北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元《認(rèn)識(shí)三角形和四邊形——探索與發(fā)現(xiàn)--三角形邊的關(guān)系》同步檢測(cè)1（附答案）_第1頁(yè)
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1、金太陽(yáng)教育工作室 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 4/4北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元認(rèn)識(shí)三角形和四邊形探索與發(fā)現(xiàn)-三角形邊的關(guān)系同步檢測(cè)1（附答案）計(jì)算題。0.80.4 = 10.42 = 30.71 = 5.53.74.3 = 0.90.27 = 8.2（1.763.28）= 來(lái)源：/tiku/二、求下面C的度數(shù)。 三、判斷題。（對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”。）1、三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和一定比第三邊大。 （ ）2、一個(gè)三角形，它的三邊長(zhǎng)度分別為2厘米、3厘米、5厘米。 （ ）3、有一個(gè)角是銳角的三角形是銳角三角形。 （ ）4、平行四邊形只能畫出一條高。 （ ）5、4根小棒可以擺成

2、一個(gè)三角形。 （ ）四、判斷下面各組線段能圍成一個(gè)三角形嗎？（請(qǐng)?jiān)冢?）里填“能”或“不能”。）1、3厘米、2厘米、5厘米 （ ）2、4厘米、3厘米、6厘米 （ ）3、6厘米、7厘米、12厘米 （ ）五、猜一猜。（邊長(zhǎng)皆為正整數(shù)。）1、一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是6厘米和5厘米，那么第三條邊可能是幾厘米？2、一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是8厘米和3厘米，那么第三條邊可能是幾厘米？六、下面的幾條線段中，你認(rèn)為哪三條可以組合成一個(gè)三角形？你能組合成幾個(gè)三角形？七、計(jì)算下面各題。（48007532）24 2790（250122991）85.07（15.34.8）4.43 7.34（3.12.07）4.78八、有一塊等腰三角形的菜地，底邊長(zhǎng)12米，比腰包短2米，求這塊菜地的周長(zhǎng)。 九、你能求出五邊形的內(nèi)角和嗎？ 十、如圖，已知1 = 75, 2 = 20, 3 = 46,求5的度數(shù)。 答案：二、C = 74 C = 60 C = 120三、 四、1、不能 2、能 3、能五、1、10厘米、9厘米、8厘米、7厘米、6厘米、5厘米、4厘米、3厘米、2厘米2、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米六、 七、2304 310 79 3.59來(lái)源：/tiku/八、122

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