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文檔簡介

1、部編新人教版中國歷史八年級(jí)下冊(cè)第六單元 科技文化與社會(huì)生活第18課科技文化成就首先請(qǐng)大家回憶一下中國古代的四大發(fā)明?造紙術(shù)火藥指南針印刷術(shù) 英國人用他們的堅(jiān)船利炮打碎了清朝天朝上國的美夢(mèng),中國進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì),備受凌辱,科技落后。 1949年,新中國成立,中國人民站起來了。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解“兩彈一星”與載人航天事業(yè)的偉大成就;2.知道雜交水稻技術(shù)及青蒿素的發(fā)現(xiàn)對(duì)中國乃至世界的貢獻(xiàn);3.了解“雙百”方針,知道我國文化事業(yè)的發(fā)展成就;4.認(rèn)識(shí)錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等優(yōu)秀科學(xué)家對(duì)我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)??萍汲删桶l(fā)展歷程建國初期:成立中國科學(xué)院,制定遠(yuǎn)景規(guī)劃, 科技全面發(fā)展 文革中

2、:科研事業(yè)遭受嚴(yán)重破壞,但有突破性進(jìn)展 1978年,全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)召開1978年以后:1985年后,科技體制改革全面展開 蓬勃發(fā)展 1995年,提出“科教興國”戰(zhàn)略自主預(yù)習(xí)展示 意義 極大地鼓舞了中國人民的志氣,振奮了中華民族的精神。它打破了當(dāng)時(shí)有核大國的核壟斷,增強(qiáng)了我國的國防實(shí)力,大大提高了我國的國際地位 中國要是沒有原子彈這個(gè)東西,人家就要欺負(fù)我們。 誰說我們中國人搞不成導(dǎo)彈核武器,現(xiàn)在不是搞出來了嗎! 毛澤東 如果60年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個(gè)民族的能力,也是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。 鄧小平 結(jié)

3、合材料,想一想:當(dāng)時(shí)的中國為什么要下決心發(fā)展“兩彈一星”? 當(dāng)時(shí)帝國主義國家利用威力巨大的原子彈對(duì)中國和世界其他愛好和平的國家進(jìn)行威脅;為了抵制帝國主義的武力威脅和核訛詐,打破帝國主義的核壟斷,保衛(wèi)國家安全,提高國際地位,維護(hù)世界和平。 中國跨過核門檻,從此不再屈從別人的“船堅(jiān)炮利”,一個(gè)多世紀(jì)以來被壓抑的民族自尊,也隨之釋放。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。 材料一:1950年,美國總統(tǒng)杜魯門在一次記者招待會(huì)上發(fā)表了美國正積極考慮“在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)使用原子彈”的言論。1955年,艾森豪威爾總統(tǒng)在新聞發(fā)布會(huì)上宣稱,如果遠(yuǎn)東發(fā)生戰(zhàn)爭,美國“找不到任何理由不使用核武器,就像你在打仗時(shí)找不到理由不使

4、用子彈一樣”。 文史參考2010年第8期合作探究 閱讀材料一,分析美國為何如此肆無忌憚地對(duì)中國進(jìn)行核威脅。 美國敵視新中國;美國擁有世界上最先進(jìn)的核武器,有恃無恐,而中國沒有相應(yīng)的制衡力量。 材料二:1954年赫魯曉夫訪華期間,毛澤東提出對(duì)原子彈、核武器感興趣,希望蘇聯(lián)在這方面給予幫助。赫魯曉夫稍作遲疑后,勸說毛澤東應(yīng)集中力量抓經(jīng)濟(jì)建設(shè),不要搞這個(gè)耗費(fèi)巨資的東西,并表示只要有蘇聯(lián)的核保護(hù)傘就夠了。 沈志華中蘇關(guān)系史綱 閱讀材料二,你怎么看待蘇聯(lián)承諾的核保護(hù)? 看待:保護(hù)的代價(jià)是服從,如果接受蘇聯(lián)提供的核保護(hù),就會(huì)受制于蘇聯(lián);蘇聯(lián)和中國關(guān)系破裂,也對(duì)中國實(shí)行了核威脅。 材料三:原子彈研制工作開始

5、時(shí),正是我國經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)期。糧食和副食品的供應(yīng)奇缺鄧稼先和戰(zhàn)友們一度每人一月只有100克肉、250克點(diǎn)心的供應(yīng),常常忍饑挨餓堅(jiān)持工作。十多個(gè)人只有幾臺(tái)計(jì)算能力每秒幾百次的老式計(jì)算機(jī),常常要用算盤進(jìn)行復(fù)雜的原子理論運(yùn)算。有時(shí)候驗(yàn)算一個(gè)數(shù)據(jù),加班加點(diǎn)也要一個(gè)多月時(shí)間。 中國歷史八年級(jí)下冊(cè)(川教版) 材料四:1960年7月16日,蘇聯(lián)完全撕毀了協(xié)議,撤走全部在華專家,并且把重要的圖紙資料全部帶走,停止向中國提供原來訂購的配套設(shè)備。蘇聯(lián)原來援助中國建設(shè)的核工廠,有的建設(shè)了一半,有的還未完全建成: 依據(jù)材料三、材料四,概括我國研制第顆原子彈過程中面臨的困難。(從國內(nèi)、國際兩方面分析)國際:中蘇關(guān)系破裂;封鎖禁運(yùn)、包圍威脅、孤立無援國內(nèi):經(jīng)濟(jì)困難、糧食短缺,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱、科技水平落后 20世紀(jì)六七十年代的中國在艱難條件下取得科技重大突破的原因有哪些?一、社會(huì)主義制度的確立,為科技事業(yè) 的發(fā)展創(chuàng)造了前提。二、黨和政府對(duì)科技發(fā)展的重視和正確決策,為科技事業(yè)發(fā)展提供了保證。三、優(yōu)秀的科學(xué)家和廣大科技工作者在 科技事業(yè)中的開拓創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)。課堂小結(jié)類別時(shí) 間成 就影 響國防原子能技術(shù)1964年鼓舞振奮打破增強(qiáng)提高。1966年1967年 航天技術(shù)1970年1999年神舟一號(hào)無人飛船飛行試驗(yàn)成功開啟我國飛天之旅2003年神

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