小學(xué)優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比方案策劃方案

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比方案 - 策劃方案 - 為進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教學(xué)理念的更新和現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的輔助功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，提高課堂教學(xué)效率，提高教師整體課件制作水平，特制訂本評(píng)比方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)全面實(shí)施素質(zhì)教育和新課改的要求，遵循教師的成長(zhǎng)規(guī)律，旨在建設(shè)一支能適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要，在教育改革中能發(fā)揮引領(lǐng)、帶頭作用的骨干教師梯隊(duì)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：xxx成 員：xxx三、參賽對(duì)象全校45周歲以下教師四、

2、活動(dòng)時(shí)間安排（一）課件制作階段：5月1日 至4月18日（二）上交課件時(shí)間：5月18日前（三）評(píng)比公布階段：5月19日后，學(xué)校擇日組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比并公布獲獎(jiǎng)情況。五、課件制作要求1. 課件必須是原創(chuàng)的，并不得少于15頁(yè)。2. 格式統(tǒng)一用ppt或flash，其它格式不予采納。3. 課件內(nèi)容必須是本學(xué)期所授課程中完整的一節(jié)課或一個(gè)專(zhuān)題.4. 引用聲像材料及鏈接時(shí)要注意全部打包，并自行檢查好以防意外。5. 課件內(nèi)部不得透露個(gè)人信息，直接以“科組+姓名”來(lái)命名課件。六、其它說(shuō)明1. 全體教師無(wú)需報(bào)名參賽，課件制作完成后，將課件全部文件打包，于2022年5月18日上午12時(shí)前，上傳至“教育研究室”里面的“2022參賽課件”文件夾即可，每位教師只能上傳一個(gè)課件，并按科組放置。2. 本次比賽分成兩大組：語(yǔ)文組（宋澤義老師負(fù)責(zé)）、數(shù)學(xué)組（彭迪老師負(fù)責(zé)）。3. 各組負(fù)責(zé)人必須落實(shí)本組符合參賽條件的成員參賽，按評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本組上交的課件進(jìn)行初選，并推薦4個(gè)優(yōu)秀課件代表本組參賽。4. 本次評(píng)比結(jié)果和各教研組的參賽情況將作為優(yōu)秀教研組評(píng)比的一項(xiàng)參考指標(biāo)。5. 參評(píng)課件將全部收入雉街鄉(xiāng)中心小學(xué)教育教學(xué)資庫(kù)，由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)上傳。七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)附件一八、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)1. 由學(xué)校臨