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文檔簡介

1、小學(xué)體育:為學(xué)生的成長和發(fā)展奠基 主講人: 虞 谷 生 單 位:南通市教育局 2010年度南通市小學(xué)體育教師培訓(xùn)講座體 育 的 內(nèi) 涵什么是體育競爭健康教育科學(xué)藝術(shù)樂趣小學(xué)體育教育的定義與特點(diǎn)定義:小學(xué)體育教育是針對(duì)小學(xué)生生理和心理的體育實(shí)踐的教育。以實(shí)踐性的手段對(duì)小學(xué)生進(jìn)行體育教育和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。特點(diǎn): 科學(xué)性 趣味性 持恒性 小學(xué)體育教育的任務(wù)1 初步感知體育、認(rèn)識(shí)體育、樂于運(yùn)動(dòng),在興趣的培養(yǎng)和情感的激發(fā)中,促進(jìn)學(xué)生身體、生理和心理的和諧發(fā)展,為學(xué)生的幸福成長和全面發(fā)展奠基。 2 了解體育的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能,學(xué)會(huì)最為簡單的鍛煉方法,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,培養(yǎng)終身體育鍛煉的意

2、識(shí)。 3 在體育教育的過程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。政策法規(guī):對(duì)學(xué)校體育教育的指引 1990年學(xué)校體育工作條例 2003年體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn) 2007年關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見 2009年江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例2007年關(guān)于實(shí)施的通知 胡錦濤就推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出5項(xiàng)要求 一是必須優(yōu)先發(fā)展教育,在黨和國家工作全局中必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要,健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制、大幅度增加教育投入,統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類教育,積極推動(dòng)建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的基本

3、公共教育服務(wù)體系,逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化。 胡錦濤就推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出5項(xiàng)要求 二是必須堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題,是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求,核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心。 胡錦濤就推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出5項(xiàng)要求 三是必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化辦學(xué)體制改革,深化教育管理體制改革,加強(qiáng)教育

4、國際交流與合作,進(jìn)一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機(jī)制障礙,全面形成與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制。 胡錦濤就推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出5項(xiàng)要求 四是必須促進(jìn)教育公平,堅(jiān)持教育的公益性和普惠性,把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策,保障公民依法享有受教育的權(quán)利,其重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群眾,著力促進(jìn)公共教育資源配置公平,加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距。 胡錦濤就推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出5項(xiàng)要求 五是必須重視教育質(zhì)量,樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制,堅(jiān)持規(guī)模和質(zhì)量

5、的統(tǒng)一,注重教育內(nèi)涵發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。 溫家寶對(duì)組織實(shí)施教育規(guī)劃綱要作了全面部署 一、大力促進(jìn)教育公平。二、推動(dòng)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。 三、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四、深化教育體制改革。五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。 現(xiàn)狀掃描:對(duì)學(xué)校體育教育的陳述1、小學(xué)體育教師編制狀況陳述 體育教師數(shù)量不足,兼職較多,教學(xué)水平參差不齊。 抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示:我市農(nóng)村小學(xué)的體育兼職教師比例達(dá)到41%,城鎮(zhèn)小學(xué)體育教師的兼職比例為11%。 2、中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀陳述 近幾年,隨著青年教師的不斷增加,理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)缺乏強(qiáng)度和力度,教師的思想道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到相應(yīng)水平。這對(duì)推進(jìn)教學(xué)改革、提高學(xué)生體質(zhì)十

6、分不利。 3、中小學(xué)體育場地使用情況陳述 學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地、設(shè)備設(shè)施、體育器材配備欠缺。 4、學(xué)生身體素質(zhì)測試結(jié)果陳述 體育活動(dòng)時(shí)間不夠,學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。有調(diào)查顯示,目前,全國城市中超重與肥胖的男生已接近了四分之一。中學(xué)生的視力不良率已經(jīng)超過了三分之二,大學(xué)生視力不良率高達(dá)83。在近兩年的征兵工作中,有63.7%的高中畢業(yè)生因體檢不合格被淘汰。中小學(xué)生每天平均運(yùn)動(dòng)時(shí)間為32.9分鐘,其中一周內(nèi)沒有體育運(yùn)動(dòng)的占26.1%,不足半小時(shí)的占21.2%。 措施落實(shí):對(duì)學(xué)校體育教育現(xiàn)狀的改變(一)、廣泛開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。一是抓實(shí)抓好課外體育(

7、大課間)活動(dòng)。 二是積極開展競技性和群眾性體育活動(dòng)。 三是全面啟動(dòng)中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程。 南通市陽光體育運(yùn)動(dòng)及“2+1項(xiàng)目”活動(dòng)掠影措施落實(shí):對(duì)學(xué)校體育教育現(xiàn)狀的改變 (二)、全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn), 建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)每位學(xué)生健康成長。 措施落實(shí):對(duì)學(xué)校體育教育現(xiàn)狀的改變 (三)、全面實(shí)施中考改革創(chuàng)新, 完善中考體育考試改革方案, 促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。 .改革創(chuàng)新:對(duì)體育教師素質(zhì)提升的要求 素質(zhì)提升的要求要求一要求二要求三要求四要求五改革創(chuàng)新:對(duì)體育教師素質(zhì)提升的要求 要求一:教師要引領(lǐng)學(xué)生熱愛體育1、提高認(rèn)識(shí):引領(lǐng)學(xué)生重視體育。 2、激發(fā)興趣

8、:引領(lǐng)學(xué)生喜歡體育。 3、養(yǎng)成習(xí)慣:引領(lǐng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)。 改革創(chuàng)新:對(duì)體育教師素質(zhì)提升的要求 要求二:教師要以積極的姿態(tài)投身教學(xué) 1、要有高尚的敬業(yè)精神。 2、要有嶄新的教學(xué)理念。 3、要有過硬的業(yè)務(wù)能力。 改革創(chuàng)新:對(duì)體育教師素質(zhì)提升的要求 要求三:教師要加大教學(xué)過程的管理力度 1、要加強(qiáng)體育學(xué)科的建設(shè)。 2、要加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。 改革創(chuàng)新:對(duì)體育教師素質(zhì)提升的要求 要求四:教師要滿懷激情參與課程建設(shè)1、以示范引領(lǐng)活動(dòng)開展2、以督查促進(jìn)活動(dòng)深入 3、以特色激揚(yáng)活動(dòng)魅力 4、以成績凝聚活動(dòng)動(dòng)力改革創(chuàng)新:對(duì)體育教師素質(zhì)提升的要求要求五:教師要知曉體育評(píng)價(jià)的相關(guān)內(nèi)容 1、 建立教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。 2、

9、明確中考改革內(nèi)容。 南通市中考改革解讀及展望解讀南通市體育中考改革的最大亮點(diǎn)。 初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)體育成績,由七年級(jí)至九年級(jí)學(xué)生體能與技能水平測試(包含國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試)和中考體育考試成績二部分進(jìn)行綜合評(píng)定,以滿分50分計(jì)入中等學(xué)校招生考試總分。類 別項(xiàng) 目國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)身高、體重、肺活量;身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力(“體能素質(zhì)類”與“運(yùn)動(dòng)技能類”中的相關(guān)項(xiàng)目)3項(xiàng)體能素質(zhì)類跑(50米、女生800米、男生1000米)、跳遠(yuǎn)(立定跳遠(yuǎn)、立定三級(jí)蛙跳、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)、急行跳遠(yuǎn))、實(shí)心球(正面雙手頭上向前擲實(shí)心球、正面雙手胯下向前拋實(shí)心球、背面雙手經(jīng)頭上向后拋實(shí)心球)、跳繩(1分鐘跳繩、20秒雙搖跳繩)、男生引體向上、女生仰臥起坐、男生雙杠雙臂屈伸、女生雙杠直臂前移、坐位體前屈、1分鐘踢毽子、20秒立臥撐運(yùn)動(dòng)技能類廣播體操、墊上組合技巧(1)(2)、支撐跳躍(山羊分腿騰越、橫跳箱跳上成蹲撐挺身跳下)、組合拳(五步拳)、籃球(運(yùn)球投籃、運(yùn)球傳準(zhǔn)、運(yùn)球繞桿)、排球(行進(jìn)間墊球、墊球過網(wǎng)、發(fā)球過網(wǎng))、足球(顛運(yùn)球射門、定位球踢遠(yuǎn)、運(yùn)球繞桿射門)、學(xué)校申報(bào)的體育特色項(xiàng)目(經(jīng)教育權(quán)威部門認(rèn)定許可)初中生國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試、學(xué)生體能與技能水平測試和畢業(yè)升

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