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1、小學(xué)科學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)2020.09學(xué)本無(wú)止境,在講解中若有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正!小調(diào)查1.有多少老師在上科學(xué)課?2.有多少老師專職教科學(xué)?3.有多少老師教過(guò)科學(xué)?4.上科學(xué)課給你什么樣的感受?我上科學(xué)課的感受1.難教2.不敢教3.不敢輕易教 故事1:老外眼睛為什么是藍(lán)色的? 故事2:肥皂為什么叫“肥皂”?1.課程基本性質(zhì)小學(xué)科學(xué)課程是一門基礎(chǔ)性課程。小學(xué)科學(xué)課程是一門實(shí)踐性課程。小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合性課程。2.課程基本理念面向全體學(xué)生倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲突出學(xué)生的主體地位所以,實(shí)驗(yàn)教學(xué)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中顯得尤為重要。根據(jù)有效教學(xué)的調(diào)查:我們的教學(xué)方式與學(xué)生實(shí)際收益率對(duì)比:作為一名
2、科學(xué)教師,站在科學(xué)課堂里,不認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),不對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng),就不是一名合格的科學(xué)教師。 要使我們的課堂真正落實(shí)科學(xué)素養(yǎng),每一位擔(dān)任科學(xué)課教學(xué)的老師必須義無(wú)反顧的進(jìn)行真正意義的課程改革。一、常用實(shí)驗(yàn)儀器的使用二、淺談自制教具一、常用實(shí)驗(yàn)儀器的使用1.酒精燈使用酒精燈的注意事項(xiàng)1.酒精不超過(guò)瓶體的23,不低于13 。2.點(diǎn)燃酒精燈一定要用燃著的火柴等,嚴(yán)禁用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈。3.用火柴點(diǎn)燃酒精燈時(shí),應(yīng)自下斜上點(diǎn)燃酒精燈。4.用外焰加熱。5.熄滅酒精燈時(shí),只能用燈帽蓋滅,蓋滅后還需再次提起燈帽,再蓋上。不能用嘴吹。6.使用酒精燈時(shí),旁邊應(yīng)放置濕毛巾。用途:用來(lái)盛放少量藥品、
3、常溫或加熱情況下進(jìn)行少量試劑反應(yīng)的容器,可用于制取或收集少量氣體。2.試管使用注意事項(xiàng)放在試管內(nèi)的液體,不加熱時(shí)不超過(guò)試管容積的l/2,加熱時(shí)不超過(guò)l/3。取塊狀固體要用鑷子夾取,放至試管口,然后慢慢豎起試管使固體滑入試管底??芍苯蛹訜?,先預(yù)熱。用試管夾夾在距試管口 1/3處。試管夾從試管下方往上套。加熱時(shí)試管口不應(yīng)對(duì)著任何人;給固體加熱時(shí),試管要橫放,管口略向下傾斜。試管的清洗3.膠頭滴管夾持時(shí):用無(wú)名指和中指夾持在橡皮膠頭和玻璃管的連接處,不能用拇指和食指(或中指)夾持,這樣可防止膠頭脫落。吸液時(shí):先用大拇指和食指擠壓橡皮膠頭,趕走滴管中的空氣,再將玻璃尖嘴伸入試劑液中,放開(kāi)拇指和食指,吸
4、入液體試劑,然后提起滴管。注意事項(xiàng)垂直懸滴,不伸入容器內(nèi),不接觸容器內(nèi)壁;不能一管多用,洗凈后才能取另一種液體; 取用試劑后不能倒置或平放,防止液體倒流沾污試劑或腐蝕膠頭。不能把吸完液體后的滴管放在實(shí)驗(yàn)桌上,以免沾污滴管。4.托盤調(diào)平使用注意事項(xiàng)1.天平要放置在水平的桌面上。2.將游標(biāo)用鑷子移到左端零刻度處。3.調(diào)節(jié)平衡螺母校對(duì)左右平衡。4.左物右碼,如稱量化學(xué)藥品,須預(yù)先在盤中墊上紙。5.加減砝碼用鑷子輕拿輕放,從估計(jì)稱量物的最大值加起,逐步減小,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,使兩邊平衡。6.物品質(zhì)量應(yīng)是右盤所有砝碼總質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量之和。5.顯微鏡顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡的使用方法1.實(shí)驗(yàn)時(shí)要
5、把顯微鏡放在桌面上,鏡座應(yīng)距桌沿5cm左右。2.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡頭正對(duì)載物臺(tái)上的通光孔。然后注視目鏡內(nèi),把光圈調(diào)至最大,調(diào)節(jié)反光鏡,使光線反射到鏡簡(jiǎn)內(nèi),這時(shí)視野內(nèi)呈明亮的狀態(tài)。3.將所要觀察的裝片放在載物臺(tái)上,使被觀察的部分位于通光孔的正中央。4.先用低倍鏡觀察。觀察之前,先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,使物鏡逐漸接近切片。需要注意,不能使物鏡觸及玻片,以防鏡頭將玻片壓碎。然后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢上升。使用顯微鏡的注意事項(xiàng)1.取送顯微鏡時(shí)一定要一手握住鏡臂,另一手托住底座,要輕拿輕放。2.凡是顯微鏡的光學(xué)部分,只能用特殊的擦鏡紙擦拭,不能用手指觸摸透鏡。3.轉(zhuǎn)換物鏡鏡頭時(shí),不要搬動(dòng)物鏡
6、鏡頭,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器。4.切勿隨意轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),用力要輕,轉(zhuǎn)動(dòng)要慢,轉(zhuǎn)不動(dòng)時(shí)不要硬轉(zhuǎn)。5.在使用高倍物鏡時(shí),不要用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距,以免移動(dòng)距離過(guò)大,損傷物鏡和玻片。6.顯微鏡使用完畢后,要取下目鏡,轉(zhuǎn)換器上鏡蓋處對(duì)準(zhǔn)鏡筒,反光鏡豎直放置。制作臨時(shí)裝片的方法把洋蔥鱗莖切成兩半,掰下其中一塊,注意不要弄掉內(nèi)表皮;然后在內(nèi)表皮上用小刀輕輕劃“井”字;用鑷子撕取“井”字中間的表皮。取到標(biāo)本后就可以制作顯微鏡裝片,具體方法如下: 1.在一個(gè)干凈的玻璃載片中間滴一滴清水; 2.用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央,注意標(biāo)本要平展開(kāi),不能折疊; 3.用蓋玻片傾斜著蓋到標(biāo)本上面,放
7、蓋玻片時(shí),先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有氣泡; 4.從標(biāo)本的邊緣滴一滴稀釋的碘液,并把玻片微微傾斜,再用吸水紙吸掉多余的水; 5.然后將做好的洋蔥表皮裝片放到顯微鏡載物臺(tái)上。6.彈簧測(cè)力計(jì)1.在測(cè)量前,應(yīng)先調(diào)零;2.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度;3.被測(cè)物體重力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程;4.待示數(shù)穩(wěn)定后才讀數(shù);5.如果是測(cè)摩擦力,要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。使用注意事項(xiàng)7.溫度計(jì)的使用正確方法:在使用時(shí)要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸,讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,且將溫度計(jì)的玻璃泡放在物體中,待液面穩(wěn)定后讀數(shù)。7-1.最高溫度計(jì) 在溫度計(jì)的水銀球底部焊有一玻璃針,針尖插入水銀球上端的毛細(xì)管
8、中;也有無(wú)玻璃針,而是在球頸區(qū)造成一個(gè)狹窄區(qū)。溫度升高時(shí),水銀柱頂端上升,溫度下降時(shí),水銀柱在針尖處或狹窄區(qū)中斷而針尖或狹窄區(qū)以上水銀柱保持不變,故頂端的示度即為上次觀測(cè)以來(lái)的最高溫度。7-2.最低溫度計(jì) 最低溫度計(jì)為酒精溫度計(jì),在最低溫度計(jì)酒精柱內(nèi),置一黑色指標(biāo),為一長(zhǎng)約2厘米之兩端呈球狀之玻璃棒,當(dāng)溫度下降時(shí),酒精收縮,因酒精柱頂之表面張力作用,指標(biāo)隨之移動(dòng),即向酒精球部后退,當(dāng)溫度上升時(shí),酒精柱上升,而指標(biāo)因無(wú)外力推動(dòng)仍留原處, 故指標(biāo)離酒精球較遠(yuǎn)之一端為在某一時(shí)段間隔內(nèi)的最低溫度。 最低溫度計(jì)應(yīng)放置于百葉箱內(nèi)木架上,水平橫置,球部在左,頂端在右。7-3.溫濕度計(jì)溫濕度的測(cè)量方法很多,十
9、分復(fù)雜。濕度單位:%RH58%RH,即:相對(duì)濕度58%舒適濕度范圍:40%-80%舒適溫度范圍:16-308.太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x測(cè)量結(jié)果是什么?吊錘測(cè)量架指示片通光孔底座水平螺釘刻度盤1.在太陽(yáng)下,讓通光孔對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng);2.將吊錘置于刻度盤前方;3.調(diào)節(jié)水平螺釘,讓垂線與刻度盤上的垂直線重合。4.調(diào)節(jié)測(cè)量架,讓穿過(guò)通光孔的陽(yáng)光光點(diǎn)與指示片上的中心重合;5.此時(shí)測(cè)量架箭頭所指的度數(shù)就是當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)高度角。使用方法二、淺談自制教具1.為什么要自制教具?找遍實(shí)驗(yàn)儀器室,很難完整湊齊一個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的儀器。你遇到過(guò)以下情況嗎?好不容易找到幾個(gè)儀器,正上課時(shí),發(fā)現(xiàn)根本不能用。2.自制教具很難嗎?不能為了制教具而自制教具。為了彌補(bǔ)儀器不足。為了讓操作更簡(jiǎn)單
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