人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《五 第1課時(shí) 認(rèn)識三角形》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、人教版數(shù)學(xué)四年級（下）第1課時(shí) 認(rèn)識三角形三角形5【重點(diǎn)】掌握三角形的特性。【難點(diǎn)】會(huì)畫三角形指定底邊上的高。課堂導(dǎo)入把你收集到的有關(guān)埃及金字塔和閔浦 二橋的相關(guān)知識展示給大家。埃及金字塔閔浦二橋你能找出圖中的三角形嗎？探究新知畫一個(gè)三角形。說一說三角形有幾條邊， 幾個(gè)角，幾個(gè)頂點(diǎn)。請你利用手中的三角板， 畫一個(gè)三角形。再跟同桌交流一下你是怎樣畫這個(gè)三角形的？你畫的三角形有什么特點(diǎn)？教材第60頁例1畫三角形1先確定三個(gè)點(diǎn)，這三個(gè)點(diǎn)不能在同一條直線上。2再把每兩個(gè)點(diǎn)用線段連起來，就是一個(gè)三角形。還可以畫出什么樣的三角形？頂點(diǎn)邊角邊 角角頂點(diǎn)邊頂點(diǎn)解決問題三角形有：3條邊，3個(gè)角，3個(gè)頂點(diǎn)。下班面

2、內(nèi)的交圖流形：是什三么角是形三嗎角？形？為什么？不是。因?yàn)槿?角形每相鄰兩 條線段的端點(diǎn) 必須相連。由3條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端 點(diǎn)相連)叫做三角形。A三角形ABCBC如果用字母A、B、C 分別表示三角形的三個(gè) 頂點(diǎn)。這個(gè)三角形可以表示成三角形ABC 。用字母表示三角形ABC從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對邊作一條垂線， 頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。這條對邊叫做三角形的底。高底三角形的高和底注意不要忘記標(biāo)出 垂直標(biāo)志。還能通過哪個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊作垂線 畫高？ABC你能畫出另外 兩條高嗎？底高高底動(dòng)手操作：你能畫出下面三角形 的高嗎？ABCABCAABCBC一個(gè)三角形可以畫3條高。

3、ABC想一想：一個(gè)三角形可以畫幾條高？小結(jié)畫三角形的高要用虛線， 從一個(gè) 頂 點(diǎn)到它的對邊作一條垂線， 并 標(biāo)上 直角符號。三角形有3條高,且底和高是一一對 應(yīng) 的，在哪條邊上作高,垂足就在那 條 邊所在的直線上，那條邊就是這 條 高所對應(yīng)的底。1.下面哪些圖形是三角形？在三角形下面的（）里畫“”。課堂練習(xí)（）（）（ ）（）（ ）（ ）（ ）（）頂點(diǎn)2.說出下面每個(gè)三角形各部分的名稱，并各畫 出一條高。邊邊角邊 角角頂點(diǎn)邊邊角 邊角 角頂點(diǎn)頂點(diǎn) 頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊角角 邊邊角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)教材第60頁“做一做”在三角形中任意選一條邊 作底，再畫一條垂直于該 邊的線段就是高。2.說出下面每個(gè)三角形各部分的名稱，并各畫 出一條高。底底底高高高2.說出下面每個(gè)三角形各部分的名稱，并各畫 出一條高。3.畫出下面三角形底邊上的高。底高注意此三角形已經(jīng)標(biāo) 出了它的一個(gè)底，所 畫的三角形的高要與 已知的底互相垂直才 符合要求。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？認(rèn)識三角形三角形的特征:有3條邊、3個(gè)角、3個(gè)頂點(diǎn)。畫三角形的高要用虛線，從一個(gè)頂點(diǎn)到 它 的對邊作一條垂線，并標(biāo)上直角符號。三角形有3條高，且底和高是一