部編版三年級(jí)上冊(cè)語文 19 海濱小城 課件 （共45頁）

1、 我們偉大的祖國幅員遼闊，山川秀麗，風(fēng)景優(yōu)美。無論你走到哪里，都能欣賞到美麗的景色。告別了富饒的西沙群島，今天，我們又要跟隨作者林遐到他的家鄉(xiāng)廣東的一座海濱小城去看一看，感受一下美麗的南國風(fēng)光。課文導(dǎo)入19 海濱小城RJ 三年級(jí)上 廣東 中國大陸南端沿海的一個(gè)省份，簡稱“粵”，省會(huì)是廣州。廣東位于南嶺以南，南海之濱，與香港、澳門、廣西、湖南、江西及福建接壤，與海南隔海相望。廣東是嶺南文化的重要傳承地，通行粵語、客家語和閩語。知識(shí)綠卡學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“濱、鷗”等生字，讀準(zhǔn)多音字“臂”，會(huì)寫“濱、艦”等字，會(huì)寫“海濱、街道”等詞語。2.正確、流利地朗讀課文。能說出課文描寫的主要景物及其樣子。3.能

2、找出第46自然段的關(guān)鍵語句，借助關(guān)鍵語句理解段落的意思。4.能摘抄自己認(rèn)為寫得好的句子，并與同學(xué)交流。第1課時(shí)海濱 海鷗 胳臂 理睬 滿載 鳳凰 亞熱帶 榕樹 石凳 相逢 除了 bnug beicizihungyrngdngfngch字詞學(xué)習(xí)濱艦躺灰遍飄漁載靠亞夏密透除踩潔殼貝殼臂胳臂 地殼（qio）運(yùn)動(dòng)把這里變成了高山，但我們偶爾在山腳下能撿到貝殼（k）。 他右邊的胳臂（bei）受傷了，只有左臂（b）敢用力。kbeiqiob地殼左臂載超載得冷得很 報(bào)紙上登載（zi）了一則關(guān)于超載（zi）貨車出事故的新聞。 現(xiàn)在天氣冷得（de）很，你千萬得（di）注意，要是感冒了就得（d）不償失了。zidez

3、id登載得不償失di得注意灰（灰塵）滅（消滅）載（載重）栽（栽種）夏（夏天）復(fù)（復(fù)習(xí)）亞（亞洲）嚴(yán)（嚴(yán)格）除（除非）涂（涂畫）潔（潔白）結(jié)（結(jié)果）海濱 軍艦 灰色 飄揚(yáng) 漁民 遍地平躺 滿載 靠岸 初夏 除了 踩扁整潔 街道 交界 朝陽 遠(yuǎn)處 汽笛船隊(duì) 散發(fā) 亞熱帶 密不透風(fēng)來來往往 銀光閃閃【海濱】海邊；沿海地帶?！竞棋克畡?shì)盛大。【理睬】對(duì)別人的言語行動(dòng)表示態(tài)度；表示意見（多用于否定式）?！炯拍抗聠卫淝?。造句：在冰冷的月宮里，只有玉兔陪伴著寂寞的嫦娥?！拘[】喧嘩熱鬧?！净\（lng）罩】像籠（lng）子似的罩在上面?！菊麧崱空R清潔。寂寞 喧鬧 籠罩 干凈 喧鬧 熱鬧休息 干凈孤寂喧囂覆

4、蓋潔凈熱鬧冷清工作骯臟齊讀課題，從課題中猜猜課文會(huì)描寫哪些內(nèi)容？海濱小城海濱景象小城景象整體感知 大聲朗讀課文，想想：課文描寫了海濱小城哪些地方？哪些是寫海濱的？哪些是寫小城的？品讀課文大海沙灘庭院公園街道海濱小城快速瀏覽課文： 想一想課文描寫的五個(gè)地方都是圍繞哪一句話來寫的？這座海濱小城真是又美麗又整潔。 我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。 早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上

5、的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。 海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。 自由讀第13自然段，思考：作者具體描寫了海濱的哪些景物？請(qǐng)圈出來。 請(qǐng)讀一讀這些短語，你能感受到什么？ 作者是抓住景物的顏色進(jìn)行描寫的，寫出了海濱的美麗。棕色的機(jī)帆船、銀白色的軍艦天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的帆船上的漁民、軍艦上的戰(zhàn)士銀光閃閃的魚、青色的蝦和蟹、金黃色的海螺沙灘上各種顏色、各種花紋的貝殼金黃色的臉

6、和胳臂白色的、灰色的海鷗、跟海鷗一樣顏色的云朵作者是怎樣描寫海濱美景的？作者是站在什么地方觀察景物的？作者是按照什么順序觀察景物的？作者抓住了景物的什么特點(diǎn)描寫？街道盡頭由遠(yuǎn)及近景物的色彩特點(diǎn) 作者站在街道盡頭，按照由遠(yuǎn)及近的順序，抓住景物的色彩特點(diǎn)描寫了海濱美景。 由此我們知道觀察，描寫景物要注意“三要”要確定觀察點(diǎn)；要按照一定順序；要抓住景物特點(diǎn)。第2課時(shí)品讀課文 小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。 齊讀課文第4自然段，找出本段的關(guān)鍵語

7、句，并根據(jù)關(guān)鍵語句理解這段主要寫了什么。庭院樹多 小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。 從這幾個(gè)詞，你感受到了什么？樹的種類多 初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。讀著讀著，你好像聞到了什么？香味濃 鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。花開得熱鬧 師生合作朗讀第4自然段。讀完之后回顧，這個(gè)自然段是怎樣來寫“庭院樹多”的？ 圍繞“庭院樹多”，第4自然段寫了樹的種類多、葉香濃、花開得熱鬧這三方面內(nèi)容。 學(xué)法總結(jié)： 讀課文找關(guān)鍵句圈景物分析寫法再讀課文。 1.默讀第56自然段，想想公園和街道的景色是怎樣的。 2.小組合

8、作，任選一個(gè)自然段，交流這段話寫了什么，怎么寫的。小組合作 小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。 運(yùn)用比喻的修辭手法，把榕樹比作撐開的綠絨大傘，從形狀和顏色兩方面寫出了榕樹的高大、濃綠和枝繁葉茂。公園美關(guān)鍵語句公園綠絨大傘，密不透風(fēng)每逢總是坐滿了人比喻許許多多樹多樹大熱鬧作者是如何寫出公園美的？ 小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。街道美關(guān)鍵語句突出了街道的干凈。街道除了都

9、是十分干凈、甚至都沒有路美路凈 作者是如何寫出街道美的？ 這座海濱小城真是又美麗又整潔。篇末點(diǎn)題，總結(jié)全文，起畫龍點(diǎn)睛的作用，是全文的中心句。海濱小城庭院：種類多 葉香濃 花開得熱鬧公園：樹多 樹大 熱鬧街道：十分干凈 海濱小城美麗整潔遠(yuǎn)近分寫總寫課堂小結(jié)大海：帆船、軍艦、海鷗、云朵沙灘：貝殼、捕魚的船隊(duì) 本文通過對(duì)海上、海灘、庭院、公園、街道等場(chǎng)景的描寫，展現(xiàn)了海濱小城的美麗景色，字里行間流露出作者對(duì)小城的熱愛之情。主題歸納寫法總結(jié) 小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧

10、，小城好像籠罩在一片片紅云中。寫法點(diǎn)撥：這一段是圍繞關(guān)鍵句來寫的。圍繞關(guān)鍵句寫一段話，首先要確定關(guān)鍵句， 知道這個(gè)關(guān)鍵句講的中心內(nèi)容，然后圍繞這個(gè)中心內(nèi)容，從不同方面或角度加以敘述。如本段的關(guān)鍵句是“小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹”，接下來的幾句話都是圍繞“樹多”這個(gè)中心內(nèi)容來寫的。 我們?cè)趪@關(guān)鍵句寫的時(shí)候要注意，所寫的不同方面或角度的內(nèi)容，既可以是并列的，也可以是層層遞進(jìn)的。 你能圍繞關(guān)鍵句來寫一段話嗎？快試一試吧！運(yùn)用示例： 最能代表春天的顏色大概就是綠色了吧。那嫩綠的小草，是春天的眉毛。那柔美的柳枝，是春天的發(fā)絲。那漸暖的春水，是春天的雙眸。黃綠、嫩綠、草綠、水綠、墨綠，春天用漫山遍野的

11、綠給我們帶來一年的希望。1.哪個(gè)詞語更合適？ 隨堂練習(xí) (1)這個(gè)村子里的人大多是民，以捕為生。（漁 魚） （2）在森林里，我們_在松軟的泥地上，_摘鮮嫩的蘑菇。（踩 采）漁魚采踩2. 在括號(hào)里填寫詞語。（ ）的大海 （ ）的魚（ ）的街道 （ ）的樹葉 一（ ）小城 一（ ）金黃色密不透風(fēng)銀光閃閃干凈浩瀚座層一（ ）沙灘 一（ ）庭院一（ ）榕樹 一（ ）大傘一（ ）落葉 一（ ）紅云頂個(gè)棵片片片 朗讀課文。說說課文寫了海濱小城的哪些景象，這些景象是什么樣的。教材習(xí)題海上：海灘：天和海都是藍(lán)的，天上有海鷗和云朵，海上有機(jī)帆船和軍艦，色彩鮮明。有各種各樣的貝殼，有滿載而歸的捕魚船隊(duì)，動(dòng)靜相諧。

12、庭院：公園：街道：有許多枝繁葉茂的大榕樹，休息的日子里石凳上坐滿了人。栽著很多樹。初夏，桉樹的葉子散發(fā)著香味，鳳凰花開得特別茂盛。干凈整潔。有瀝青的大路，有用細(xì)沙鋪成的路，踩上去就像踩在沙灘上一樣。 有些句子很重要，可以幫助我們理解一段話的意思，你能從課文中找出來嗎？示例：小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。（第4自然段）小城的公園更美。（第5自然段）小城的街道也美。（第6自然段） 在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子，抄寫下來和同學(xué)交流。示例：早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色?！板儭弊钟玫蒙鷦?dòng)傳神。貝殼只好寂寞地躺在那里。運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了沙灘的安靜，表現(xiàn)了沙灘的靜態(tài)美。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了鳳凰樹的花開得多、開得美。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了榕樹的形狀和顏色。課外積累觀 滄 海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。觀 滄 海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其