17孔子拜師1課時

1、 孔子拜師人教版小學(xué)語文 第五冊作品制作：歐陽蘭香 孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時代，他是我國偉大的思想家和教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的一生言行，被他的學(xué)生編成論語一書，流傳于世。由于孔子的卓越貢獻和深遠(yuǎn)影響，他被中國人尊稱為“至圣先師”“萬世師表”?？鬃雍喗?我能讀準(zhǔn)這些詞迎候納悶止境毫無保留風(fēng)塵仆仆學(xué)問淵博風(fēng)餐露宿遠(yuǎn)近聞名日夜兼程 人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。 人們敬重孔子和老子的 什么品行？讓我們帶著問題看動畫。談孔子 孔子年輕的時候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。 他總覺

2、得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師.總覺得淵博 曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。 孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?” 孔子連忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學(xué)生。” 孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有長進的。”我會讀 項橐（tu）是燕國的一個七歲小孩子.有一天，他見到孔子時問：“什么水沒有魚？什么火沒有煙？什么樹沒有葉？什么花沒有枝？”孔子聽后說：“你問得真奇怪，什么水都有魚；什么火都

3、有煙；至于植物，沒有葉不能成樹；沒有枝也不能開花。”項橐一聽格格直笑，晃著腦袋說：“不對。井水沒有魚，螢火沒有煙，枯樹沒有葉，雪花沒有枝?！笨鬃訃@道：“后生可畏啊，老夫愿拜你為師。”孔子拜師三人行，必有我?guī)熝??？鬃用?從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。談老子 老子說：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？” 老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給了他。 人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。 孔子年輕的時候就已經(jīng)是_的老師了。他總覺得自己的知識還不夠_ 曲阜和洛陽相距上千里,孔子_,_，幾個月后,_走到了洛陽 車旁站著一位七十多歲的老人，

4、穿著_，頭發(fā)胡子_，看上去_。遠(yuǎn)近聞名淵博風(fēng)餐露宿日夜兼程長袍終于全白了很有學(xué)問我會填我會連把意思相近或相關(guān)的詞語用線連起來。學(xué)而不厭 各抒已見風(fēng)餐露宿 博覽群書迎刃而解 孜孜不倦集思廣益 日夜兼程博聞強記 豁然開朗課后作業(yè) 根據(jù)這節(jié)課的學(xué)習(xí)和課外收集的資料，談?wù)勛约簩鬃踊蚶献拥挠∠?。下?jié)課，召開“我心中的孔子”、“我心中的老子”讀書匯報會。敬請指導(dǎo)！第二課時有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？迎候納悶止境毫無保留風(fēng)塵仆仆學(xué)問淵博風(fēng)餐露宿遠(yuǎn)近聞名日夜兼程必先利其器。工欲善其事，孔子拜師17歐陽蘭香 人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。 人們敬重孔子和老子的 什么品行？談孔子 孔子年輕的時候，就已

5、經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。三十歲試著用“雖然但是”來寫一寫 曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽。 孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?” 孔子連忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學(xué)生?！?孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有長進的?！?從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。談老子小組合作學(xué)習(xí)提示：1、邊讀邊畫，自讀課文， 畫出描寫老子言行的句子。2、邊想邊寫，思考你體會到 了什么？你抓住了哪些詞語 體會到的，在旁邊做好批注。3、說一說：小組內(nèi)互相交流 一下你對所劃句子的理解。4、讀一讀：有感情地讀一讀， 讀出自己對這句話的理解。 老子說：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？” 老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給了他。 人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行。課后作業(yè)走進傳統(tǒng)文化，了解生活中的傳統(tǒng)文化中國傳統(tǒng)文化 探尋之旅