2021-2022學(xué)年山西省臨汾市曲沃縣重點名校初中物理畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1李海同學(xué)騎車上學(xué)，因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開，因此他想設(shè)計提醒收支架和鎖車的電路在興趣小組活動中，他請同學(xué)們一道設(shè)計提醒鎖車的電路，要求：當(dāng)車的支架支起（開關(guān)S1閉合）時，蜂鳴器響起，提醒鎖車；當(dāng)車上鎖（開關(guān)S2斷開）后，蜂鳴器停止發(fā)聲他們設(shè)計了如圖所示的四個電路，其中符合要求的是ABCD2 “賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的中國詩詞大會，深受觀眾的青睞下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（ ）A“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”霧凇的形成是升華現(xiàn)象B“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”霜的形成是汽化

3、現(xiàn)象C“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化現(xiàn)象D“螣蛇乘霧，終為土灰”霧的形成是液化現(xiàn)象3下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中，正確的是A把蔬菜炒熟，是因為對物體做功物體內(nèi)能增加B海邊晝夜溫差小，是因為水的比熱容較大C掃地時灰塵飛舞，是因為分子在做無規(guī)則運動D石塊扔進水里會沉底，是因為石塊不受浮力4下列數(shù)據(jù)中，你認為最符合實際的是A手機待機時工作電流約1AB一杯水對水平桌面的壓強大約1000PaC人體感覺舒適的環(huán)境溫度為37D頭發(fā)絲的直徑約60nm5他，19歲進入劍橋大學(xué)，靠為學(xué)院做雜物的收入支付學(xué)費他的偉大成就包括光的色散、慣性定律、萬有引力定律等等人們以他的名字命名了下列哪個物理量的單位A

4、力B壓強C功D功率6下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是A橡皮泥捏成泥人后，質(zhì)量變小了B白糖熱化抽絲制成棉花糖后，質(zhì)量變大了C1kg的棉花和1kg的鐵塊，鐵塊的質(zhì)量大D物理課本從武漢快遞到潛江，質(zhì)量是一樣的7能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法正確的是A太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源B光纖通訊是依靠超聲波來傳遞信息的C在通常情況下，銅、碳棒和陶瓷都屬：于導(dǎo)體D秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的8如圖所示，將一密度為0.6103kg/m3的正方體木塊，用細線系在圓柱形容器的底部，當(dāng)木塊完全浸沒時，下列說法中正確的是 A木塊受到的浮力和木塊對繩的拉力是一對平衡力B木塊受到的浮力和木

5、塊的重力是一對平衡力C若剪斷細線，木塊將上浮D若剪斷細線，木塊將下沉9下列數(shù)據(jù)最符合實際的是A一個雞蛋的質(zhì)量約為250gB適合人洗澡的水溫約為40C空調(diào)制冷時的功率約為10WD教室內(nèi)一盞日光燈工作時的電流約為1A10如圖所示，一個同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車，但沒有推動推車時水平力F與地面對車的摩擦力f的大小關(guān)系是 ( )AF一定小于fBF可能小于fCF一定等于fDF可能大于f二、多選題（本大題共3小題，共12分）11如圖所示，下列說法正確的是（ ）A甲圖中兩個磁極的名稱都是S極B乙圖中該裝置揭示的原理可制成電動機，它是將機械能轉(zhuǎn)化為電能C 丙圖中洗衣機的三腳插頭上，標有字母 E 的導(dǎo)

6、線要和洗衣機的金屬外殼相連D丁圖中抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明分子在不停地做無規(guī)則運動12在圖所示的電路中，電源電壓不變閉合電鍵S，滑動變阻器的滑片P向左移的過程中A電流表A1的示數(shù)不變B電流表A1的示數(shù)變小C電流表A2的示數(shù)變大D電壓表V的示數(shù)不變13水平桌面上放有質(zhì)量和底面積相同的兩個容器甲和乙，用它們分別裝有體積不相同的a、b兩種不同的液體，把兩個質(zhì)量相同的物體M、N分別放入甲、乙容器中靜止時的情況液體深度相同，兩容器對水平桌面壓強相等下列說法正確的是：A物體M的密度大于物體N的密度B物體M下表面受到的壓力大于物體 N下表面受到的壓力C物體M浸入液體中的體積大于物體N浸入液體

7、中的體積D甲容器底受到的壓強大于乙容器底受到的壓強三、填空題（本大題共5小題，共10分）14利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞_(選填“能量”或“信息”)；為提高全體市民的防空安全意識，某市每年都要進行防空警報演練為了使警報聲傳的更遠，應(yīng)該提高警報聲的_(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)15 “端午濃情，粽葉飄香”煮粽子時，小明聞到了粽子的香味，這是_現(xiàn)象，吃粽子時，米粒和粽葉不容易分開，這表明：分子間存在_16用煤氣灶燒水時，水的內(nèi)能是通過_的方式而增大的；燃燒1kg的煤氣使100kg的水從20升高到70，則水吸收的熱量是_J，煤氣完全燃燒放出的熱量是_Jc水4.2103J/（kg），q

8、煤氣4.2107J/kg17一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做_（選填“加速”、“勻速”或“減速）運動此時繩子對球的拉力和球受到的重力_（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力18有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)如圖所示，在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛_個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為_N；如改變測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計的讀數(shù)將_四、計算題（本大題共3小題，共29分）19如圖所示電路中，滑動變阻器銘牌上標有“50 1

9、A“字樣，電壓表量程015V閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3，調(diào)節(jié)變阻器滑片P至某位置，電壓表示數(shù)為8.0V，電流表示數(shù)為0.50A，燈泡正常發(fā)光；再閉合開關(guān)S3，電流表示數(shù)變?yōu)?.75A求：變阻器接入電路的阻值；燈泡的額定功率；只閉合開關(guān)S1、S2，改變電源電壓并移動滑片P，使電路安全工作，電路20s消耗的最大電能。20隨著人們生活水平的提高，小汽車已經(jīng)逐步進入家庭某品牌小汽車質(zhì)量是1600kg，車上載有人和物品質(zhì)量共為100kg，車輪與地面的總接觸面積為1.0101m1若小汽車以輸出功率60kW在市區(qū)外水平路面上做勻速直線運動，運動速度v1=71km/h；當(dāng)汽車將要進入市區(qū)時，司機減小了油

10、門，使汽車的輸出功率立即減小為14kW并保持該功率繼續(xù)直線行駛，汽車的速度與時間的關(guān)系如圖所示，設(shè)運動過程中汽車所受阻力不變，g取10N/kg求：（1）該汽車靜止時對水平路面的壓強（1）汽車運動過程中受到的阻力；（3）t1時間后汽車運動的速度v1的大小21考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像，經(jīng)潛水者測量它的體積為如圖所示，在打撈石像還沒有出水面前，考古工作者用動滑輪將石像勻速提升時需要豎直向上的拉力不計摩擦和滑輪重力求： （1）石像受到的浮力；（2）石像的重力；（3）在提升過程中，石像底部受到水的壓強減少了，則石像被提升了多少米？五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22如圖所示為小黃家客廳的實物

11、電路圖請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中_。23小磁針在通電螺線管產(chǎn)生的磁場中靜止不動，如圖，請標出電源的正負極符號，并標出小磁針的N極、S極 六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24小薇和小麗在復(fù)習(xí)“科學(xué)探究：凸透鏡成像”（1）她們?yōu)榱藴蚀_的知道凸透鏡的焦距，找到了平行光源，進行了如圖所示的實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，該凸透鏡的焦距是_。（2）清點、組裝實驗器材后，小麗點燃蠟燭，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，原因是燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在_，此時應(yīng)采取的措施是將_向下調(diào)節(jié)。糾正錯誤后，她們決定尋找凸透鏡成等大實像時物體的位置。（3）移動蠟燭，她們完成下表中第1、2

12、次實驗，并將成像情況記錄在表中相應(yīng)位置。分析實驗數(shù)據(jù)，她們應(yīng)使物距在_cm_cm范圍內(nèi)繼續(xù)進行多次實驗。（4）繼續(xù)實驗多次，直到在光屏上找到等大的實像，將物距及對應(yīng)的成像情況記錄在下表中。實驗序號凸透鏡焦距f/cm物距u/cm在光屏上所成像的情況（像的正倒、大小、虛實）116倒立、放大、實像228倒立、縮小、實像n20倒立、等大、實像為了證明她們尋找的“凸透鏡成等大實像時物體的位置”正確，你認為應(yīng)該如何操作_。25為了探究影響浮力大小的因素，某校學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下兩次實驗。(1)第一組：甲、乙、丙圖是小方同學(xué)的實驗過程(整個過程為同一物塊，g取10N/kg)；由如圖可知由以上實驗過程及數(shù)據(jù)分析

13、可得：物體所受浮力大小與_有關(guān)；該物塊浸沒在水中所受的浮力為_N；物塊的密度為_kg/m3。(2)第二組：在水平桌面上，兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學(xué)將AB兩個不同的實心物塊，分別放入兩個燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。則A物塊所受浮力_B物塊所受浮力；A物塊的密度_B物塊的密度；甲杯對桌面壓力_乙杯對桌面壓力。(以上選填“”、“”或“=”)26小明在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中，使用的電源為兩節(jié)新干電池（1）如圖所示，甲圖為實驗電路，請在接錯的一根導(dǎo)線上打“”，再用筆畫線代替導(dǎo)線將電路改正（導(dǎo)線不允許交叉）；（_）（2）電路

14、改正后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_（3）小明進行了三次實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：實驗序號電阻電流150.402100.203200.10通過表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論_（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)及相關(guān)的已知條件計算，三次實驗中，滑動變阻器連入電路的最大阻值為_（5）小明在桌子上發(fā)現(xiàn)一個未知的定值電阻，為了測量電阻阻值的大小，小明用這個定值電阻換掉原電路中的，調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電表的示數(shù)如圖乙所示，此定值電阻的阻值為_同組的小剛說小明所測得電阻誤差較大，原因是_（6）實驗中，如果電流表突然損壞，已知滑動變阻器的最大阻值為，被測電阻的阻值為，電源電壓未知且保持不

15、變，請你利用剩下的器材測出，在方框內(nèi)畫出此時的實驗電路圖（_）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、B【解析】A圖，開關(guān)S1閉合時，蜂鳴器響起，但S2斷開時，蜂鳴器仍然是響的，且S2也閉合時，將電源短路，故A不正確；B圖，當(dāng)開關(guān)S1閉合時，蜂鳴器響起，S2斷開時，蜂鳴器不響，符合題意正確；C圖，兩開關(guān)都閉合時，電源短路，不正確；D圖，當(dāng)開關(guān)S1閉合時，蜂鳴器響起，S2斷開時，蜂鳴器仍響，不正確故選B點睛：應(yīng)熟悉電路的控制方式，但在設(shè)計電路中，不能出現(xiàn)電源短路的情況，電源出現(xiàn)短路一定是錯誤的2、D【解析】A“霧凇”是空氣中的水蒸氣遇冷直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，故A錯誤B霜是空氣中

16、的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，是凝華現(xiàn)象，故B錯誤C“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，是液化現(xiàn)象，故C錯誤D霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故D正確為答案3、B【解析】A、把蔬菜炒熟，是通過熱傳遞使得物體內(nèi)能增加，故A錯誤； B、因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度變化小，所以海邊晝夜溫差比內(nèi)陸小，故B正確； C、分子很小，通過肉眼不能直接看到的，而灰塵是由分子組成的，不是分子，故C錯誤； D、石塊扔進水里會沉底，是因為石塊受到的浮力小于重力，故D錯誤；4、B【解析】A. 手機待機時工作電流

17、約0.018A，故A不符合實際；B. 茶杯與桌面的接觸面積大約是30cm2,茶水和杯子的總重大約是3N.則茶杯對水平桌面的壓強：p=FS=GS=3N310-3m2=1000Pa.故此選項符合實際。C. 人體感覺舒適的環(huán)境溫度為23，故C不符合實際；D. 頭發(fā)絲的直徑約60m,故D不符合實際；5、A【解析】A牛頓在光的色散、慣性定律、萬有引力定律和微積分學(xué)等方面，為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)為紀念他，人們用它的名字命名為力的單位故A符合題意；B為了紀念帕斯卡對科學(xué)發(fā)展作出的貢獻，人們用他的名字命名了壓強的單位故B不符合題意；C為了紀念焦耳對科學(xué)發(fā)展作出的貢獻，人們用他的名字命名了功和能量的單位故C

18、不符合題意；D為了紀念瓦特對科學(xué)發(fā)展作出的貢獻，人們用他的名字命名了功率的單位故D不符合題意6、D【解析】物體含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變?！驹斀狻緼、橡皮泥捏成泥人后，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，故A錯誤；B、白糖熱化抽絲制成棉花糖后，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，故B錯誤；C、1kg的棉花和1kg的鐵塊的質(zhì)量相等，故C錯誤；D、物理課本在武漢和潛江只是位置不同，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，故D正確。故選D。7、D【解析】A、錯誤，太陽能、風(fēng)能都是可再生能源，核能屬于不可再生能源；B、錯誤，光纖通

19、訊是依靠激光（電磁波的一種）來傳遞信息的；C、錯誤、在通常情況下，銅、碳棒屬于導(dǎo)體，陶瓷屬于絕緣體；D、正確，秦山核電站是利用原子核裂變發(fā)生鏈式反應(yīng)釋放的核能來發(fā)電的；故選D8、C【解析】AB因為木塊在繩子拉力、浮力和重力三個力的作用下而處于靜止?fàn)顟B(tài)的，所以木塊受到的繩子拉力、浮力和重力三個力平衡，所以木塊受到的浮力和木塊對繩的拉力不是一對平衡力，木塊受到的浮力和木塊的重力也不是一對平衡力，故AB選項錯誤；CD剪斷細線前，F(xiàn)浮=G+F拉 即F浮G，所以剪斷細線后，木塊將上浮，故選C正確，D錯誤9、B【解析】A. 一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故不符合實際；B.人體正常體溫在37左右，洗澡水的溫度

20、應(yīng)該略高于體溫，在40左右，故符合實際；C. 空調(diào)制冷時的功率約為1000W，故不符合實際；D. 家庭用電風(fēng)扇的工作電流在0.2A左右，教室內(nèi)日光燈的工作電流與此差不多，在0.2A左右，故不符合實際10、C【解析】一位同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車，但沒有推動，汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)，汽車水平方向上受到的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，即Ff，故C正確二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、CD【解析】A甲圖中磁感線是從左側(cè)回到右側(cè)，因為磁感線在磁體的外部從N極出來回到S極，因此兩個磁極為異名磁極，左端為N極，右端的為S極，故A錯誤；B乙圖中有電源，是通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的實驗，電

21、動機是根據(jù)此原理制成的，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，故B錯誤；C三角插頭的插頭E與用電器的外殼相連，使用中與地線相接避免觸電，故C正確；D丁圖中抽取中間玻璃板后，由于分子在不停的做無規(guī)則運動，兩瓶中的氣體會慢慢混合；故D正確。12、AD【解析】由電路圖知道，R1 和R2 并聯(lián)，電流表A1 測R1 支路的電流，電流表A2 測R2 支路的電流，電壓表測量并聯(lián)支路（電源電壓）電壓，電流表A測干路電流；當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移的過程中，滑動變阻器的接入的電阻增大，所以，通過該電阻的電流減小，即電流表A2 的示數(shù)變小，故C錯誤；由于并聯(lián)電路各支路互不影響，所以通過R1 的電流不變，即電流表A1 示數(shù)不變，故A

22、正確，B錯誤；由并聯(lián)電路的電流特點知道，干路中的電流減小，即電流表A的示數(shù)減?。挥捎诓⒙?lián)電路各支路兩端的電壓等于電源電壓，所以電壓表示數(shù)保持不變，故D正確13、ABD【解析】由于物體M、N分別放入甲、乙容器中靜止時，兩容器對水平桌面壓強相等，所以根據(jù)題意知道，a、b兩種液體的質(zhì)量相等；又因為M懸浮，N漂浮，且靜止時的液體深度相同，而兩個容器甲和乙底的面積相同，所以Va 【解析】(1)第一組：甲、乙、丙圖是小方同學(xué)的實驗過程(整個過程為同一物塊，g取10N/kg)；由如圖可知由以上實驗過程及數(shù)據(jù)分析可知，物體浸沒在密度不同的液體中時，測力計的示數(shù)不同，即受到的浮力不同，所以可得：物體所受浮力大小

23、與液體的密度有關(guān)；如圖測力計的分度值為0.2N，物體的重為4.8N，根據(jù)稱重法測量浮力的原理得：該物塊浸沒在水中所受的浮力為：F浮=G-F水=4.8N-3.8N=1N；根據(jù)F浮=液gV排得物體的體積為：V=V排=F浮水g=1N1.0103kg/m310N/kg=10-4m3物塊的密度為：=GgV=4.8N10N/kg10-4m3=4.8103kg/m3；(2)第二組：在水平桌面上，兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學(xué)將AB兩個不同的實心物塊，分別放入兩個燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。因為放入物體前后水面的高度差相等，所以排開水的體積相等，根據(jù)F浮=液gV排可得，A物塊所受浮力=B物塊所受浮力；根據(jù)浮沉條件得：A物塊沉入杯底，則A的密度大于水的密度；B物塊漂浮于水面。則B的密度小于水的密度，所以A物塊的密度B物塊的密度；A物塊沉入杯底，即A的重大于