人教版五年級下冊語文 第四單元培優(yōu)測試卷

1、第四單元培優(yōu)測試卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分 識字與寫字(16分)1. 看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。(6分) bn f qng zh zhn su zhn xn m g gu sh2. 下面每組中都有一個加點字的讀音是錯誤的，把它選出來填在括號內(nèi)。(填字母，4分)(1)A. 躊躇(zh)B. 黯然(n)C. 矜持(jn) D. 大褂(gu)( )(2)A. 難堪(kn) B. 企圖(q)C. 彼此(b) D. 恐嚇(xi)( )3. 下面每組詞語中都有一個錯別字，請用橫線畫出來并改在前面的括號中。(4分)(1)()巫師遺產(chǎn)由終蒼白(2)()特殊繁忙鍛練血肉之軀(3)()似

2、定年齡損失清醒(4)()審視繃帶參某一針見血 4. 對下列詩句中加點的詞語解釋有誤的一項是()。(2分)A. 三萬里河?xùn)|入海(形容很長)B. 卻看妻子愁何在(妻子和孩子)C. 青春作伴好還鄉(xiāng)(年紀(jì)輕)D. 南望王師又一年(向南望)第二部分 積累與運用(29分)5. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(2分)eq x(犧牲 殉職 逝世)(1)歹徒雖然全數(shù)落網(wǎng)，但在槍戰(zhàn)中有多位警察以身()了。(2)聽說了雜交水稻之父袁隆平院士()的消息，很多人都去悼念他。6. 下列人物的語言和哪一種心理對應(yīng)呢？選一選。(9分)eq x(A.悲痛萬分B.怒火中燒C.肅然起敬)(1)“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！”

3、 ( )(2)“啊，川中名將，久仰久仰，認(rèn)識你很榮幸?！?( )(3)“岸英！岸英！” ( )7. 下列對課文描述不正確的一項是()。(2分)A.軍神一課通過描寫沃克醫(yī)生的神態(tài)、情緒等從側(cè)面體現(xiàn)劉伯承的堅強意志。B.從軍行和聞官軍收河南河北都是邊塞詩。C.清貧一文用“清貧”作題目，概括了文章的內(nèi)容，展現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨人堅定的革命信念和甘于“清貧”、不畏艱難的高尚品質(zhì)。D.青山處處埋忠骨一文抓住毛主席喪子后的心情和對遺體是否歸葬的抉擇過程進(jìn)行描寫，表現(xiàn)出毛主席崇高的精神。8. 判斷下面的句子所運用的描寫方法。(填字母，4分)A. 語言描寫B(tài). 動作描寫C. 神態(tài)描寫 D. 心理描寫(1)袁隆平曾經(jīng)

4、說過：“人就像種子，要做一粒好種子?！?( )(2)在與記者的交談中，屠呦呦神態(tài)平和，眼神專注，讓人感到她已把全部生命能量都灌注在青蒿素的研究當(dāng)中。 ( )(3)老師彎下腰，讓生病的林林趴在自己的背上，然后她背起林林，在泥濘的小路上深一腳淺一腳地向前走去。 ( )(4)地鐵站里人流如織，她不安地想：今天能順利地搭乘地鐵按時到達(dá)辦公地點嗎？ ( )9. 按要求完成句子練習(xí)。(4分)(1)從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。(從下面情景中任選一個，通過語言、動作、心理等描寫表現(xiàn)人物的內(nèi)心)eq x(期待落空久別重逢焦急地等人)_(2)手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)

5、生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。(照樣子，把下面的句子補充完整)賽場上，一向沉著自信的王凱，這次卻_。10. 根據(jù)語境填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容或詩句。(8分)(1)黃河是中華民族的母親河，古往今來，無數(shù)詩人吟誦贊美她。如王之渙的詩句“_，一片孤城萬仞山”和陸游的詩句“_，五千仞岳上摩天”。(2)我們能從王昌齡的詩句“_，不破樓蘭終不還”中領(lǐng)悟到戍邊將士的豪情壯志；能從李白的詩句 “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_”中體會到朋友情深。(3)聞官軍收河南河北的作者是_代詩人_。詩中最能體現(xiàn)詩人歸心似箭的心情的詩句是“_，_”。第三部分 閱讀與感悟(25分)(一)非連續(xù)性文本閱讀。(12分)

6、材料一：2020年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年。國家制作了一批紀(jì)念章，頒發(fā)給參加抗美援朝出國作戰(zhàn)的、健在的志愿軍老戰(zhàn)士、老同志。紀(jì)念章使用紫銅胎鍍金、銀材質(zhì)，通徑為50毫米。紀(jì)念章核心部分為志愿軍戰(zhàn)士形象和70束光芒，以和平鴿、水紋和中朝兩國國旗元素編制的綬帶環(huán)繞四周，外圍采用五星、桂葉和象征五次戰(zhàn)役的箭頭等元素，組成金達(dá)萊花的五瓣造型。材料二：材料三：年近百歲的孫景坤老人是遼寧省丹東市元寶區(qū)金山鎮(zhèn)山城村的農(nóng)民。他先后參加四平戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放海南島等戰(zhàn)役，1950年參加抗美援朝出國作戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭年代，他沖鋒陷陣，屢立戰(zhàn)功，曾榮立一等功一次，二等功、三等功多次，被授予抗美

7、援朝一級戰(zhàn)士榮譽勛章。戰(zhàn)爭也在他身上留下20多處傷疤，如今他的腿上還有一顆子彈沒取出來。退伍后，孫景坤把沉甸甸的軍功章壓在箱底，主動放棄到城市工作的機會，選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。英雄卸甲，心底的沙場氣概卻從未褪去。孫景坤帶領(lǐng)鄉(xiāng)親發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，建設(shè)鄉(xiāng)村，并組織村民先后成立了共同致富小組、扶貧致富小組，徹底改變了家鄉(xiāng)的面貌。這位老兵從不因自己的功績向組織提任何要求，也從不允許自己的子女因自己的功績得到特殊照顧。他60多年扎根鄉(xiāng)村，對自己的功績只字不提。他甘于清貧，帶著村民改變家鄉(xiāng)的貧困面貌。11. 閱讀材料一、二，判斷下面說法的正誤，對的打“”，錯的打“”。 (4分)(1)紀(jì)念章用金、銀兩種金屬制作而成，通

8、徑為40毫米。 ( )(2)紀(jì)念章核心部分是志愿軍戰(zhàn)士形象和70束光芒，揭示了紀(jì)念章的主題。 ( )(3)抗美援朝戰(zhàn)爭雖然持續(xù)時間很短，但重要的戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗次數(shù)多。 ( )(4)中國人民為抗美援朝戰(zhàn)爭付出了巨大的努力和犧牲，也取得了巨大的勝利，沉重地打擊了敵人。 ( )12. 閱讀材料三，請你概括孫景坤爺爺身上的優(yōu)秀品質(zhì)。(4分) _13. 像毛岸英、孫景坤這樣為了祖國、為了正義，不怕流血犧牲的志愿軍戰(zhàn)士還有很多。假如讓你為參加抗美援朝戰(zhàn)爭的戰(zhàn)士們頒發(fā)一個集體獎?wù)?，你會為他們寫下什么樣的頒獎詞呢？(4分)_(二) 一雙舊軍鞋(13分)這是個彩霞滿天的傍晚。一位公安民警來到街上的一家修鞋店，問道：

9、“師傅，上個星期是不是有位高個子的民警來這兒修過鞋？”鞋匠端(詳祥)著眼前的這位民警，遲疑了一下說：“你是替他取鞋的吧？”“是的，我是他的所長，請問要付多少錢？”鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三塊錢吧?！彼L付過錢，當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時，雙手不住地顫抖。“你你怎么啦？”鞋匠吃驚地問道?！耙晃欢嗪玫木彀。　彼L沉痛地說，“上個星期，在執(zhí)行任務(wù)時，幾個歹徒被我們公安民警圍困在一間(侖倉)庫里，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開了(搏博)斗。就在這時，一個喪心病狂的歹徒引(暴爆)了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳”“啊”鞋匠張大了嘴巴，

10、呆住了。所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢付給你，謝謝了?！闭f完，大步走了。鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。14. 把文中括號內(nèi)不正確的字劃掉。(4分)15. 從文中找出與下面詞語意思相近的詞。(2分)注視()猶豫()16. 文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋”照應(yīng)的句子是“_”。(2分)17. “鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的?！贝藭r鞋匠心里可能會想些什么呢？(

11、3分)_18. 讀完這篇短文后，你對公安民警產(chǎn)生了怎樣的感情呢？為什么？(2分)_第四部分 表達(dá)與交流(30分)19. 從下列兩題中任選一題，完成一篇習(xí)作。(30分)題目一：他_了提示：生活中，誰感動、傷心、生氣、興奮的樣子給你留下了深刻的印象？回想一下，當(dāng)時發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？要求：1. 把題目補充完整，然后完成習(xí)作。2. 把事情的經(jīng)過寫具體，特別是要把人物的樣子寫具體，表現(xiàn)出人物的內(nèi)心活動。題目二：仔細(xì)觀察你身邊的人，每個人的臉上都寫滿了一個又一個故事，每個人都是故事的主角。選一個你印象深刻的人寫一寫。注意層次分明，加入細(xì)節(jié)描寫(通過人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等細(xì)節(jié)突

12、出人物特點)，把人物寫具體。題目自擬。第四單元培優(yōu)測試卷1. 奔赴傾注診所嶄新馬革裹尸2. (1)A(2)D3. (1)終 衷(2)練 煉(3)似 擬 (4)某 謀4. C5. (1)殉職(2)逝世6. (1)B(2)C(3)A7. B8. (1)A(2)C(3)B(4)D9. (1)示例：焦急地等人手上拿著接機牌的男子伸長了脖子向出口張望，時而低頭看一眼腕上的手表，時而焦急地走來走去。(2)示例：兩腿發(fā)抖，手心冒汗，心里像揣了十五只小兔子一樣七上八下的10. (1)黃河遠(yuǎn)上白云間三萬里河?xùn)|入海(2)黃沙百戰(zhàn)穿金甲唯見長江天際流(3)唐杜甫即從巴峽穿巫峽 便下襄陽向洛陽11. (1)(2)(3)(4)12. 示例：英勇頑強、淡泊名利、正直樸實、無私奉獻(xiàn)。13. 示例：你們心懷正義與大愛，離開故土，出國作戰(zhàn)；你們不懼生死，為朝鮮人民、為保家衛(wèi)國拋頭顱、灑熱血。我們永遠(yuǎn)懷念你們最可愛的人！ 14. eq avs4al(祥)eq avs4al(侖