中考試題匯編-物態(tài)變化

1、2006年中考試題匯編-物態(tài)變化（湖北省黃岡市2006）3一鍋沸騰的油，魔術(shù)師把手伸進(jìn)去，一分鐘、兩分鐘再把手拿出來沒事！對(duì)這一現(xiàn)象的分析正確的是 CA、這是不可能的，是一種偽科學(xué)B、這是不可能的，油在沸騰時(shí)溫度不斷升高C、這是可能的，一定是這種油的沸點(diǎn)很低D、這是可能的，一定是手上沾有水，水從油中吸收了熱（江蘇省淮安市2006）6雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”，其中由空氣中的水蒸氣凝華而成的是 C A.雨 B.露 C.霜 D.冰 （江蘇省淮安市2006）28誨波是晶體，石蠟是非晶體小華同學(xué)通過查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象如圖19所示，誨波的熔化圖象是_A_(填寫序 號(hào))分析田象

2、A可獲得的信息有： _誨波熔點(diǎn)為48攝氏度_ _誨波熔化過程中吸熱溫度不變_ 分析圖象B可獲得的信息有： 圖19_石蠟熔化過程中吸熱溫度升高_(dá)(填一條即可)（泰州市2006）3下列事例中的物態(tài)變化，屬于液化現(xiàn)象的是 BA從冰箱中取出的冰塊化成水 B冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)后鏡片上會(huì)蒙上一層水珠C洗手后，用熱風(fēng)干手器可以很快將手烘干D燈泡用久了，燈絲會(huì)變細(xì)（泰州市2006）24請(qǐng)寫出圖11中各測(cè)量?jī)x器的正確讀數(shù)溫度為 -3 （2006年安徽?。?7 下面兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的。請(qǐng)你任選一幅并指出其中違背科學(xué)規(guī)律之處: A 汽車啟動(dòng)向后傾倒 （北京市2006

3、）7下列措施中，為了加快蒸發(fā)的是 BA酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽 B將濕衣服展開后晾在向陽、通風(fēng)處C用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D春季植樹時(shí)剪除大量枝葉（北京市2006）32在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到89時(shí)，小剛開始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度。然后，小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖17所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。（1）由圖像可以看出，把水從91加熱到剛開始沸騰所需時(shí)間為_4_ min。（2）根據(jù)圖像可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的溫度是_99_。（廣州市2006）3下列現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是 C A加在飲料中的冰塊化為水 B曬在太陽下的濕衣服變干 C剛從冰箱拿

4、出的冰棍周圍冒出“白氣” D冰箱冷凍室內(nèi)壁出現(xiàn)白色的“霜”（廣州市2006）13水沸騰過程中水的溫度不變（選填“升高”、“下降”或“不變”），該過程水吸熱（選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的熔點(diǎn)是117、沸點(diǎn)是78；水銀的熔點(diǎn)是39、沸點(diǎn)是357你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用水銀（選填“酒精”或“水銀”）溫度計(jì)液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測(cè)量溫度的13不變，吸熱，水銀，熱脹冷縮（泰州市2006）25為了研究水的沸騰，小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min0123456789溫度/90929496979899999

5、9990246810時(shí)間/min9095100溫度/圖12（1）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖12中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像 （2）根據(jù)圖像可知，水的加熱過程有以下特點(diǎn)：（寫出3點(diǎn)即可） = 1 * GB3 吸熱溫度不變 ； = 2 * GB3 ； = 3 * GB3 （2006年安徽?。? 測(cè)量與讀數(shù)是物理學(xué)習(xí)中重要的基本技能。圖中所示是一只工業(yè)用溫度計(jì)，此刻它顯示的溫度是30 （黃岡市2006）25 夏天，沒有冰箱的農(nóng)村家庭，為了防止飯菜變味兒，常把飯菜放入臉盆，再把臉盆浮在水缸中。以下說法正確的是 CA 、水缸是沙石材料制成的，比熱較小，有散熱作用B 、水的比熱較大，可以吸收較多熱量

6、C 、水缸中的水不斷蒸發(fā)吸熱使缸內(nèi)溫度降低D、水缸周圍的水蒸氣在缸外壁液化吸熱使缸內(nèi)溫度降低（黃岡市2006）28、我國古代有許多藝術(shù)性、科學(xué)性較高的飲器。有一種杯叫“常滿杯”，杯中有用上等白玉做成的圓錐體，放在空氣中，不斷有水滴產(chǎn)生，使其常滿。關(guān)于此杯，下列說法錯(cuò)誤的是 B A 、杯中的水是水蒸氣在白玉上液化形成的B 、杯中的水是空氣在白玉上液化形成的c 、白玉是一種比熱較小的物質(zhì)，相同條件下溫度變化顯著D 、利用杯子在缺少水源的崇山峻嶺中能自動(dòng)“生”水42閱讀下列材料，回答問題： 我國是世界上13個(gè)最缺水的國家之一，人均淡水資源僅為世界人均水平的四分之一，世界排名第121位。 我國是人口大

7、國，一個(gè)成人每天必須攝入2500ml以上的水； 我國是農(nóng)業(yè)大國，種一公頃蔬菜約需水375525t，一公頃小麥約需水600750t,一公頃棉花約需水525750t。 隨著社會(huì)發(fā)展，產(chǎn)生了大量工業(yè)和生活污水，使有限的淡水資源遭到嚴(yán)重污染。 農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)備、技術(shù)落后和人們節(jié)水意識(shí)淡薄，使大量水資源浪費(fèi)。 2000年，我國北方發(fā)生在不少地方的缺水現(xiàn)象，著實(shí)讓人觸目驚心。因缺水造成牲畜大量死亡，農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)，工廠停產(chǎn)，大街上排起買水的長(zhǎng)龍。 水資源危機(jī)的警鐘已經(jīng)敲響。為此，我國于1989年7月1日正式頒布了中華人民共和國水法，從立法角度確立了保護(hù)水資源、節(jié)約用水、高效用水等法律。(1)讀完后你最強(qiáng)烈的感

8、受是_水資源危機(jī)的警鐘已經(jīng)敲響,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)水資源、節(jié)約用水、高效用水_。(1分)(2)你家所在地在利用水資源方面存在的問題有：_。(2分)(3)“從我做起”，請(qǐng)?zhí)岢瞿阍谏钪泄?jié)約用水的措施：_一水多用_。(3分)（2006宜昌市）4.下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是 AA.春天，河里的冰化成水 B.夏天，灑在地上的水變干C.秋天，空氣中的水蒸氣變成霧 D.冬天，湖水結(jié)冰 （2006年宜昌市）8.水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計(jì)測(cè)量溫度的過程中,水銀發(fā)生熱脹冷縮,下列說法正確的是 AA.溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變 B.溫度計(jì)中水銀的體積不變C.溫度計(jì)中水銀的高度不變 D.溫度計(jì)中水銀

9、的溫度不變（2006宜昌市）25.把酒精擦在手臂上感覺涼，這是因?yàn)榫凭谡舭l(fā) 時(shí)要吸 熱（填吸或放）.（嘉興市2006）9、午飯后，小明和小玲來到商店，小明買了根“冰棍”，小玲買了根“棒棒糖”。當(dāng)他們把冰棍和棒棒糖放進(jìn)嘴里后，都慢慢消失了。下列對(duì)于這一變化的描述正確的是（ B ） A、“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了 B、“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了 C、“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了 D、“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了（萊蕪市2006）3下列幾種說法中，正確的是( D )A.給冰加熱，冰的溫度一定升高B.把5的水放入0的房間，水將會(huì)結(jié)冰C.冰棒周圍的“白氣”，是冰升華形成的水蒸氣D.冬天戶外

10、的水管容易凍裂，是由于水結(jié)成冰后體積變大的緣故（萊蕪市2006）4生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問.你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識(shí).如手拿剛出籠的饅頭時(shí)，若先在手上沾些冷水，就不會(huì)感到很燙，這是由于 _水蒸發(fā)時(shí)要吸熱_ 的緣故.（樂山市2006）34某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究物態(tài)變化時(shí)，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的四個(gè)圖像如圖所示其中屬于晶體熔化圖像的是 A（樂山市2006）55請(qǐng)寫出以下現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化名稱： 夏天吃棒冰時(shí)，揭開包裝紙后棒冰會(huì)冒“白汽”_空氣中水蒸氣遇冷液化_；用熱風(fēng)干手器將濕手吹干_汽化_；用久了的燈泡鎢絲比新時(shí)細(xì)_升華_（麗水市2006）24. 某工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐，鋼罐

11、內(nèi)表面要壓接一層025毫米厚的鋁膜，一時(shí)難住了焊接和鍛壓專家。后經(jīng)技術(shù)人員的聯(lián)合攻關(guān)解決了這一難題：他們先把鋁膜緊貼到鋼罐內(nèi)表面，再往鋼罐內(nèi)灌滿水，插入冷凍管使水結(jié)冰，然后鋁膜與鋼罐就壓接在一起了。其原因是 CA鋁膜與鋼罐間的水把它們凍牢了 B結(jié)冰時(shí)鋁膜與鋼罐間的冰把它們粘牢了C水結(jié)冰時(shí)膨脹產(chǎn)生的巨大壓力把它們壓牢了 D水結(jié)冰時(shí)放出的熱量把它們焊牢了（綿陽市2006）15金屬塊在冰箱中被冷凍后，取出放一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)變濕了。用干毛巾擦凈，等一會(huì)兒金屬塊又變濕了，原因是 A、金屬塊在冰箱中吸收的水繼續(xù)往外滲透 B、空氣中的水蒸氣液化成水附著在金屬塊表面 C、空氣中的水附著在金屬塊表面 D、空氣中的水

12、汽化成水蒸氣附著在金屬塊表面（2006南通市）3.夏天的早晨花草上常有小露珠，露珠形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是( C )A 熔化 B 汽化 C 液化 D 升華（2006南通市）15.為合理利用資源，小明提出如下設(shè)想：在夏季利用晚間用電低谷時(shí)的電能制冰，白天利用冰熔化吸熱給室內(nèi)致冷（填物態(tài)變化名稱）；冬季，利用晚間用電低谷時(shí)的電能燒水，將電能轉(zhuǎn)化為熱能，通過熱循環(huán)管網(wǎng)為房間供暖。（2006福州市）6下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是 AA春天，河里的冰化成水 B夏天清晨，花草葉子上附著的露水C秋天清晨，籠罩大地的霧 D冬天，空中紛飛的雪花（2006福州市）9室內(nèi)溫度為200C，此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在

13、溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖5中哪幅圖正確反映了溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間的變化 C（2006福州市）27(4分)在探究水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖20中所示四種，你認(rèn)為正確的是 B(2)當(dāng)水沸騰的時(shí)候，小明的溫度計(jì)的示數(shù)如圖21所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是 95 ；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度 不變 (選填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100，你認(rèn)為可能是 氣壓低 造成的。(只需要寫出一個(gè)可能原因)（2006臨沂市）6劉娟同學(xué)經(jīng)常利用課余時(shí)間幫媽媽做家務(wù)，她在一次消滅房間里的蚊子時(shí)，用的是如圖所示的氣霧殺蟲劑。劉娟同學(xué)用這種殺蟲劑噴灑了一會(huì)后，

14、手明顯感覺到盛殺蟲劑的金屬罐變涼了，她搖了搖金屬罐，明顯感覺到罐里有液體，她又通過閱讀說明書得知這種殺蟲劑是用一種極易揮發(fā)的化學(xué)原料和藥物配制而成的。請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋金屬罐變涼的原因。 （2OO6無錫市）2如圖，先把兩手同時(shí)放人熱水和冷水中，過了一段時(shí)間后，再將兩手同時(shí)拿出并放入溫水中，這時(shí)兩手的感覺 不相同 (選填“相同”或“不相同”)。這個(gè)事實(shí)說明 人的感覺是不可靠的 。（2OO6年無錫市）18夏天，從冰箱里取出瓶裝礦泉水時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶的外壁“出汗”，這是因?yàn)?( B ) A水會(huì)從瓶?jī)?nèi)慢慢滲出 B空氣中的水蒸氣遇冷液化 C瓶外壁的水不斷汽化 D瓶周圍的空氣不斷凝華（浙江省2006

15、）8含在嘴里的棒冰會(huì)逐漸化成水，這個(gè)過程是： C A液化 B汽化 C熔化 D凝固（石家莊市2006）34探究：固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖16所示。圖18圖16圖17（1）圖17是 冰 （填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖18所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是 52 。（2）在冰和蠟熔化過程

16、中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要 吸熱 。（3）如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問題呢？請(qǐng)你至少寫出一條注意事項(xiàng)。 。（2006蘇州市）9夏天打開冰箱門時(shí)，可以看到門的附近出現(xiàn)了“白氣”這些“白氣”是由于空氣中的水蒸氣遇冷時(shí) AA液化形成的B汽化形成的C升華形成的D熔化形成的（江蘇省宿遷市2006）5下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，需要吸熱的是 C A夏天，輸水管外出現(xiàn)小水珠 B嚴(yán)冬，玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花 C擦在皮膚上的酒精馬上干了 D早晨，室外大霧迷漫（江蘇省宿遷市2006）14冰在熔化過程中，下列判

17、斷正確的是 BA內(nèi)能不變，比熱容不變B吸收熱量，溫度不變C比熱容、內(nèi)能、溫度都不變D比熱容變大、內(nèi)能增加，溫度升高（太原）2.戴眼鏡的乘客乘坐冷氣很強(qiáng)的出租汽車一陣后下車，有時(shí)會(huì)發(fā)覺眼鏡鏡片模糊。此現(xiàn)象是由于車外空氣中的水蒸氣遇到冰冷的鏡片發(fā)生 AA.液化 B.凝華 C.熔化 D.凝固（太原）11.圖4是家庭用的寒暑表它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的，此時(shí)它指示的溫度是28（），（重慶市2006）6下列說法中正確的是 ( B )A物體在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)都要吸熱 B熱量總是自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體C物質(zhì)的比熱容與物體的質(zhì)量有關(guān) D0的水結(jié)成0的冰時(shí)，其內(nèi)能將要增加重慶市200612夏天的早晨，

18、室外的花草、樹葉上常常有晶瑩的小露珠，這是 現(xiàn)象；寒冷的冬天，清晨起床時(shí)常?？吹酱皯羯嫌幸粚影咨谋?，這是 凝華 現(xiàn)象圖 7圖 819(6分) (1)在初中兩年的物理學(xué)習(xí)中，同學(xué)們使用了多種測(cè)量?jī)x器，各種儀器使用前，首先應(yīng)弄清楚該儀器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再進(jìn)行測(cè)量讀數(shù)觀察圖7和圖8，按要求回答問題，并把答案填在橫線上 圖 8圖 7圖7中體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35到 42 ，所測(cè)患者的體溫是39 （廣州市海珠區(qū)2006）5下列說法正確的是（ A ）A金屬在熔化和液態(tài)金屬凝固的過程中，溫度均保持不變B物體吸收熱量后，溫度一定升高C任何情況下水的沸點(diǎn)都是100D任何情況下冰的溫度一定低于

19、0（廣州市海珠區(qū)2006）22、2003年10月15日到16日，我國成功地發(fā)射并回收了“神舟”五號(hào)載人飛船。(1)火箭發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴射，大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出，這些“白氣”是怎么樣產(chǎn)生的？ (2)返回艙穿越大氣層時(shí)與空氣摩擦生熱，艙的表面非常高溫，但由于返回艙表面涂有一層非常厚的特殊涂料發(fā)生了一些物態(tài)變化，使艙內(nèi)溫度保持正常。請(qǐng)說明揮發(fā)涂料是怎樣起作用的？（河北）5下列現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的一組是 C 春天，冰雪融化匯成溪流 夏天，自來水管“出汗” 秋天，草叢上凝結(jié)出露珠 冬天，冰凍的衣服晾干 A B c D（江西省2006）5.通過觀察圖4所示的三幅曬衣服的示意圖，結(jié)合日常生活的經(jīng)驗(yàn)，可知：液體蒸發(fā)的快慢與液體的 表面機(jī) 、液體的 溫度 和液體表面的空氣流速有關(guān)。（江西省2006）17“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩對(duì)這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是【 BC 】A“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B.“晶瑩的露”是