初中美術(shù)_借物寓意教學(xué)課件設(shè)計(jì)

1、什么是中國(guó)畫？ 中國(guó)畫簡(jiǎn)稱國(guó)畫，是我國(guó)漢民族的傳統(tǒng)繪畫形式。主要指用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上的繪畫。 工具和材料有：毛筆、墨、水、中國(guó)畫顏料、宣紙或絹等。 題材可分為：人物、山水、花鳥等。 技法可分為：工筆、寫意、半工半寫。中國(guó)畫三大畫科：人物畫、山水畫、花鳥畫寫意花鳥畫寫意人物畫寫意山水畫工筆人物畫工筆山水畫工筆花鳥畫人教版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第三單元第2課借物寓意 （花鳥畫）學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.欣賞、分析寫意花鳥畫作品，理解中國(guó)畫獨(dú)特的“借物寓意” 藝術(shù)表現(xiàn)特色。 2.以“寫意荷花”為例，體驗(yàn)花鳥畫的筆墨情趣。齊白石（現(xiàn)代）祖國(guó)萬(wàn)歲齊白石（現(xiàn)代）借“萬(wàn)年青”之花寓“祝福祖國(guó)萬(wàn)年長(zhǎng)青”之意“借物寓

2、意” 人類賦予自然的物一定的象征意義，作者借之寄托自己的思想情感。和平鴿（荷、瓶、鴿）齊白石（現(xiàn)代）自學(xué)一蔬果圖 吳讓之（清）四君子：傲幽淡逸梅蘭竹菊吳昌碩（近代）歲寒三友： 歲寒松竹梅三友，絕世風(fēng)姿見精神。子曰：益者三友，友直友諒友多聞。（即經(jīng)得起考驗(yàn)的真正的朋友）松竹梅 吳偉山 閔庚燦（韓）合繪 半生落魄已成翁，獨(dú)立書齋嘯晚風(fēng)。 筆底明珠無處賣，閑拋閑擲野藤中。 徐渭天才卓異，但一生坎坷，出生百日就喪父，此后災(zāi)難接踵而至，長(zhǎng)兄經(jīng)商失敗，不久棄世，妻子早亡，八次應(yīng)鄉(xiāng)試未中。后又因恐受胡宗憲的連累，于嘉靖四十四年（時(shí)年四十四歲），自書墓志銘，并雇工匠做好棺木，蓄意自殺。曾用利斧擊破自己頭顱，血

3、流滿面，頭骨皆折，不死；后又用錘子擊碎自己的腎囊，仍不死。如此九死輒九生，絲斷復(fù)絲續(xù)。那時(shí)，他的精神狀態(tài)已接近瘋狂，最后終因疑心繼室張氏不貞，失手將她打死，被捕下獄，監(jiān)禁了六年。出獄后佯狂益甚，貧病交加，數(shù)千卷書籍變賣殆盡，七十三歲時(shí)，結(jié)束了幾間東倒西歪屋，一個(gè)南腔北調(diào)人的悲慘一生。墨葡萄圖上的題詩(shī)，正是徐渭才情滿腹而不得施展，歷經(jīng)劫難，心中憤懣悲歌的不平之鳴！ 墨葡萄圖 徐渭（明）蘭花圖 鄭思肖（南宋）自學(xué)二齊白石思考：畫家畫荷寄托什么情感？筆墨知識(shí)與技能 筆法：直立式（中鋒）、側(cè)立式（側(cè)鋒） 墨法：潑墨法、破墨法、積墨法 荷的大致繪畫過程 1.潑墨法重墨側(cè)鋒畫荷葉； 2.側(cè)鋒蘸色或墨，或中鋒淡墨勾勒法畫花及蓮蓬。 3.中鋒濃墨破墨法畫葉筋，勾花筋。 4.中鋒中墨畫葉梗，濃墨點(diǎn)刺、點(diǎn)花蕊。 5.落款（題字、署名、鈐?。瓿?。 課堂體驗(yàn) 要求：臨摹教材上的荷花白菜或老師的范作，有能力的同學(xué)可以變通創(chuàng)作其它題材的作品，盡量體現(xiàn)出筆墨韻味，完成一幅寫意國(guó)畫并落款（給作品命名，署上自己的名字，可以不鈐?。?。每組推選一件作品進(jìn)行展示。 目的：體驗(yàn)中國(guó)畫筆墨情趣及花鳥畫“借物寓意”的表現(xiàn)特點(diǎn)。作品展示收獲分享結(jié)語(yǔ) 寫意中國(guó)畫在創(chuàng)作方法上強(qiáng)調(diào)意在筆先，即作品的立意既要有整體構(gòu)