2019九年級物理全冊 11.5電壓教案(附教材分析)北師大版

1、初高中精品文檔電壓教材分析電壓是北京師范大學出版社出版的物理九年級第十一章第5節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容以實驗為基礎，系統(tǒng)介紹了電學基本概念電壓的基礎知識，主要包括電壓的概念、電壓表的使用、探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓關系等內(nèi)容。教學目標【知識與能力目標】1.知道電源是提供電壓的裝置，電壓是電路中形成電流的原因。2.知道電壓的符號是U，電壓的國際單位是V，會進行單位換算，了解一些常見的電壓值。3.能夠正確使用電壓表測電路的電壓。4.知道串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等?！具^程與方法目標】1.培養(yǎng)學生的觀察、思考、分析、討論、總結、歸納的能力。2.通過電壓概

2、念的建立，使學生領會類比這一研究問題的方法。3.通過對實物的觀察認識電壓表，掌握正確使用電壓表的方法?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】1.通過電壓的學習，體會類比方法的運用，掌握研究問題的科學方法。2.通過介紹伏特的故事，激勵學生勤奮學習，樂于探索自然界的奧秘。3.通過使用電壓表測量電壓，培養(yǎng)學生愛護儀表、認真求實的科學態(tài)度。歡迎使用下載！初高中精品文檔教學重難點【教學重點】電壓概念、電壓表的正確使用、串聯(lián)和并聯(lián)電路中電壓的關系【教學難點】設計和分析探究實驗：探究串、并聯(lián)電路中的電壓關系課前準備多媒體、示教板一塊、演示電壓表一塊、學生實驗電路裝置25組（干電池兩節(jié)、燈泡兩只、開關一個、電壓表一塊、導線若

3、干）教學過程一、新課引入復習：電流形成的原因？電路中電源的作用是什么？問題：持續(xù)的電流又是如何形成的？是什么迫使了自由電荷發(fā)生持續(xù)的定向移動？二、新課教學（一）電壓（展示如圖所示的課件）類比水流的形成，得到電流的形成原因電壓【討論與分析】歡迎使用下載！初高中精品文檔電源就是把從電源正極經(jīng)導線和用電器流向電源負極的電荷再從電源內(nèi)部移動電源正極，從而在電路兩端保持一定的電壓，這樣就形成持續(xù)的電流?！練w納總結】電壓是形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。【知識講解】1.電壓電壓是使電荷發(fā)生定向移動從而形成電流的原因。符號為U。2.電壓的單位及其換算基本單位：伏特，簡稱伏，符號V常用單位及換算：1kV

4、=103V；1V=103mV；1mV=103V【拓展】（課件展示）物理學家伏特的介紹3.一些常見的電壓值，見課本P60，了解一些常見電壓的大小。介紹有趣的海洋生物電鰩（課件展示）（二）電壓表電路中的電壓如何測量其大?。俊居^察】出示電壓表實物。1.認識電壓表：測量電路中兩點間電壓大小的儀表。接線柱、刻度盤（量程與分度值）、調(diào)零旋鈕、指針電流表的電路符號【實驗操作】2.練習使用電壓表（1）電壓表的連接要求歡迎使用下載！初高中精品文檔使用前要調(diào)零。電壓表應該并聯(lián)在被測電路的兩端。必須讓電流從正接線柱流入，從負接線柱流出。電壓表可以直接測電源電壓。必須正確選擇合適的量程。讀數(shù)時視線要與表盤垂直。試觸法

5、簡介為避免電壓過大損壞電流表，在不能事先估算電壓的情況下，要先選用大量程，迅速地閉合開和斷開開關，看看在開關閉合的瞬間指針的偏轉(zhuǎn)是否在最大測量值之內(nèi)。（2）電壓表的讀數(shù)明確所選電壓表的量程；確定電壓表的分度值；根據(jù)指針位置讀出示數(shù)?！揪毩曌x數(shù)】【總結比較】電壓表與電流表(不同點)（三）探究串、并聯(lián)電路中的電壓關系【探究1】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律設計實驗：在下圖中利用電壓表分別測出L1兩端電壓、L2兩端電壓和電路總電壓大小。歡迎使用下載！初高中精品文檔進行實驗：1根據(jù)電路圖連接電路；2將電壓表并聯(lián)在L1兩端，測量其電壓U1，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；3斷開開關，再分別將電壓表并聯(lián)接在L2和電源，測出電

6、壓的大?。?換用不同規(guī)格的小燈泡，再做兩次實驗。記錄數(shù)據(jù)：（將實驗過程中的數(shù)據(jù)填入下表中）次數(shù)L1電壓U1/VL2電壓U2/V電源電壓U/V123分析與論證實驗結論：串聯(lián)電路中，電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，即U1+U2=U。【探究2】并聯(lián)電路的電壓規(guī)律歡迎使用下載！初高中精品文檔設計實驗：在下圖中利用電壓表分別測出L1、L2和總電壓的大?。ㄗ⒁馕恢玫牟煌┻M行實驗：1根據(jù)電路圖連接電路；2將電壓表并聯(lián)在L1的兩端，測量L1的電壓，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；3斷開開關，再分別將電壓表并聯(lián)在L2和電源兩端，測出L2和電路總電壓的大小；4換用規(guī)格不同的小燈泡，再做兩次實驗。記錄數(shù)據(jù)：（將實

7、驗過程中的數(shù)據(jù)填入下表中）次數(shù)L1電壓U1/VL2電壓U2/V總電壓U/V123分析與論證實驗結論：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等，與電路的總電壓也相等。即U=U1=U2。三、課堂總結：通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？歡迎使用下載！初高中精品文檔主要知識點：電壓的概念、電壓表的正確使用、串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓關系。鞏固練習見課件。四、布置作業(yè)：1.課本P63-64作業(yè)第1、2、3題2.閱讀課本P64神奇的生物電3.完成實驗報告探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電壓關系五、板書設計：電壓一、電壓電壓是形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。1.電壓電壓是使電荷發(fā)生定向移動從而形成電流的原因。符號為U。2.電壓的單位及其換算基本單位：伏特，簡稱伏，符號V常用單位及換算：1kV=103V；1V=103mV；1mV=103V二、電壓表（1）電壓表的連接要求（2）電壓表的讀數(shù)三、