飯，云變得絲絲蔓蔓的，天有些亮了。吃完飯擦嘴時(shí)，云就散了，太陽(yáng)露了臉，鮮亮鮮亮的。(B)天空如剛擦過一樣沒有一點(diǎn)塵色；地上如剛落筆的圖畫，到處洇著水色。人們的心里也像剛沖洗過的一樣清爽，臉上笑成了花。田里無法干活，仍有人踩著泥到田頭去，看看嫩嫩的禾苗，心更喜了，喜滋滋地唱出聲來。(選自中國(guó)散文選，有刪改)【注釋】涸(yn)：向四處散開或滲透。14.作者寫“雨來了”之前，為什么要花那么多的筆墨寫人們“眼巴巴地”盼望春雨?(4分)15.作者筆下的春雨有什么特點(diǎn)?(4分)16.賞析文中劃線的兩個(gè)句子，寫出它的語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)效果。(4分)A

11、看著溪里的水不少，淙淙地流著，進(jìn)了田卻慢慢地爬，比日頭爬得還要慢B天空如剛擦過一樣沒有一點(diǎn)塵色；地上如剛落筆的圖畫，到處洇著水色。17.閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合醉人春雨一文，說說三位作家在描寫春雨時(shí)，表達(dá)了怎樣一種共同的情感。(4分)(春雨)像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。 (朱自清春)在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個(gè)葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，本來有點(diǎn)黃萎的，現(xiàn)在變青了。有如天降甘露，本來是青的，現(xiàn)在更青了。

12、宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。(季羨林聽雨) （二）閱讀下文，完成第1822題（14分）父親 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 再也見不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般紀(jì)的老人 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 母親病故，父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串門，背我看病；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長(zhǎng)大，問我長(zhǎng)大干什么?我說：“我長(zhǎng)大當(dāng)官，掙錢，給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥一樣等著父親回家。遇到下雨，

13、我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爺，別下雨，包子饅頭孝給你。”心里酸酸的，直到父親濕淋淋回來。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 父親說我孝順，我自己也以為孝順。 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 我長(zhǎng)大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把慈愛給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣一天?？粗鴮O子孫女圍看魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開心。 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 有一我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時(shí)，只有這時(shí)我忽然想起了童。 =

14、6 * GB3 * MERGEFORMAT 父親在我家不多，加起來也就一。這父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個(gè)酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。 = 7 * GB3 * MERGEFORMAT 人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥，也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用手筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。 = 8 * GB3 * MERGEFORMAT 我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天父親不斷呻吟：“疼死我了! “疼有什么辦法呢?誰(shuí)讓你

15、喝那么多酒!”父親不再呻吟，不認(rèn)識(shí)似的看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。 = 9 * GB3 * MERGEFORMAT 1985暑期，我離開故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。 = 10 * GB3 * MERGEFORMAT 這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親!半個(gè)月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。 朦朧中突然聽到一聲“崇昌”，那聲音、那語(yǔ)調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒有任何響動(dòng)。一看表，剛好10

16、點(diǎn)。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報(bào)：父親昨晚七點(diǎn)去世了!我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，也沒有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了! 我永遠(yuǎn)不能原諒自己！18、作者說“父親也是母親”，第二段在那些語(yǔ)句體現(xiàn)了這一點(diǎn)？（3分）19、“我就這樣最后一次見父親”句中的“這樣”指代的內(nèi)容是： 。（用自己的話概括）（2分） 20、“夜靜靜的，沒有任何響動(dòng)”而“我”卻分明聽到父親的呼呼喚，這表明作者怎樣的一種心理？（2分）21、“不少人都說我是孝子，我自己也以為是”請(qǐng)舉出文中的事例概括說明“

17、孝子”的表現(xiàn)。（3分）22、文章結(jié)尾處寫到： “我永遠(yuǎn)不能原諒自己！”作者不能原諒自己的原因是什么？表達(dá)了怎樣的情感（4分）23.綜合性習(xí)（6分）（1）某校七（2）班同在閱讀西游記時(shí)，對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種不同看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是反方，針對(duì)正方辯詞該怎么說?(3分)正方：我方認(rèn)為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)。他意志堅(jiān)定，不管遇到什么困難，從來沒有動(dòng)搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿?jìng)盁o辜；他不求名，不貪財(cái)，是一個(gè)可親可敬的人。反方：我方認(rèn)為，2）（2）請(qǐng)寫出西游記三個(gè)經(jīng)典的故事情節(jié)，如【大鬧天空】 ， ， 。（3分）24.寫作（50分） 習(xí)了史鐵

18、生的秋天的懷念，你是否被文中“母親”的偉大母愛所感動(dòng)呢？你會(huì)不會(huì)不由自主地想到你的媽媽對(duì)你所做的一切，此時(shí)此刻你是否也想對(duì)媽媽說些什么呢？請(qǐng)以“媽媽，我想對(duì)你說”為題，寫一篇作文。要求：（1）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；（2）書寫工整，不少于600字；（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名稱。臨川一中上期期中考試初一語(yǔ)文試卷答案1.C 2.D 3.B 4.A 5B 6.A 7.B 8.B9.(1)每天 (2)贈(zèng)送，饋贈(zèng)10.(1)范仲淹將食物放在了一邊，不久后食物全腐爛了。 (2)我的父親聽說你過得清淡貧苦，送來這些吃的食物，（你）為何不吃呢？11.因?yàn)樗灾喑跃昧耍睦锇捕?，現(xiàn)在突然享用

19、豐盛的飯菜，以后的日子里就再也不吃下那些粥。12.示例一：贊同。范仲淹不吃別人饋贈(zèng)的好飯好菜，是因?yàn)椤坝蓛€入奢易，由奢入儉難”，同時(shí)也是為了維護(hù)自己的獨(dú)立人格。示例二：不贊同。留守的饋贈(zèng)是真心的，對(duì)范仲淹來說不是“嗟來之食”，他不應(yīng)該辜負(fù)留守的一片好意。13.略14.作者花那么多的筆墨寫人們“眼巴巴地”盼望著春雨，是為下文寫春雨來后人們的喜悅心情作鋪墊，突出了春雨對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的重要性。15.甜美、滋潤(rùn);來得快，去得也快。16.不設(shè)統(tǒng)一答案。 (A)句示例：用擬人的手法，形象地寫出了溪水流進(jìn)田野的緩慢，突出了人們希望細(xì)水流得快一些的焦急心情。“爬”這一動(dòng)詞用得生動(dòng)形象，寫出了溪水流進(jìn)田野的緩慢，

20、突出了人們希望溪水流得快一些的焦急心情。 (B)句示例：說天空像剛擦過一樣，形象地寫出了雨后天空的明凈，表達(dá)了作者對(duì)春雨的喜愛和贊美。用比喻的手法，形象地寫出了雨后大地的美麗，表達(dá)了作者對(duì)春雨的喜愛和贊美。不設(shè)統(tǒng)一答案。圍繞表達(dá)了對(duì)春雨的贊美以及對(duì)農(nóng)村生活的關(guān)注，適當(dāng)闡述即可。18抱我串門，背我看病，摟著我入睡要注意“是母親”三個(gè)字，這三個(gè)字是關(guān)鍵的短浯。這三個(gè)字提示我們，題目要求我們找的是父親做的事情、并且本來是母親應(yīng)該做的事情。19、“我”沒買西瓜，空手去看病中的父親20、對(duì)父親的牽掛和思念21、連夜給父親買搶救藥、寫信求藥方、為父親按摩、“我”在奔喪中的表現(xiàn)（舉出兩例即可）22、作者不能

21、原諒自己的原因是沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，沒有從精神上贍養(yǎng)父親。表達(dá)了作者對(duì)父親的一種內(nèi)疚、遺憾的感情。24. (1)我方認(rèn)為，唐僧的仁愛之心是虛偽的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時(shí)，毫不手軟；他一意孤行，在西天取經(jīng)的路上，人妖不辨，經(jīng)常被妖魔鬼怪所迷惑。是一個(gè)毫無原則、是非不分、固執(zhí)己見的人。（2）如意金箍棒，石猴出世，石猴拜師，官封弼馬溫，禍起觀音院（大鬧黑風(fēng)山），計(jì)收豬八戒，大戰(zhàn)流沙河，四圣試禪心，偷吃人參果，三打白骨精，奪寶蓮花洞，大戰(zhàn)紅孩兒，車遲國(guó)斗法（降三怪），趣經(jīng)女兒國(guó)，真假美猴王，三調(diào)芭蕉扇，盤絲洞斗妖，天竺收玉兔等等 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是

22、錯(cuò)的。我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。 生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過。一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。世界上只有一種那就是了解生命而且熱愛生命的人。我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命。如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺。求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦。過去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。奮斗者