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文檔簡介
1、導入新課講授新課當堂練習課堂小結19.2.2 一次函數(shù)第十九章 一次函數(shù)第1課時 一次函數(shù)的概念情境引入學習目標1.理解一次函數(shù)的概念,明確一次函數(shù)與正比例函數(shù)之間的聯(lián)系.2.能利用一次函數(shù)解決簡單的實際問題.(重點、難點)導入新課 問題1 某登山隊大本營所在地的氣溫為5,海拔每升高1km氣溫下降6.登山隊員由大本營向上登高x km時,他們所在位置的氣溫是y.試用函數(shù)解析式表示y與x的關系. 反思:這個函數(shù)是正比例函數(shù)嗎?它與正比例函數(shù)有什么不同?這種形式的函數(shù)還會有嗎?y=5-6x問題引入講授新課一次函數(shù)的概念一問題2 下列問題中,變量之間的對應關系是函數(shù)關系嗎?如果是,請寫出函數(shù)解析式.
2、(1)有人發(fā)現(xiàn),在20 25 時蟋蟀每分鳴叫次數(shù)c 與溫度 t(單位:)有關,且 c 的值約是 t 的7 倍與35的差; (2)一種計算成年人標準體重G(單位:kg)的方法是,以厘米為單位量出身高值 h ,再減常數(shù)105,所得差是G 的值;(20t25) (3)某城市的市內(nèi)電話的月收費額 y(單位:元)包括月租費22元和撥打電話 x min 的計時費(按0.1元/min收取); (4)把一個長10 cm,寬5 cm的矩形的長減少 x cm,寬不變,矩形面積 y(單位:cm2)隨x的值而變化(0 x10) 問題3 觀察以上出現(xiàn)的四個函數(shù)解析式,很顯然它們不是正比例函數(shù),那么它們有什么共同特征呢?
3、yk(常數(shù))x=b(常數(shù))+(1) c = 7 t - 35(2) G = h -105(3) y = 0.1 x + 22(4) y = -5 x + 50知識要點 一般地,形如y=kx+b (k, b 是常數(shù),k0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).思考:一次函數(shù)與正比例函數(shù)有什么關系?(2)正比例函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù).(1)當b=0時,y=kx+b 即y=kx(k0),此時該一次函數(shù)是正比例函數(shù).(7) ; 下列函數(shù)中哪些是一次函數(shù),哪些又是正比例函數(shù)?(1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) ; (8) . 練一練解:(1)(4)(5)(7)(8)是一次函數(shù),(1)是
4、正比例函數(shù)典例精析例1 已知函數(shù)y=(m-1)x+1-m2(2)當m為何值時,這個函數(shù)是正比例函數(shù)?(1)當m為何值時,這個函數(shù)是一次函數(shù)?解:(1)由題意可得m-10,解得m1.(2)由題意可得m-10,1-m2=0,解得m=-1.即m1時,這個函數(shù)是一次函數(shù).即m=-1時,這個函數(shù)是正比例函數(shù).例2 已知一次函數(shù) y=kx+b,當 x=1時,y=5;當x=-1時,y=1求 k 和 b 的值解:因為當x=1時,y=5;當x=-1時,y=1所以解得k=2,b=3.例3 我國現(xiàn)行個人工資、薪金所得稅征收辦法規(guī)定:月收入低于3500元的部分不收稅;月收入超過3500元但低于5000元的部分征收3%
5、的所得稅如某人月收入3860元,他應繳個人工資、薪金所得稅為:(3860-3500)3%=10.8元.(1)當月收入大于3500元而又小于5000元時,寫出應繳所得稅y(元)與收入x(元)之間的函數(shù)解析式.解:y=0.03(x-3 500) (3500 x5000)一次函數(shù)的簡單應用二(2)某人月收入為4160元,他應繳所得稅多少元?解:當x=4160時,y=0.03(4160-3500)=19.8(元).解:設此人本月工資是x元,則 19.2=0.03(x-3500), x=4140. 答:此人本月工資是4140元.(3)如果某人本月應繳所得稅19.2元,那么此人本月工資是多少元? 例4 如
6、圖,ABC是邊長為x的等邊三角形. (1)求BC邊上的高h與x之間的函數(shù)解析式.h是x的一次函數(shù)嗎?如果是,請指出相應的k與b的值.解: (1)因為BC邊上的高AD也是BC邊上的中線,所以,BD=x/2.在RtABD中,由勾股定理,得即所以h是x的一次函數(shù),且 (2)當h= 時,求x的值. (3)求ABC的面積S與x的函數(shù)解析式.S是x的一次函數(shù)嗎?解: (2)當h= 時,有 . 解得x=2. (3)因為 即 所以,S不是x的一次函數(shù).做一做 如果等腰三角形的周長是20cm,底邊長是xcm,那么,腰長y(cm)與底邊長x(cm)之間的函數(shù)解析式是什么?這個函數(shù)是一次函數(shù)嗎? 解:y=10- x
7、,是一次函數(shù).當堂練習 1.下列說法正確的是( ) A.一次函數(shù)是正比例函數(shù). B.正比例函數(shù)不是一次函數(shù). C.不是正比例函數(shù)就不是一次函數(shù). D.正比例函數(shù)是一次函數(shù).D2.在函數(shù)y=2-x,y=8+0.03t,y=1+x+ , y= 中,是一次函數(shù)的有_. 3.在函數(shù)y=(m-2)x+(m2-4)中,當m 時,y是x的一次函數(shù);當m 時,y是x的正比例函數(shù).2=-24.一個小球由靜止開始沿一個斜坡向下滾動,其速度每秒增加2 m/s (1)求小球速度v(單位:m/s)關于時間t(單位:s)的函數(shù)解析式它是一次函數(shù)嗎? (2)求第2.5 s 時小球的速度; (3)時間每增加1 s,速度增加多
8、少,速度增加量是否隨著時間的變化而變化?解:(1)小球速度v關于時間t的函數(shù)解析式為v=2t,是一次函數(shù).(2)當t=2.5時,v=22.5=5(m/s).(3)時間每增加1 s,速度增加2 m/s,速度增加量不隨著時間的變化而變化.課堂小結一次函數(shù)的概念形式:y=kx+b(k0)特別地,當b=0時,y=kx(k0)是正比例函數(shù)一次函數(shù)的簡單應用見本課時練習課后作業(yè)19.2 函數(shù)第1課時 一次函數(shù)的概念19.2.2 一次函數(shù)情景導入合作探究課堂小結隨堂訓練學習目標2.會根據(jù)已知信息寫出一次函數(shù)的表達式.1. 理解一次函數(shù)的概念.3.理解一次函數(shù)與正比例函數(shù)的關系. 2.某登山隊大本營所在地的氣
9、溫為5o C ,海拔升高1km 氣溫下降6o C ,登山隊員由大本營向上登高x km 時,他們所在位置的氣溫是y o C ,試用解析式表示y 與x 的關系.y =5 - 6x(x 0)或者寫為:y=-6x+51.函數(shù)和正比例函數(shù)的概念是什么?情景導入 當?shù)巧疥爢T由大本營向上登高0.5 km時,求對應的氣溫是多少? 當自變量的值每增加0.5 時,函數(shù)值分別增加多少?當?shù)巧疥爢T由大本營向上登高0.5 km時,他們所在位置的氣溫就是當x=0.5函數(shù)y=-6x+5的值,即y=-60.5+5=2( ) 下列各題變量間是函數(shù)關系嗎?如果是寫出函數(shù)解析式,這些函數(shù)有什么共同點?(1)有人發(fā)現(xiàn),在20-25o
10、 C 時,蟋蟀每分鐘鳴叫次數(shù)c 與溫度t(o C )有關,即c 的值大約是t 的7倍與35的差;c =7t-35(20t25)合作探究活動:探究一次函數(shù)的定義 寫出函數(shù)解析式,觀察這些函數(shù)有什么共同點? (2) 一種計算成年人標準體重G(千克)的方法是,以厘米為單位量出身高值h 減去常數(shù)105,所得的差是G 的值;G= h-105(3)某城市的市內(nèi)電話的月收費額y(元)包括:月租費22元,撥打電話x 分的計時費(按0.1元/分收?。粂 =0.1x+22(x 0) 寫出函數(shù)解析式,觀察這些函數(shù)有什么共同點?(4)把一個長10cm 、寬5cm 的長方形的長減少xcm ,寬不變 ,長方形的面積y(
11、cm 2)隨x 的值而變化.y =-5x+50(0 x10) 寫出函數(shù)解析式,觀察這些函數(shù)有什么共同點?得到函數(shù)解析式為:(1) c = 7t-35(2) G = h-105(3) y = 0.1x+22(4) y = -5x+50想一想:1.上述函數(shù)是正比例函數(shù)嗎?它與正比例函數(shù)有什么不同?這種形式的函數(shù)你見過嗎?2.上述函數(shù)的共同特點是什么?函數(shù)的形式都是自變量的k倍與一個常數(shù)b的和,即都可以寫成y=kx+b(k0)的形式.定義:正比例函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù).當b=0時,y=kx+b 即y=kx 一般地,形如y=kx+b (k, b 是常數(shù),k0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).一次函數(shù)的特點如下:(1)解析式中自變量x的次數(shù)是 次;(2)比例系數(shù) ;(3)常數(shù)項:通常不為0,但也可以等于0.1k0例1 下列函數(shù)中哪些是一次函數(shù),哪些又是正比例函數(shù)?提示一次函數(shù)右邊必須是整式,然后緊扣一次函數(shù)的概念進行判斷. 例1 下列函數(shù)中哪些是一次函數(shù),哪些又是正比例函數(shù)? 解:(1)、(4)是一次函數(shù),其中(1)又是正比例函數(shù).是不是,x的次數(shù)是2不是,右邊是分式是112
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