小學(xué)生要遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書文檔最新

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)小學(xué)生要遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書文檔最新小學(xué)生要遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書范文1親愛的同學(xué)們:我們處在小學(xué)這個(gè)特殊的人生階段，對(duì)我們而言，使用手機(jī)危害極大，這是毫無疑問的。在侵蝕著我們年輕而健康的心靈!下面列舉小學(xué)生使用手機(jī)的十大危害，令人觸目驚心。1、利用手機(jī)在考試中作弊，將誠(chéng)信拋之腦后，喪失了做人的底線。2、課堂上手機(jī)鈴聲響起，破壞課堂秩序，沒有了對(duì)老師與同學(xué)起碼的尊重。3、使用手機(jī)，容易在同學(xué)之間攀比成風(fēng)，鋪張浪費(fèi)，從小養(yǎng)成了不正確的消費(fèi)觀念，會(huì)把自己將來的生活引入歧途。4、利用手機(jī)談情說愛，手機(jī)已成為早戀的幫兇，導(dǎo)致不務(wù)學(xué)業(yè)，荒廢了自己的青春年華。5、利用手機(jī)玩

2、游戲，聊天，不分上課下課，家里學(xué)校，玩物喪志，精神萎靡不振，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。手機(jī)上網(wǎng)，垃圾信息鋪天蓋地，可小學(xué)生心智尚未成熟，而且沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔，最終走向墮落，毀了一生。6、用手機(jī)到處招惹是非，侮辱他人，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭(zhēng)執(zhí)，甚至引發(fā)惡性的打斗事件。有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角，本來事件并不大，可手機(jī)在手，就非要打電話找一下“能人”來平息，進(jìn)而顯示一下自己的“本事”，從而把事態(tài)鬧大，無法收拾。結(jié)果害人害己。7、手機(jī)存放非常不便，容易丟失或者被盜，從而誘發(fā)矛盾，導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至打架，影響同學(xué)關(guān)系，影響正常學(xué)習(xí)、生活秩序。8、手機(jī)輻射影響身體健

3、康。使用手機(jī)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電磁輻射，可小學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育期間，過早長(zhǎng)期使用手機(jī)，會(huì)產(chǎn)生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀，甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀，危害到一生的健康。9、為了炫耀自己，故意在人多的地方，或在上下云梯時(shí)，或在放學(xué)的路上邊騎車邊打手機(jī)，造成了極大的安全隱患。10、不少小學(xué)生喜歡拿著手機(jī)偷拍，作為談資笑料;甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚(yáng)，在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán)，對(duì)他人造成傷害，甚至觸犯法律。鑒于以上情況，校學(xué)生會(huì)特別發(fā)起呼吁，請(qǐng)同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)、拒絕手機(jī)，以不帶手機(jī)進(jìn)校園為榮，以帶手機(jī)進(jìn)校園為恥;各班團(tuán)支部、班委會(huì)的學(xué)生會(huì)干部應(yīng)率先示范，做出表率，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并能經(jīng)受同學(xué)

4、監(jiān)督。為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)習(xí)發(fā)展，更是為了我們的美好未來，在校園內(nèi)請(qǐng)大家自覺放棄使用手機(jī)。小學(xué)生要遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書范文2親愛的同學(xué)們:近年來，隨著家庭經(jīng)濟(jì)條件的改善，隨著智能手機(jī)、平板電腦的普及以及針對(duì)低齡人群開發(fā)軟件的增長(zhǎng)，這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”，讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。當(dāng)手機(jī)、電腦從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來了許多隱患。第一:使用手機(jī)、電腦對(duì)身體健康有不良的

5、影響。小學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的危害了我們的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。第二:更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)利用手機(jī)、電腦玩游戲，聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。第三，根基國(guó)家權(quán)威教育機(jī)構(gòu)“中小學(xué)生如何看待家長(zhǎng)不合理使用電子產(chǎn)品”的調(diào)查結(jié)果來看，家長(zhǎng)不合理使用電子產(chǎn)品對(duì)對(duì)孩子起到的是非常消極的示范作用，特別是在孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)玩電子產(chǎn)品，不僅嚴(yán)重影響孩子的的學(xué)習(xí)注意力集中度，更嚴(yán)重的是會(huì)讓孩子產(chǎn)生非常嚴(yán)重的不公平感，如果這種負(fù)面情緒長(zhǎng)期積累，不但會(huì)降低孩子的學(xué)習(xí)興趣，甚至?xí)a(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒，進(jìn)而影響孩子正確人格和人生觀的形成。為了保證我校學(xué)生的

6、身心健康發(fā)展，在此我們向中心小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:1、作為學(xué)生，以不玩手機(jī)、電腦為榮，拒絕手機(jī)、電腦打擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活。 2 班干部應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。3、嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起。在周一至周四晚上，拒絕手機(jī)、電腦。周五至周日合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合。4、家長(zhǎng)同志們，請(qǐng)為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，請(qǐng)自覺合理使用電子產(chǎn)品，合理安排好自己和孩子的生活，陪著自己的孩子健康快樂成長(zhǎng)。同學(xué)們，文明是我們每個(gè)學(xué)生必備的素質(zhì)，是我們身為新時(shí)代少年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，在日常生活中杜絕使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，讓

7、校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)、電腦開始，我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園!我們的口號(hào):遠(yuǎn)離手機(jī)，拒絕手機(jī)游戲從我做起，從現(xiàn)在做起!小學(xué)生要遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書范文3親愛的同學(xué)們：有多少次，你以看時(shí)間為借口，不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機(jī)qq，焦急的等待著他或她的消息?有多少人，在本應(yīng)該收獲知識(shí)的時(shí)候，沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲?又有多少人，塞著耳機(jī)，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”?隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，手機(jī)已成為我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的工具，在提供快捷便利的同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。課堂上，許多未完成的游戲，未聊盡興的天、未看完的小說，不僅影響了同學(xué)們的

8、聽課效率、聽課質(zhì)量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為了保持良好的課堂秩序，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，我們?cè)诖顺h：遠(yuǎn)離手機(jī)，聚焦課堂。每堂課前，提醒自己和同學(xué)關(guān)閉手機(jī)及其它娛樂通訊設(shè)備，上課專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，不遲到不早退。從我做起，從今天做起，從每一節(jié)課做起，為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境而“按下小按鈕，擁抱大世界”，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)造課堂文明環(huán)境的“排頭兵”!水文水資學(xué)院團(tuán)委20 _年11月1日小學(xué)生要遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書范文4親愛的同學(xué)們：當(dāng)手機(jī)、電腦從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同

9、時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來了許多隱患。第一：使用手機(jī)、電腦對(duì)身體健康有不良的影響。小學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。第二：我們都知道，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比，或是為了趕時(shí)髦。在購(gòu)買手機(jī)的時(shí)候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。想想，因?yàn)槲覀兊奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān)，我們還能夠用得安心嗎!第三：使用手機(jī)，容易在同學(xué)之間攀比成風(fēng)，鋪張浪費(fèi)，從小養(yǎng)成了不正確的消費(fèi)觀念，會(huì)把自己將來的生活引入歧途第四：更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)利用手機(jī)、電腦玩游戲，聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。鑒于以上情況，為進(jìn)一

10、步凈化校園環(huán)境，806班特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：1、作為小學(xué)生，以不玩手機(jī)、電腦為榮，不互相攀比為榮，拒絕手機(jī)、電腦打擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活。2、 班委、班團(tuán)干部、共青團(tuán)員應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機(jī)、電腦或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。4、嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起。在周一至周四晚上，拒絕手機(jī)、電腦，交給父母保管。周五至周日合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合。同學(xué)們，文明是我們小學(xué)生必備的素質(zhì)，是我們身為新時(shí)代青少年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，在日常學(xué)生生活中杜絕使用手機(jī)、電腦，讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)

11、、電腦開始，我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明班級(jí)!承諾人：小學(xué)生要遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書范文5親近書本，遠(yuǎn)離手機(jī)”一、活動(dòng)背景二十一世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)和科技高速發(fā)展，手機(jī)實(shí)現(xiàn)了平民化，在現(xiàn)在這個(gè)信息交流異常便捷的時(shí)代，手機(jī)無疑是交流媒介中的主力軍。手機(jī)為我們搭起了與親人、朋友交流的橋梁，每日學(xué)習(xí)完后，聽一首動(dòng)聽的音樂，看一段精美的視頻，不僅緩解了我們的疲勞，而且使我們的身心得到極大的放松。然而，在課堂上，有些人控制不住手機(jī)的誘-惑，在課堂上看視頻、聊天，既浪費(fèi)了美好的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光，又影響了他人正常的學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)目的在課堂上玩手機(jī)既荒廢了自己的學(xué)業(yè)，又影響了他人正常的學(xué)習(xí)。為了讓大家清楚明白的認(rèn)識(shí)到上課玩手機(jī)的危害，珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，樹立遠(yuǎn)大志向，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，河北醫(yī)大臨床