中考英語(yǔ)語(yǔ)法名師復(fù)習(xí)教案：句子種類

1、中考英語(yǔ)語(yǔ)法名師復(fù)習(xí)教案：句子種類考點(diǎn)一 陳述句和疑問(wèn)句 一、陳述句 用來(lái)陳述一件事實(shí)或表達(dá)說(shuō)話者看法的句子叫作陳述句，句末用句號(hào)表示句子的陳述結(jié)束。陳述句分為肯定句和否定句。肯定句肯定句的基本結(jié)構(gòu)是“主語(yǔ) + 謂語(yǔ)”I play basketball after school. 我放學(xué)后打籃球。否定句（1）完全否定：常用not；no； no one；nobody；nothing；neither；none； never等詞表示否定意義None of us have been to Canada. 我們都沒(méi)去過(guò)加拿大。（2）部分否定：用hardly，seldom，few， little等詞表示n

2、ot和both，all，each，every，quite，always等連用表示部分否定I can hardly see anything in the rain. 在雨中我?guī)缀跏裁礀|西也看不見(jiàn)。 Not all students come to school by bus. 并非所有的學(xué)生都乘公共汽車來(lái)上學(xué)。二、疑問(wèn)句 用來(lái)表示提問(wèn)的句子叫作疑問(wèn)句，句末用問(wèn)號(hào)。疑問(wèn)句包括一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句和反意疑問(wèn)句四種。（一）一般疑問(wèn)句用法例句(1)以系動(dòng)詞be開(kāi)頭的疑問(wèn)句Are you a student? 你是學(xué)生嗎？(2)以助動(dòng)詞開(kāi)頭的疑問(wèn)句Do you speak French?

3、你說(shuō)法語(yǔ)嗎？(3)以情態(tài)動(dòng)詞開(kāi)頭的疑問(wèn)句Can you dance? 你會(huì)跳舞嗎？（二）特殊疑問(wèn)句 用特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的疑問(wèn)句叫作特殊疑問(wèn)句。特殊疑問(wèn)詞包括疑問(wèn)代詞、疑問(wèn)副詞和由疑問(wèn)詞構(gòu)成的疑問(wèn)短語(yǔ)。引導(dǎo)詞用法例句常用疑問(wèn)代詞what什么；who誰(shuí)；whom誰(shuí)（who的賓格）；which哪個(gè)（些）；whose誰(shuí)的；疑問(wèn)代詞可以提問(wèn)主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)What are you doing? 你在干什么？引導(dǎo)詞用法例句常用疑問(wèn)副詞when何時(shí)；where何地；how怎么；why為什么Where are you going tomorrow? 明天你去哪兒？常用疑問(wèn)短語(yǔ)what time什么時(shí)刻；h

4、ow many/much多少；how often多久一次；how soon多久；how long多長(zhǎng)時(shí)間；how far多遠(yuǎn)；how old多大（年齡）；how big多大How long have you been here? 你來(lái)這兒多久了？For 10 minutes. 十分鐘了。（三）選擇疑問(wèn)句 用來(lái)在兩種或兩種以上情況中進(jìn)行選擇的疑問(wèn)句叫作選擇疑問(wèn)句。答語(yǔ)不能用Yes/ No回答，而應(yīng)從問(wèn)句中選擇一種情況進(jìn)行回答。用法例句一般選擇疑問(wèn)句的構(gòu)成：一般疑問(wèn)句+or+被選擇的內(nèi)容Are you a teacher or a doctor? 你是一名老師還是一名醫(yī)生？特殊選擇疑問(wèn)句的構(gòu)成：特

5、殊疑問(wèn)句+A or B? Which do you like better, tea or coffee? 茶和咖啡你更喜歡哪一個(gè)？（四）反意疑問(wèn)句 附在陳述句后對(duì)陳述內(nèi)容進(jìn)行反問(wèn)的句子叫作反意疑問(wèn)句，也叫附加疑問(wèn)句。反意疑問(wèn)句前一部分是陳述句，后一部分是簡(jiǎn)短問(wèn)句。陳述部分用逗號(hào)結(jié)尾，反問(wèn)部分用問(wèn)號(hào)結(jié)尾。例如： Its a nice day, isnt it? 天氣不錯(cuò)，不是嗎？1. 基本結(jié)構(gòu)：前肯后否；前否后肯。例如：We have talked about it, havent we? 我們已經(jīng)談過(guò)這件事了，不是嗎？Mr. Smith isnt at home, is he? 史密斯先生不

6、在家，是嗎？ 【溫馨提示】用法例句(1)疑問(wèn)部分的主語(yǔ)必須與陳述部分的主語(yǔ)一致；當(dāng)陳述部分的主語(yǔ)是名詞或代詞時(shí)，疑問(wèn)部分要用相應(yīng)的人稱代詞Mr. Black comes from the UK, doesnt he? 布萊克先生來(lái)自英國(guó)，不是嗎？(2)疑問(wèn)部分要與陳述部分的時(shí)態(tài)保持一致Tom went to the cinema yesterday, didnt he? 湯姆昨天去看電影了，不是嗎？(3)答語(yǔ)是肯定的用 “Yes”; 答語(yǔ)是否定的用 “No”。前否后肯的反意疑問(wèn)句yes譯為“不”，no譯為“是的”Ann didnt come to school last week, did s

7、he? 安上周沒(méi)來(lái)上學(xué)，對(duì)嗎？No, she didnt. She was ill. 是的，她沒(méi)來(lái)。她生病了。2. 特殊形式用法例句(1)陳述句是I am. . . ，反意疑問(wèn)句用arent IIm your best friend, arent I? 我是你最好的朋友，不是嗎？(2)當(dāng)陳述部分是there be結(jié)構(gòu)時(shí)，反意疑問(wèn)句部分用thereThere are many birds in the tree, arent there? 樹(shù)上有許多鳥(niǎo)，不是嗎？(3)當(dāng)陳述部分的主語(yǔ)是指示代詞this，that時(shí)，反意疑問(wèn)句部分的主語(yǔ)用it；主語(yǔ)是these或those時(shí)，反意疑問(wèn)句部分的主語(yǔ)用

8、theyThis is an English car, isnt it? 這是一輛英國(guó)汽車，不是嗎？These are Russian planes, arent they? 這些是俄羅斯飛機(jī)，不是嗎？用法例句(4)當(dāng)陳述部分含有never/ nothing/none/no one/seldom/ hardly/ few/little等否定副詞時(shí)，反意疑問(wèn)句用肯定形式She has never been abroad, has she? 她從來(lái)沒(méi)有出過(guò)國(guó)，對(duì)嗎？(5)如果陳述部分含有由否定前綴im-，dis-，un-等構(gòu)成的否定意義的詞，則陳述部分作肯定處理，反意疑問(wèn)句仍用否定形式Mary i

9、s unhappy, isnt she? 瑪麗不高興，是嗎？(6)陳述句主語(yǔ)是不定代詞something/anything/everything/nothing等時(shí)，反意疑問(wèn)句中代詞用itNothing is wrong with the computer, is it? 計(jì)算機(jī)沒(méi)什么問(wèn)題，是不是？用法例句(7)陳述句主語(yǔ)為somebody/ someone/anybody/anyone/everybody/everyone等時(shí)，反問(wèn)句中代詞用they或he，注意問(wèn)句動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與they/ he保持一致Everyone has known the news, hasnt he? / haven

10、t they? 大家都知道這個(gè)消息了，是不是？用法例句(8)祈使句的反意疑問(wèn)句祈使句是肯定形式，其反意疑問(wèn)句用will you或 wont you皆可。 祈使句是否定形式，其反意疑問(wèn)句通常只用will you構(gòu)成。 以Let開(kāi)頭的祈使句構(gòu)成反意疑問(wèn)句時(shí)， Lets用shall we構(gòu)成反意疑問(wèn)句，其他均用will you。Be sure to write to us, will/wont you? 一定要給我們寫(xiě)信，好嗎？ Dont smoke in the meeting room, will you? 請(qǐng)不要在會(huì)議室抽煙，好嗎？Lets take a walk after supper,

11、shall we? 晚飯后我們?nèi)ド⒉?，好嗎?Let the boy go first, will you? 讓那男孩先走，好嗎？【溫馨提示】陳述句是I think/I suppose/I believe/I consider等結(jié)構(gòu)時(shí)，問(wèn)句一般與從句保持一致。注意“否定前移”。I think you can do it better next time, cant you? 我覺(jué)得你下次可以做得更好，是不是？I dont believe there will be robots at peoples homes, will there? 我相信人們的家里不會(huì)有機(jī)器人的，會(huì)有嗎？ 考點(diǎn)二 感嘆句

12、 類別結(jié)構(gòu)例句以what引導(dǎo)What + a/an+adj. +單數(shù)可數(shù)名詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ)！What a beautiful mountain it is! 多么美麗的山啊！What+adj. +復(fù)數(shù)可數(shù)名詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ)！What great inventions he has made! 他的發(fā)明多么偉大?。hat+adj. +不可數(shù)名詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ)！What bad weather it is today! 今天的天氣多么糟糕啊！以how引導(dǎo)How+adj. +a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How clever a boy he is! 多么聰明的男孩！How

13、+adj. /adv. +主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How quickly Tom runs! 湯姆跑得真快！【巧學(xué)妙記】感嘆句，并不難，what或how擺在前。強(qiáng)調(diào)名詞用what，其余how很簡(jiǎn)單。名詞若是可數(shù)單，前帶冠詞a或an。主語(yǔ)謂語(yǔ)放在后，省略也是很常見(jiàn)。 考點(diǎn)三 祈使句 祈使句表達(dá)說(shuō)話人對(duì)對(duì)方的勸告、叮囑、建議、請(qǐng)求或命令等。主語(yǔ)you通常省略，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形，句末用感嘆號(hào)或句號(hào)。表達(dá)請(qǐng)求或勸告時(shí)，祈使句句末或句首可以加上please表示委婉的語(yǔ)氣。一、肯定祈使句的表現(xiàn)形式Do型動(dòng)詞原形（+賓語(yǔ)）+其他成分Please have a seat. 請(qǐng)坐。Be型Be+表語(yǔ)（名詞或形容詞）+其他成分B

14、e quiet! 安靜！Let型Let+賓語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他成分Let me help you. 讓我?guī)椭?。二、否定祈使句的表現(xiàn)形式(1)Do型和Be型的否定式都是在句首加dont構(gòu)成。例如: Dont forget me! 不要忘記我！Dont be late for school! 上學(xué)不要遲到！ (2)Let型的否定式有兩種：“Dont +let+賓語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他成分”和“Let+賓語(yǔ)+not+動(dòng)詞原形+其他成分”。例如：Dont let him go. /Let him not go. 別讓他走。(3)有些可用no開(kāi)頭，用來(lái)表示禁止性的祈使句。例如：No smoking! 禁止吸

15、煙！ 考點(diǎn)四 倒裝句 英語(yǔ)句子一般主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后。但有時(shí)因?yàn)檎Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)的要求或?yàn)榱吮磉_(dá)特殊的強(qiáng)調(diào)部分，會(huì)把句中的謂語(yǔ)提到主語(yǔ)前面。這種句子叫作倒裝句。倒裝句的常見(jiàn)句式：一、There be句型 There be句型表示“存在”，主語(yǔ)在be的后面。例如： There is some coffee in the cup. 杯中有些咖啡。1. there be與have的區(qū)別(1)There be結(jié)構(gòu)表示“某地有某人/物”，強(qiáng)調(diào)客觀存在。(2)have(has, had)表示“（某人）擁有某物”，強(qiáng)調(diào)所屬關(guān)系。例如：Mr. Bush has two daughters. 布什先生有兩個(gè)女兒。2.

16、There be句型的句式變化(1)對(duì)There be句型中的主語(yǔ)提問(wèn)用：Whats + 地點(diǎn)狀語(yǔ)/時(shí)間狀語(yǔ)? 例如：There are many birds in the forests. 樹(shù)林里有許多鳥(niǎo)。Whats in the forests? 樹(shù)林里有什么？(2)對(duì)There be句式中數(shù)量的提問(wèn)How many + 可數(shù)名詞 + are there + 地點(diǎn)狀語(yǔ)? How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 地點(diǎn)狀語(yǔ)? (3)There be句型中，反意疑問(wèn)句的附加部分應(yīng)用there。例如：Theres no air on the moon, is there? 月球

17、上沒(méi)有空氣，是嗎？二、So+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)表示與上文中所述肯定情況相同。例如：Jack likes rice for lunch. 杰克午飯喜歡吃米飯。So do I. 我也是?！緶剀疤崾尽俊癝o+主語(yǔ)+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞”表示“確實(shí)如此”，表示對(duì)上文所述情況的認(rèn)可和肯定。例如：Jack likes rice for lunch. 杰克午飯喜歡吃米飯。So he does. 是啊。（他確實(shí)喜歡）三、Neither+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ) 表示與上文中所述否定情況相同。例如： Peter has never been to Japan. 彼得從未去過(guò)日本。 Neit

18、her have I. 我也沒(méi)有去過(guò)。四、以副詞開(kāi)頭的倒裝句 以here, there, out, in, down, away等表示方位的副詞開(kāi)頭的句子中，如果主語(yǔ)是名詞，要用倒裝句。謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式由倒裝句句尾的主語(yǔ)決定。例如： There comes the bus. 公交車來(lái)了。 Here are the results of the test. 測(cè)試結(jié)果出來(lái)了。 考點(diǎn)五 主謂一致 主謂一致是指謂語(yǔ)動(dòng)詞和主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致，遵循三個(gè)原則：語(yǔ)法一致 意義一致 就近一致一、語(yǔ)法一致 是指主語(yǔ)和謂語(yǔ)在語(yǔ)法形式上保持一致，即主語(yǔ)是單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞也用復(fù)

19、數(shù)形式。1. 主語(yǔ)是以下情況時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式：不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞單數(shù)、單數(shù)代詞、不定式（短語(yǔ)）、動(dòng)名詞（短語(yǔ)）、從句等。例如：Coffee is more popular in western countries. 咖啡在西方國(guó)家更流行。Surfing sounds really interesting. 沖浪聽(tīng)起來(lái)真的很有趣。2. 主語(yǔ)是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、復(fù)數(shù)代詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：Some boys are playing in the park. 一些男孩在公園里玩。They have been swimming for 2 hours. 他們已經(jīng)游泳兩個(gè)小時(shí)了。3. 以an

20、d和both. . . and. . . 連接的并列主語(yǔ)是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；若并列主語(yǔ)表示同一人或事物（and后的主語(yǔ)前沒(méi)有冠詞），則謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。例如：Both Linda and her sister are students. 琳達(dá)和她妹妹都是學(xué)生。The book and cover is designed by Mike. 書(shū)和封面都是邁克設(shè)計(jì)的。4. 主語(yǔ)后跟下列詞匯時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)和主語(yǔ)保持一致：with, along with, like, except, besides, as well as, together with, includ

21、ing, no less than, rather than, as much as等。例如：Jenny with her classmates reads English every morning. 珍妮和同學(xué)們每天早上都讀英語(yǔ)。5. a number of + 復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；the number of + 復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如：The number of doctors in the hospital is about 200 and a number of them are women doctors. 這家醫(yī)院大約有200名醫(yī)生，很多是女

22、醫(yī)生。6. “one of + 名詞復(fù)數(shù) + 單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞”表示“之一”。例如：One of my pen pals is from Sydney. 我的筆友中有一位來(lái)自悉尼。7. none of 后面只能跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)、復(fù)數(shù)都可以。例如：None of those books are/is good. 那些書(shū)中沒(méi)有一本是好的。二、意義一致 是指謂語(yǔ)動(dòng)詞形式要與主語(yǔ)意義上的單復(fù)數(shù)形式保持一致。例如：1. 有些集體名詞如family, class, public, group等作主語(yǔ)時(shí)， (1)若表示一個(gè)集體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式； (2)若表示集體中的成員，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形

23、式。 例如： Our class is on the third floor. 我們班在三樓。 Our class are going to visit the museum tomorrow. 明天我們班要去參觀博物館。2. 有些集體名詞如people, police等，表示復(fù)數(shù)意義，謂語(yǔ)動(dòng)詞只用復(fù)數(shù)形式；有些名詞如news, means, politics等以-s結(jié)尾，但表示單數(shù)意義，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如：The trousers dont fit me. They are too short. 這條褲子不適合我。它太短了。3. 復(fù)數(shù)名詞表示時(shí)間、長(zhǎng)度、重量、價(jià)格、距離等意義時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)

24、詞用單數(shù)形式。例如：Fifty years is a long time in ones life. 五十年在人的一生中是很長(zhǎng)的一段時(shí)間。Three dollars is enough for a pen. 三美元足夠買支鋼筆了。4. “the + 形容詞”可以表示一類人，作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如：The old need more care. 老人更需要關(guān)愛(ài)。三、就近一致 是指由部分短語(yǔ)引導(dǎo)主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)靠近它的主語(yǔ)名詞決定單復(fù)數(shù)形式。1. There be, Here be句式的就近原則。例如：There is a book and some pencils on the de

25、sk. 桌子上有一本書(shū)和幾支鉛筆。There are some pencils and a book on the desk. 桌子上有幾支鉛筆和一本書(shū)。2. Either. . . or. . . , Neither. . . nor. . . , Not only. . . but also. . . 引導(dǎo)主語(yǔ)時(shí)的就近原則。例如：Either you or your brother has forgotten to turn off the light before going to bed. 不是你就是你弟弟睡覺(jué)前忘了關(guān)燈。Not only Tom but (also) his pare

26、nts enjoy swimming. 不僅湯姆，而且他的父母也都喜歡游泳。. 單項(xiàng)選擇1. （2012銅仁中考）Is this a Chinese book or an English book? Oh, _. A. Yes, it is B. No, it isntC. An English book D. A music book【解析】選C。對(duì)于選擇疑問(wèn)句的回答，只能選其一，故選C。2. （2012黔西南州中考）When I was five, I drew very well. _. A. So did I B. So was IC. So I was D. So I did【解析】

27、選A。由上下文主語(yǔ)不一致知用倒裝語(yǔ)序，再由上一句的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，且謂語(yǔ)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞drew, 故倒裝語(yǔ)序中用助動(dòng)詞did。因此答案為A。3. （2012自貢中考）A subway will be built in our hometown before 2015. _! Will it pass my house? A. What an excited newsB. What exciting newsC. How exciting news【解析】選B。news是不可數(shù)名詞，故用what引導(dǎo)感嘆句。4. （2012荊州中考）How _ will the boss be back? In

28、 these days. A. far B. soon C. long D. often【解析】選B。由答語(yǔ)是in引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)，可知用how soon進(jìn)行提問(wèn)。5. （2012恩施中考）Its sunny today. Lets go mountain climbing, _? Good idea! A. shall we B. will youC. wont you【解析】選A。lets引導(dǎo)的祈使句其反意疑問(wèn)句用shall we。6. （2012黃石中考）They can hardly speak English, _? A. cant they B. wont theyC. can th

29、ey D. will they【解析】選C。hardly是否定副詞，故用肯定形式進(jìn)行反意疑問(wèn)，故選C。7. (2012達(dá)州中考)I have never been to Hawaii. What about Mike? _. A. So has he B. So he doesC. Neither he has D. Neither has he【解析】選D。由上文“我從沒(méi)去過(guò)夏威夷?！笔欠穸▋?nèi)容可知應(yīng)該用neither引導(dǎo)，再由上下文主語(yǔ)不一致，因此用倒裝語(yǔ)序，故選D。8. (2011濟(jì)南中考) _ interesting the storybook is! Yes. I have read

30、 it twice. A. What a B. WhatC. How a D. How【解析】選D?？疾楦袊@句的用法。根據(jù)句意：這本故事書(shū)是多么有趣呀！是的。我已經(jīng)讀了兩遍了?？梢酝浦稀癏ow+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！”的感嘆句的結(jié)構(gòu)。故選D。9. （2011濱州中考）_ wonderful news report he wrote! All of us were proud of him. A. What a B. WhatC. How D. How a 【解析】選A。考查感嘆句。結(jié)合感嘆句結(jié)構(gòu)故先排除D，句中的中心詞是可數(shù)名詞report，how后接中心詞應(yīng)該是形容詞。故排除B和C。故選A

31、。10. （2011阜康中考） _ today! Yes. Shall we have a picnic in the open air? A. What fine weather isB. How fine weather it isC. What a fine weather it isD. How fine the weather is【解析】選D?？疾楦袊@句。感嘆句的構(gòu)成what+adj. +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+（主）+（謂）what+a/an+adj. +可數(shù)名詞單數(shù)+（主）+（謂）How+adj. /adv. +(主)+（謂），故選D。11. （2011樂(lè)山中考） _ is it fro

32、m Leshan to Chengdu? Im not sure, but it takes about two hours to get there by bus. A. How soon B. How farC. How fast【解析】選B。由答語(yǔ)“我不確定，但是乘車去那里大約花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)?！笨芍獙?duì)方詢問(wèn)的是從樂(lè)山到成都的距離，故用how far進(jìn)行提問(wèn)。故選B。12. （2011內(nèi)江中考） _ do you speak English so well? Because I practice it with my partner every day. A. Why B. When C.

33、Who【解析】選A。由答語(yǔ)是because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句可知上文詢問(wèn)的是“你為什么英語(yǔ)說(shuō)得這么好？”故選A。13. （2011廣安中考）How much is the pair of shoes? Twenty dollars _ enough. A. is B. are C. am【解析】選A。表示時(shí)間、距離、價(jià)格、重量、長(zhǎng)度等名詞或短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，通常把它作為一個(gè)整體概念，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。故選A。14. （2011黃石中考）Dont make so much noise. Lily, _? A. do you B. dont you C. will you D. wont you【解析】

34、選C?？疾榉匆庖蓡?wèn)句的用法。否定祈使句的反意疑問(wèn)句用“will you”，故選C。15. （2011黃岡中考）Mr. Wangs never been to Canada, has he? _. He went there on business last week. A. No, he hasnt B. Yes, he has C. No, he has D. Yes, he hasnt【解析】選B。由答語(yǔ)第二句“上個(gè)周他去那里出差了。”可知王先生去過(guò)加拿大。故用Yes, he has. 作答。故選B。16. （2011銅仁中考）Neither my father nor my mother

35、 _ rock music. They think that its too _. A. like; noise B. likes; noiseC. like; noisy D. likes; noisy【解析】選D。neither. . . nor連接并列主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞和最近的主語(yǔ)保持一致；noise“噪音”，是名詞，不可被副詞too修飾；noisy“嘈雜的；喧鬧的”，是形容詞，可以被副詞too修飾。故選D。17. （2011福州中考） Li Mei usually helps others, _? Yes, she is kind-hearted. A. does she B. is sh

36、eC. doesnt she【解析】選C。反意疑問(wèn)句的時(shí)態(tài)和人稱主要由陳述部分決定，同時(shí)遵守“前肯后否，前否后肯”的原則。故選C。18. （2011德州中考）I havent seen the film Pirates of the Caribbean: On Stranger Tides. _. A. Neither have I B. So have IC. Neither I have D. So I have【解析】選A。由上句是否定情況可排除B、D兩項(xiàng)，用neither引導(dǎo)；再由主語(yǔ)不一致可知應(yīng)該用倒裝結(jié)構(gòu)，故選A。 19. （2011貴港中考）I hope the summer vacation will come soon. _. Its really