我的中國(guó)夢(mèng)資料課件

1、我的 如果，我們有了夢(mèng)想，就等于擁有了翅膀 ，那么，我們就可以帶著翅膀到處翱翔！“中國(guó)夢(mèng)”我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。習(xí)近平 他們有崇高的理想、堅(jiān)定的信念他們有昂揚(yáng)的面龐、奮發(fā)的精神他們有頑強(qiáng)的意志、執(zhí)著的追求他們有淳樸的情感、聰睿的智慧他們有突出的業(yè)績(jī)、獨(dú)到的影響他們是建設(shè)小康社會(huì)的一員他們是中國(guó)夢(mèng)的踐行者。他們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量。他們是時(shí)代進(jìn)步的符號(hào)，他們是中國(guó)發(fā)展的基石。每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想每個(gè)夢(mèng)想都有存在的意義付文韜：“豐富知識(shí) 扎實(shí)技能

2、實(shí)現(xiàn)中國(guó)海洋強(qiáng)國(guó)“夢(mèng)” 。青年一代作為未來中國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量，應(yīng)該自覺自信地肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任 右圖為付文韜在接受“蛙人”訓(xùn)練。 尹書君：“讓正能量在青年中廣泛傳遞”我們感覺到的是正能量。正是這種正能量，讓我們更有力量建設(shè)我們的美麗中國(guó)。圖為尹書君(左一)在給讀者簽名。 金燕：“教育公平，美麗中國(guó)，用實(shí)際行動(dòng)踐行中國(guó)夢(mèng)”。我認(rèn)為青春力量的源泉是沒有年齡限制的，只要善于發(fā)現(xiàn)，每個(gè)年齡層都能發(fā)現(xiàn)他們所蘊(yùn)含的青春力量。 圖為金燕帶領(lǐng)學(xué)生們向路人和孩子宣傳例行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)張春麗： “夢(mèng)想不分大小，做新時(shí)代的農(nóng)民工 ”。我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是要讓我所在的深圳青工文化服務(wù)中心為青年務(wù)工人員做出更多的、更好的

3、服務(wù)。圖為張春麗到工廠給外來務(wù)工人員演講 。每個(gè)人的“中國(guó)夢(mèng)”都很美“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”鐘晶： “中國(guó)夢(mèng)就是要敢想、敢做、敢拼、敢成功！” “倒立男孩”顏玉宏： “像姚明叔叔那樣打籃球，學(xué)孫楊哥哥那樣游泳” “云南大學(xué)最年輕博士”李強(qiáng)： “實(shí)現(xiàn)自己的科研上的更大突破，開始幸福的家庭生活” 每個(gè)人的“中國(guó)夢(mèng)”都很美“最美支教老師”孫影：“希望所有的留守兒童能和爸媽過一個(gè)團(tuán)圓年” 海南大學(xué)生群體：愿鸚哥嶺早日成為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū) 。國(guó)家的夢(mèng)想：讓火車更快上圖為上世紀(jì)火車下圖為動(dòng)車組 潛的更深圖為：上世紀(jì)的潛艇圖為：“蛟龍?zhí)枴睗撏эw得更高 看得更遠(yuǎn)圖為：“神舟一號(hào)”飛船圖為：“神舟九號(hào)”飛船海軍實(shí)力更強(qiáng) （中國(guó)首艘航母）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人繼續(xù)付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力。” 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。一個(gè)人的力量有限，億萬人民的力量無窮。 我們?cè)撟龅膽?yīng)該努力學(xué)好