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文檔簡介

1、1.2 數(shù)軸、相反數(shù)和絕對值第1章 有理數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結第1課時 數(shù) 軸學習目標1.掌握數(shù)軸的概念,理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應關系;(重點)2.會正確的畫出數(shù)軸,會用數(shù)軸上的點表示給定的有理數(shù),會根據數(shù)軸上的點讀出所表示的有理數(shù);(難點)3.感受在特定的條件下數(shù)與形是可以相互轉化的.導入新課觀察與思考1.觀察下面的溫度計,讀出溫度,分別是:_C、 _C、 _C.5-100 2.在一條東西向的馬路上,有一個汽車站牌,汽車站牌東3m和7.5m處有一棵柳樹和一棵楊樹,汽車站西3m和4.8m處分別有一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境037.534.8(3)你是怎么確定問題中各

2、物體的位置的?(1)馬路可以用什么幾何圖形代表?(2)你認為站牌起什么作用?(4)如何用數(shù)表示這些樹、電線桿與汽車站牌的相對位置呢?想一想0 -3 -2 -1 1 2 3問題1 什么是數(shù)軸?原點正方向單位長度規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸.2.注意事項:(1)數(shù)軸是一條特殊的直線;(2)通常規(guī)定直線上從原點向右(或上)為正方向,從原點向左(或下)為負方向;(3)選取適當?shù)拈L度為單位長度.講授新課數(shù)軸的概念及畫法一問題引入0 -3 -2 -1 1 2 3問題2 怎樣畫數(shù)軸?在數(shù)軸上標出1、2、3、-1、-2、-3等各點.畫直線;定原點;統(tǒng)一單位長度:選取適當長度為單位長度;選正方向:

3、一般的,我們選原點向右(或上)的方向為 正方向,相反的方向為負方向;觀察下列圖形,指出哪條數(shù)軸畫得正確,其余錯在哪里? 1231)01-122)05)-104)-21-202-4-6 43)6練一練無原點無正方向單位長度不統(tǒng)一沒有單位長度0 3 2 1 1 2 3思考:3.如何用數(shù)軸上的點來表示分數(shù)或小數(shù)?如:1.5, 怎樣表示.23. .在數(shù)軸上表示有理數(shù)二1.觀察上面數(shù)軸,哪些數(shù)在原點的左邊,哪些數(shù)在原點的右邊,由此你有什么發(fā)現(xiàn)?2.每個數(shù)到原點的距離是多少?由此你又有什么發(fā)現(xiàn)?1.5典例精析例1 在下面數(shù)軸上,A,B,C,D各點分別表示什么數(shù)?01234-1-2-3-4BACD (4)

4、D點表示2. (1)A 點表示-2; (2) B 點表示-3.5;(3)C點表示0;解: 解:把點標在線上;把數(shù)標在點的上方,以便觀看.注意例2 在所給數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點.+4, -,-1.25,-4, 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5+4-1.25-42.任何一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示. 1. 一般地,設a是一個正數(shù),則數(shù)軸上表示數(shù)a在原點的_邊,與原點的距離是_個單位長度;表示數(shù)-a的點在原點的_邊,與原點的距離是_個單位長度右aa左歸納注意任何一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示.但是數(shù)軸上的點不都表示有理數(shù).(1)(2)(3)(4) 1.下列各圖是數(shù)軸嗎

5、?0 -3 -2 -1 1 2 3 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -3 -2 -1 1 2 300當堂練習不是不是不是不是 2.如圖,寫出數(shù)軸上點A,B,C,D,E表示的數(shù)解:點A,B,C,D,E表示的數(shù)分別是 0,-2,1,2.5,-3.3.在所給數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點. 1,-5,-2.5, ,0 解:如圖所示. 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 51-54-2.5044. 畫出數(shù)軸并表示下列有理數(shù): 1.5,2.2,2.5, , ,0. 3 2 1 0 1 2 3 4 51.52.22.5解:如圖所示.課堂小結數(shù)軸應用用數(shù)軸上的點表示給定的有理數(shù)根據數(shù)軸上的點讀出有理數(shù)

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