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文檔簡介
1、13 胡蘿卜先生的長胡子人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級引入新課 今天,老師帶你們走進(jìn)書本,去學(xué)習(xí)一個(gè)很意思的故事,故事的名字是胡蘿卜先生的長胡子。引入新課王一梅 王一梅,兒童作家,中國作家協(xié)會會員,江蘇省簽約作家。1999年起從事童話創(chuàng)作。代表作品有鼴鼠的月亮河住在雨街的貓恐龍的寶藏等。我會認(rèn)蘿卜愁lu bo chu沾晾 zhn ling我會寫卜長 chng (長城) zhng (成長) bo (蘿卜) b (占卜) 蘿卜 發(fā)愁 沾濕 果醬 近視 發(fā)現(xiàn) 漏掉 營養(yǎng) 繼續(xù) 風(fēng)箏 屋頂 飄動 牢固 刮胡子 晾衣服 匆匆忙忙 我會讀發(fā)愁:濃密:近視:繼續(xù):牢固:飄動:刮胡子:匆匆忙忙:因?yàn)闆]有主
2、意或辦法而愁悶。茂密;稠密。只能看到近處的事物,遠(yuǎn)處的就看不清了。連續(xù)下去;不中斷。堅(jiān)固,結(jié)實(shí)。在風(fēng)的作用下飄揚(yáng)、飛動。 用刀子剃掉臉面上的胡須。 很著急地去做一件事。我會寫課文講解 要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 思考:胡蘿卜先生為什么常常為胡子發(fā)愁?自讀課文第1自然段: 因?yàn)楹}卜先生的胡子很濃密,每天都要花時(shí)間去刮胡子。課文講解自讀24自然段: 要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 思考:1.胡蘿卜先生為什么在刮胡子時(shí)會漏了一根? 2.這根胡子為什么變長? 3.胡蘿卜先生為什么沒有發(fā)現(xiàn)這根變長的胡子?課文講解 一是因?yàn)楹}卜先生刮胡子太匆忙了;二是因?yàn)楹}卜先生是個(gè)近視眼。1.胡蘿卜先生為什么在刮胡子
3、時(shí)會漏了一根?同學(xué)們一定要養(yǎng)成做事認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣哦。課文講解 胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候,胡子沾到了甜甜的果醬。對一根胡子來說,果醬是多么好的營養(yǎng)品??! 因?yàn)殚L胡子被風(fēng)吹到了他的身體后面,胡蘿卜先生是完全不知道的。2.這根胡子為什么變長?3.胡蘿卜先生為什么沒有發(fā)現(xiàn)這根變長的胡子?課文講解自讀第5、6自然段: 要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 思考:1.是誰最先發(fā)現(xiàn)了胡蘿卜先生的長胡子? 2.他為什么要剪下一段胡子? 1.放風(fēng)箏的小男孩發(fā)現(xiàn)了胡蘿卜先生的長胡子。 2.因?yàn)榫€太短了,風(fēng)箏只能飛過屋頂。課文講解線太短了,風(fēng)箏只飛過了屋頂。 用了胡蘿卜先生的胡子后,風(fēng)箏高高地飛上了天。課文講解自讀第7
4、、8自然段: 要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 思考:1.接下來誰也發(fā)現(xiàn)了胡蘿卜先生的長胡子? 2.胡蘿卜先生的長胡子被用來干什么了?1.鳥太太發(fā)現(xiàn)了胡蘿卜先生的長胡子。2.胡蘿卜先生的長胡子被用來做晾衣服的繩子。課文講解鳥太太正在找晾尿布的繩子。 胡蘿卜先生的長胡子被用來做晾尿布的繩子。拓展延伸故事還沒有結(jié)束,你認(rèn)為后來可能會發(fā)生什么事情?拓展延伸聽老師把故事講完,看看和自己的預(yù)測有哪些相同和不同。 胡蘿卜先生就這樣一直走,他的胡子一直長,當(dāng)胡蘿卜先生走進(jìn)一家眼鏡店的時(shí)候,他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長了。由于一路上胡子派上了許多用處,已經(jīng)不是那么長了,就掛在他的肩膀上,胡蘿卜先生開始掏錢為他的近視眼
5、買眼鏡。眼鏡店的白菜小姐是個(gè)非常機(jī)靈的女孩,她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡,一邊說:“ 如果你怕不小心把眼鏡摔了,那么就在眼鏡框上系一根繩子,然后掛在脖子上?!卑撞诵〗阏f這些話的時(shí)候,用那根胡子系住了眼鏡。當(dāng)胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻子上滑落下來的時(shí)候,他的胡子系住了眼鏡。胡蘿卜先生說:“我的胡子真是太棒了?!笔堑模}卜先生的胡子確實(shí)是太棒了,大家都這么說。拓展延伸 鼴鼠老師帶著學(xué)生過馬路,他們挨著個(gè),但不是前面的撞了后面的, 就是后面的踩了前面的。鼴鼠老師看見胡蘿卜先生的長胡子,突然有了個(gè)好主意。她剪下一段胡蘿卜先生的胡子,讓每個(gè)小鼴鼠都拉住這段胡子,自己牽著胡子走在最前面。這樣,小鼴鼠們順利地過了馬路。 胡蘿卜先生的胡子還會繼續(xù)長,他還會繼續(xù)往前走,一路上,他的胡子還可以幫助誰,用來做什么呢?歸納總結(jié)胡蘿卜先生的長胡子真是太棒了在別人需要幫助的時(shí)候幫助了別人當(dāng)自己的眼鏡從鼻子上滑落的時(shí)候系住了眼鏡幫助別人,快樂自己。課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空 課文主要講了( )的長胡子的故事。他用自己的長胡子幫助了( ),還幫助了( ),同時(shí),也幫助了自己。 讀了這個(gè)故事,讓我們明白了(
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