最新人教版一年級數(shù)學(xué)上第3單元1-5的認(rèn)識和加減法整理與復(fù)習(xí)ppt公開課優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件_第1頁
最新人教版一年級數(shù)學(xué)上第3單元1-5的認(rèn)識和加減法整理與復(fù)習(xí)ppt公開課優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件_第2頁
最新人教版一年級數(shù)學(xué)上第3單元1-5的認(rèn)識和加減法整理與復(fù)習(xí)ppt公開課優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件_第3頁
最新人教版一年級數(shù)學(xué)上第3單元1-5的認(rèn)識和加減法整理與復(fù)習(xí)ppt公開課優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件_第4頁
最新人教版一年級數(shù)學(xué)上第3單元1-5的認(rèn)識和加減法整理與復(fù)習(xí)ppt公開課優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、整理與復(fù)習(xí)R一年級上冊1. 全面復(fù)習(xí) 5 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,包括:認(rèn)讀各數(shù)、數(shù)的順序、比較大小、基數(shù)含義、序數(shù)含義、數(shù)的組成。學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 進(jìn)一步鞏固 5 以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 鞏固 5 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及計(jì)算。2. 靈活運(yùn)用 5 以內(nèi)的加減法解決簡單問題。一、知識回顧知識點(diǎn)1:5以內(nèi)各數(shù)的認(rèn)識。135知識點(diǎn)2:2、3、4、5的分與合。111221132231142332411 + 3 =5 + 0 = 3 + 1 =0 + 5 = 43 =50 = 41 =55 = 知識點(diǎn)3:5 以內(nèi)數(shù)的加減法。45451530 3知識點(diǎn)4:數(shù)的大小比較。2 4、5可以填幾?0、1、2、3、40、1、2

2、、33、4、5二、達(dá)標(biāo)檢測1. 按照順序填數(shù)。(1) 、1 、 、3 、 、5(2)5、 、3、 、1 、0424202. 填空。1212312531343. 算一算。510 + 4441 + 233 + 14541532505431 454. 可以填幾? 0、1、2、3 20、1、23、4、52531. 數(shù)一數(shù) 比一比。2 5 3 5 3 2 5 2 5 3 2 3 三、鞏固提高2. 在卡片上寫出學(xué)過的加減法算式并進(jìn)行整理。(一)制作加法卡片在21 張卡片上寫出學(xué)過的 5 以內(nèi)的加法算式。(二)制作減法卡片運(yùn)用剛才制作加法卡片的經(jīng)驗(yàn),制作 5 以內(nèi)的減法卡片。(1) 說一說左面的加法算式和減法算式各是怎樣排列的。(2) 任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3) 計(jì)算第一列算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?任何數(shù)加上0或減去0,還得原數(shù)。224+3. 5414. 比 多_。比 少_。22四、課堂小結(jié)1. 說說本節(jié)課的收獲。2. 交流在看圖列式時(shí)需要注意的問題。1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。四、課后作業(yè)五、教學(xué)反思 本節(jié)課對15的認(rèn)識和加減法這個單元的知識進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),通過整理和復(fù)習(xí),把前面分散學(xué)習(xí)的知識加以梳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論