大變革的時代 (2)

1、第七課大 變 革 的 時 代溫故知新： 春秋時期著名的三大霸主？春秋爭霸：奴隸社會的瓦解時期戰(zhàn)國稱王：封建社會的形成時期社會的大變革時代 戰(zhàn)國時期的七雄？ “立木取信”的故事說明要想做個成功的人，必須具備什么品質？ 誠信一、農業(yè)生產的發(fā)展1. 鐵農具的使用：出現(xiàn)于春秋（石器）（青銅器）（鐵器） 推廣于戰(zhàn)國2.牛耕逐漸推廣 材料一：下圖是考古工作者在山西戰(zhàn)國墓葬中發(fā)掘出來的“牛尊”材料二：呂氏春秋上有一個故事，說：大力士烏獲將牛尾巴都拉斷了，牛卻紋絲不動一個小孩牽著牛鼻環(huán)，牛倒乖乖地跟他走了結合文獻記載與出土文物，談談這個考古發(fā)現(xiàn)說明了什么問題？牛耕圖合作探究岷 內 江外 江都江魚嘴江 飛沙堰分

2、洪減災引水灌溉3. 水利工程的修建都江堰 李冰寶瓶口 水旱從人，不知饑謹， 時無荒年，天下謂之“天府”也。 華陽國志人們?yōu)榱思o念李冰父子而修建的二王廟勞動工具的改進耕作方法的改進鐵農具牛 耕都江堰基礎設施的建設私 田（1）社會生產力水平的提高 (變法的根本原因或客觀原因)奴隸主貴族新興的地主階級農 民（2）新興的地主階級為確立封建統(tǒng)治（變法的主觀原因）租種土地的人歸納：各國變法的背景秦國商鞅變法二、1.時間：前356年2.人物：商鞅3.支持者：秦孝公治世不一道，便國不法古。商鞅國家承認土地私有, 允許自由買賣.建立縣制:建立土地私有制獎勵耕織獎勵軍功經濟發(fā)展軍隊戰(zhàn)斗力增強國富兵強由國君派官吏治

3、理加強中央集權4.內容：5.作用： 為秦統(tǒng)一全國奠定了基礎討論：商鞅變法是成功了？還是失敗了？為什么？你有什么啟發(fā)？評價標準： 一場變革的成功或失敗標準，不在于實施變法人的生與死，而在于變法的目的是否達到。 1.改革促發(fā)展，改革促進步。一個國家只有順應時代潮流，進行改革，國家才會有光明前程。 2.改革會付出沉重代價，必須堅持不懈，克服重重阻力，才能成功。啟發(fā)：社會性質的劇變 奴隸社會封建社會大變革的時代課堂總結一、農業(yè)生產的發(fā)展.鐵農具的使用牛耕的推廣水利的興修（都江堰）1.時間2.人物3.支持者4.內容5.作用獎勵耕戰(zhàn)和獎勵軍功建立縣制二、商鞅變法國家承認土地私有，允許自由買賣一、農業(yè)生產的發(fā)展課堂練習、承認土地（ ）,允許自由（ ）、獎勵（ ）、廢除沒有（ ）的舊貴族的（ ）、建立（ ）,由國君派（ ）治理1、秦國成為戰(zhàn)國后期（ ）的封建國家2、各國經過變法，（ ）社會形成1、（ ）、（ ）、（ ）的出現(xiàn)，促進生產發(fā)展。2、新興（ ）階級出現(xiàn)和發(fā)展二、商鞅變法作業(yè)：1、總結本課知識。2、