2022年內蒙古包頭市、巴彥淖爾市中考物理最后一模試卷含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路程（s）一時間（t）圖象如下圖根據圖象，下列判斷正確的是A兩次物體運動的速度：v1v2B兩次物體所受的拉力：F1F2C0-8s兩次拉力對物體做功的功率：P1P2D0-

2、8s兩次拉力對物體所做的功：W1=2W22如圖所示的四種物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是A冰雪遇暖消融B水燒開時冒出“白氣”C草葉上形成“白霜”D用干手器將手烘干3甲、乙、丙三個輕質小球用絕緣細繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙帶正電荷，則甲A一定帶正電荷B一定帶負電荷C可能帶負電荷D可能帶正電荷4為判斷一根鐵棒是否具有磁性，小明進行了圖示四個實驗，根據實驗現象不能確定該鐵棒一定有磁性的是A懸掛的鐵棒轉動起來后靜止時總是指向南北B將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引C將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引D水平移動鐵棒，測力計示數有變化5體育中考時小明投擲實心球的過程如圖所示，B點是實心球運動的最高點，

3、下列說法正確的是A球被舉在頭頂 M 點時，該同學對球做了功B球能在空中飛行是因為受到慣性的作用C球從 A 點運動到 C 點過程中，動能先變小后變大D球在 B 點時，若所受的力全部消失，球將靜止不動6一束光由水中斜射向空氣，同時發(fā)生反射和折射，下列光路圖中正確的是（ ）ABCD7如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測力計拉力的方向，使其從一一此過程中，彈簧測力計的示數將A逐漸變大B逐漸變小C先變大后變小D先變小后變大二、填空題（本大題7小題，共21分）8一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉速是3600r/min，該汽油機每秒鐘內對外做功_次，完成_個沖程。9如圖所示對杠桿分別施加F、F、F的力都

4、可使杠桿平衡，那么最小的力是_。10語句“枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家”中，以流水為參物，小橋是_；以老樹為參用物，小橋是_（填“運動”或“靜止“）的。11如圖所示，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子籃子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，就做成了一個簡易冰箱紗布袋口的邊緣要浸入水里，這是利用水在_時_來降低溫度把這個簡易冰箱放在通風的地方，里面的飯菜可以保持更長的時間不變質，這是因為_12早餐時，小純同學覺得豆?jié){不夠甜、又往杯子內加了一勺糖，糖完全溶解后，發(fā)現液面并沒有上升，說明分子之間存在_，此時杯底受到的壓強_（選填“增大”“減小”或“不變”）13如圖

5、所示，“蛟龍”號載人潛水器在馬里亞納海溝下潛后成功返回，在3小時內“蛟龍”號載人潛水器豎直下潛至4800m處，該處海水壓強是_Pa，“蛟龍”號下潛的平均速度為_km/h（取海水1103kg/m3，g10N/kg）14某同學在教室內彈奏吉他時，所發(fā)出的聲音是由琴弦的_產生的，琴聲是通過_傳播到其他同學耳中的。前后不同位置的同學聽到聲音的_是不同的。三、作圖題（共7分）15根據如圖所示的實物連線圖，在答題卡上相應的位置畫出對應的電路圖（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）（_）16如圖丙所示，作出物體通過平面鏡所成的像ABC（_）17畫出使杠桿AB在圖所示位置靜止時所用最小力F的作用點和方向

6、四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18某小組在探究電流與電阻關系的實驗中，設計了如圖所示的電路請你用筆畫線代替導線將如圖所示電路連接完整_；電源由兩節(jié)電壓為1.5V的電池串聯組成，則電源電壓為_V；若分別將5、10、15的電阻接入電路進行實驗時，調節(jié)滑動變阻器，保持電壓表示數為1.5V不變，那么選取的滑動變阻器的最大阻值應該不小于_由此得到結論：電壓一定時，電流與電阻成_；保持電壓表示數為2V的條件下重復進行上述實驗，其目的是：_19小張和小王做“探究導體中電流與電壓的關系”實驗他們用干電池作電源，通過改變串聯的干電池節(jié)數改變電壓圖（a）、（b）分別是小張、小王設計的實驗電路圖他們交流后認

7、為應按圖（a）進行實驗，請分析原因：_他們選用導體A、B進行實驗，將數據記錄在表一、表二中表一：導體A實驗序號電壓（伏）電流（安）11.20.1222.40.2433.60.36表二：導體B實驗序號電壓（伏）電流（安）41.20.0852.40.1663.60.24表三：導體A實驗序號電壓（伏）電流（安）71.50.1283.00.2494.50.36（a）分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數據可歸納得出的初步結論是：_分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數據可歸納得出的初步結論是：_進一步綜合分析表一、表二的數據，可歸納得出：_小王又用導體A按照圖（b）進行了實驗，將數據記錄在表三

8、中通過計算表三中的數據可知，電壓與電流的比值也是定值，但是比較表三與表一的數據可以發(fā)現：通過同一導體的電流相同時，記錄的電壓不同，分析其原因主要是：_20小聰同學為了測量醬油的密度，進行以下實驗：將待測醬油倒入燒杯中，用已調好的天平測量燒杯和醬油的總質量（如圖甲所示）由圖可知燒杯和醬油的總質量是_g；將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙），量筒中醬油的體積是_cm1；用已調好的天平測量剩余醬油和燒杯的總質量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是_kg/m1小剛設計另一種測量醬油密度的實驗方案：用天平測出空燒杯的質量ml，向燒杯內倒入適量醬油，再測出燒杯和醬油的總質量m2；然后把燒杯內的醬油全

9、部倒入量筒內，測出量筒內醬油的體積為V；醬油密度的表達式按該實驗方案測出醬油的密度值_（選填“偏大”或“偏小”）21要測量一只額定電壓為2.5V小燈泡的電阻（電阻大約在610之間），劉星同學連接了如圖1所示的電路。（1）請用筆畫線將圖2中的電路實物連接完整。并畫出電路圖。（_）（_）（2）在連接電路時，開關應_（選填“斷開”或“閉合”），滑片應移到_（選填“A”或“B”）處。（3）閉合開關后，劉星發(fā)現電壓表、電流表均有示數，但小燈泡不亮，經檢查，電路連接無誤，各元件完好，那么可能的原因是_。（4）正確實驗完成后，劉星將有關數據和現象填在表格里：次數電壓U/V電流I/A燈泡亮度11.50.2燈光

10、微弱22.20.28較暗32.50.3正常發(fā)光43.00.32很亮由此可知，小燈泡在正常發(fā)光時的電阻是_（保留一位小數）。電功率電阻變化的本質是燈絲的電阻隨_而增大。22小華發(fā)現，照相時利用“變焦鏡頭”可以改變像的大小于是想探究“凸透鏡成像的高度與焦距的關系”選用的器材是：光具座，焦距為5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三個凸透鏡，“F”形LED燈，光屏，刻度尺等，如圖如果實驗中將凸透鏡固定在50cm刻度線處，“F”形LED燈應放置在_處（選填“A”或“B”）把“F”形LED燈、凸透鏡和光屏從左到右依次放置在光具座上，將三者的中心調到_調節(jié)好器材，打開LED燈，移動光屏并在光屏上觀察到LE

11、D燈清晰的像，用刻度尺測量像的_；不改變透鏡和_的位置，換用不同焦距的凸透鏡進行多次實驗，并將數據記錄在表格中記錄的實驗數據如表試驗次數123焦距f/cm51015像高h/cm1.002.294.00根據實驗數據可得：物距一定，物體經凸透鏡成縮小實像時，_五、計算題（本大題共2小題，共13分）23如圖所示，平底茶壺的質量是400g，底面積是40cm2，內盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央。(g=10N/kg)試求：水對茶壺底部的壓力。茶壺對桌面的壓強24如圖甲所示，電源電壓為6V保持不變，燈泡L標有“6V 6W”字樣，滑動變阻器R的最大阻值為10，燈泡的電流跟其兩端電壓關系如

12、圖乙所示。求：（1）燈泡L正常發(fā)光時的電阻；（2）當S1、S2閉合，滑片P位于變阻器的最左端時電流表的示數；（3）當S1閉合S2斷開，電流表示數為0.8A時，變阻器在5min內消耗的電能。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25小明同學自行設計了一個電子秤，其原理如圖所示，他試圖用電壓表（圖中沒有畫出）的示數來反映物體質量的大小電源的電壓恒定為U，定值電阻的阻值為R0，滑動變阻器的總電阻為R，總長度為L，滑動觸頭安放在托盤下方的輕質彈簧上，并能隨輕質彈簧一起滑動，已知對托盤每施加1N的壓力時，彈簧的長度就會縮短a當托盤中不放物體時，滑動觸頭指在R的最上端，此時電壓表的示數為零；當在托盤中

13、放一物體時，滑動觸頭隨彈簧向下移動到某一位置，電壓表就指示出相應的示數請在原理圖的適當位置接上符合要求的電壓表；若在托盤上放一質量為m的物體，則滑動觸頭向下移動多大的距離？求出電壓表的示數U表與待測物體質量m之間的關系式（用已知量的符號表示）26小澤發(fā)現：漆黑夜間上洗手間，很難摸到墻上開關，于是動手自制夜間照明電路器材：6V新蓄電池，規(guī)格為“2.5V0.5A”的新燈泡L、定值電阻R0、開關S、導線若干請在圖甲中以筆畫線代替導線完成電路連接要求：夜間閉合開關S，電壓表顯示電源電壓，燈泡正常發(fā)光；白天斷開開關S，電壓表指針指零，燈泡熄滅數月后，小澤發(fā)現：閉合開關S，燈泡發(fā)光，亮度有所下降小澤猜想1

14、：可能是長期使用，蓄電池用舊了導致電源的輸出電壓有所降低閉合開關，如圖乙所示，電壓表顯示舊蓄電池的輸出電壓為_伏小澤猜想2：可能是長期使用，燈泡自身發(fā)生了變化因為他發(fā)現燈泡玻璃殼內壁發(fā)黑燈泡玻璃殼內壁發(fā)黑是由于鎢絲發(fā)生_（填所選項的字母）A先升華后凝華B先汽化后液化 C先熔化后凝固 D先升華后凝固小澤用該舊蓄電池探究、繪制舊燈泡的IU圖像請在圖內中以筆畫線代替導線完成電路，要求：閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于A端請根據圖丁將實驗的電流表的示數填入表格，并根據實驗表格在圖戊中畫出舊燈泡的IU的圖像實驗序號U/V00.511.522.5I/A00.180.280.340.38_（_）27如圖

15、，天宮一號繞地球運動一圈約1.5小時，宇航員在天宮一號做實驗如圖，用軟繩將小球系在鐵架臺上，小球不動，下列說法唯一正確的是_a小球質量比在地面時小b以地球為參照物，小球是靜止的c繩對小球沒有力的作用，小球不受任何力作用d小球繞地球運動的方向不斷改變，所以小球一定受到力的作用如圖，王亞平僅輕輕碰了一下懸空的聶海勝，聶海勝由于_會在艙內繼續(xù)前進如圖，通過水球看到王亞平的像是_（選填“實像”、“虛像”），水球相當于_（選填“平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡”），王亞平與她的像是在水球的_（選填“同側”、“異側”）如圖中無色水球注入紅色的液體，一會兒整個水球都紅了，出現這種現象的原因是_參考答案一、單項

16、選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】A由圖象知道，兩次物體都做勻速直線運動，在相同時間內，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，所以v1v2；故A錯誤；B同一物體，則重力不變，對水平面的壓力不變；在同一水平面上運動，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等；又因為兩次物體都做勻速直線運動，即物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力是F1=F2 =f，故B錯誤；CD由圖象知道，08s物體第一次通過的路程為0.8m，第二次通過的路程為0.4m，又因為兩次拉力相等，由W=Fs知道，W1 =2W2 ，由 知道，08s兩次拉力對

17、物體做功的功率是：P1 P2，故C錯誤，故D正確2、B【解析】物質從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化，物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化，物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華【詳解】A. 冰雪消融是固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水的熔化現象，故A不符合題意；B. “白汽”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故B符合題意；C. “白霜”是空氣中的水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)的凝華現象，故C不符合題意；D. 干手機將手烘干的過程是液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣的汽化現象，故D不符合題意故選B3、C【解析】如圖乙、丙相互排斥，因為同種電荷排斥，已知丙帶正電荷，所以乙也帶正

18、電；如圖甲、乙相互吸引，因為異種電荷相互吸引，所以甲可能帶負電；又因為帶電體有吸引輕小物體的性質，所以甲也可能不帶電故C正確，ABD錯誤【點睛】重點是電荷間的相互作用規(guī)律，解題不難，但容易出現錯誤，必要時可以將題目中的帶電情況標在圖上，則帶電情況就很容易區(qū)分了4、B【解析】具有磁性的物體當受到地磁場的作用時，當其能自由靜止時，會指向南北方向，即磁體的指向性，故A說明鐵棒具有磁性，不符合題意；即使鐵棒沒有磁性，當小磁針靠近鐵棒時，小磁針也會吸引鐵棒，故B不能確定鐵棒是否具有磁性，故符合題意；能夠吸引鐵鈷鎳等物質的性質叫磁性，鐵棒能夠吸引大頭針，說明了鐵棒具有磁性，故C說明鐵棒具有磁性，不符合題意

19、；將鐵棒從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動，會發(fā)現鐵棒兩端對鐵塊的作用比中間對鐵塊的作用大，即彈簧測力計示數有變化，故D可以判斷鐵棒具有磁性，不符合題意。5、C【解析】A、球被舉在頭頂 M 點時，該同學對球施加了力的作用，但球沒有在該力的方向上通過距離，所以該同學對球沒有做功，故A錯誤；B、球能在空中飛行是因為球具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C、球從A點運動到C點過程中，質量不變，速度先變小后變大，所以，動能先變小后變大，故C正確；D、球在 B 點時處于運動狀態(tài)，若此時所受的力全部消失，則球將做勻速直線運動，故D錯誤6、C【解析】試題分析：光的反射定律：反射光線、入射光線、法

20、線在同一個平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角；光的折射歸律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內，折射光線、入射光線分居法線兩側，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質斜射進入空氣中時，折射光線向遠離法線方向偏折，折射角大于入射角一束光由水中斜射向空氣，同時發(fā)生反射和折射，反射角等于入射角，折射角大于入射角，故選C考點： 光的折射7、D【解析】各個力的力臂如下圖所示：從圖中可以看出，從，力臂先變大后變小，所以力先變小后變大二、填空題（本大題7小題，共21分）8、30 120 【解析】一臺四沖程汽油

21、機曲軸的轉速是3600r/min，即每秒鐘轉60圈，因一個工作循環(huán)轉2圈，完成4個沖程，做功一次；所以每秒完成120個沖程，做功30次。9、F2【解析】O為支點，分別作F1、F2、F3的力臂，如圖所示：F1、F3對應的力臂都小于F2對應的動力臂L2（OA），所以OA是最長的動力臂；由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情況下，動力臂越長則動力越??；因為F2對應的動力臂最長，所以F2最小。10、運動 靜止 【解析】詩句“小橋流水人家”中，小橋和流水之間發(fā)生了位置的改變，所以以流水為參照物小橋是運動的，以老樹為參用物，小橋的位置不發(fā)生改變，所以小橋是靜止的；11、蒸發(fā) 吸熱

22、增加液體上方表面流速可以加快蒸發(fā) 【解析】把一個紗布袋罩在籃子上，并使紗布袋口的邊緣浸入水里，這樣增大了液體的表面積，加快水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使食物溫度降低；把這個簡易冰箱放在通風的地方，里面的飯菜可以保持更長的時間不變質，這是因為加快了液面上方空氣的流速可以加快蒸發(fā)12、間隙 增大 【解析】是因為分子之間存在間隙，所以糖溶解后，液面并沒有上升，；但液體密度變大，根據pgh可知，此時杯底受到的壓強增大13、4.8107 1.6 【解析】“蛟龍”號受到海水的壓強：p海水gh1.0103kg/m310N/kg4800m4.8107Pa，蛟龍”號下潛的平均速度為v1.6 km/h.14、振動 空氣

23、響度 【解析】聲音是由物體振動產生的，因此琴聲是由琴弦振動產生的；琴聲和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過空氣傳播到耳朵中；聲音的響度與物體距離發(fā)聲體的遠近有關，物體距離發(fā)聲體越近，響度越大，故前后不同位置的同學聽到聲音的響度是不同的。三、作圖題（共7分）15、【解析】由實物圖可知，兩燈泡并聯，開關S1控制整個電路，S2控制L2，根據實物圖完成電路圖即可【詳解】電流從正極開始分支，一支經燈泡L1，另一支經開關S2、燈泡L2，然后兩支匯合共同經過開關S1回到電源負極如圖所示：16、【解析】根據平面鏡成像的特點，先作出物體ABC的端點ABC在平面鏡中的對稱點A、B、C，連接A、B、C點即為物體ABC

24、在平面鏡中的像，注意輔助線和像用虛線，如圖所示：17、【解析】從圖中可以看出，OB的長度大于OA的長度，則最長的力臂為OB，因此最小力F的作用點在B點，過在B點作垂直于0B的向上的力，即為最小力F的示意圖如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、 3 15 反比 多次實驗得出的結論更具有普遍性（或避免實驗得出的結論具有偶然性） 【解析】試題分析：（1）電壓表與待測用電器電阻并聯，圖中使用兩節(jié)干電池作為電源，故電壓表選用小量程電路連接如圖所示（2）一節(jié)干電池的電壓為15V，兩節(jié)干電池串聯，電壓為215V=3V（3）當接入電阻為最大阻值15時，電路中的電流為，滑動變阻器的最大阻值為由歐

25、姆定律可知：電壓一定時，電流與電阻成反比（4）一次實驗得出的結論具有偶然性，多次實驗得出的結論更具有普遍性考點：電路連接；電壓表的使用；干電池的電壓；串聯電路特點應用；歐姆定律應用；實驗方法評估19、圖（b）中沒有電壓表，不能測量導體兩端的電壓 同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比 不同導體，導體兩端的電壓相同時，通過導體的電流不同 同一導體電壓與電流的比值相同，不同導體電壓與電流的比值不同 表中記錄的電壓是電源電壓，不是導體兩端的電壓 【解析】（1）觀察電路圖中不同之處，分析按圖（a）進行實驗的原因；（2）分析比較實驗序號 1、2 與 3 或 4、5 與 6 的數據，導體的電阻不變

26、，電壓不同，通過電路的電流不同，得到電流與電壓的關系；（3）分析比較實驗序號1 與4 或2 與5 或3 與6 的數據，不同導體，電壓相同，通過導體的電流不同，得到電流與電阻的關系；（4）綜合分析表一、表二的數據，可歸納得到結論；（5）觀察表三和表一的不同之處，可得到電壓不同的原因【詳解】應按圖（a）進行實驗，因為圖（b）中沒有電壓表，不能測量導體兩端的電壓；（a）比較實驗序號 1、2 與 3 或 4、5 與 6 的數據，同一導體，電壓增大幾倍，相應的電流增大幾倍，說明同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；（b）比較實驗序號1 與4 或2 與5 或3 與6 的數據，導體不同，電壓相同，

27、相應的電流不同，可以得到不同導體，導體兩端的電壓相同時，通過導體的電流不同；（c）進一步綜合分析表一、表二的數據，對導體A，其電壓與電流的比值：，對導體B，其電壓與電流的比值：，可歸納得出同一導體電壓與電流的比值相同，不同導體電壓與電流的比值不同；一節(jié)干電池的電壓是1.5V，兩節(jié)干電池串聯的電壓是3V，三節(jié)干電池串聯的電壓是4.5V，所以表三中電壓是電源電壓，不是導體兩端的電壓，表三和表一中通過同一導體的電流相同時，記錄的電壓不同20、72.4 40 1.11101 偏大 【解析】(1)在天平的標尺上，1g之間有5個小格，一個小格代表的質量是0.2g，即天平的分度值為0.2g；燒杯和醬油的總質

28、量是m150g20g2.4g72.4g；(2)量筒的分度值為2cm1,量筒中醬油的體積為V40cm1；(1)剩余醬油和燒杯的質量為m227.2g，量筒中醬油的質量為mm1m272.4g27.2g45.2g，醬油的密度為1.11g/cm11.11101kg/m1(4)小剛不可能把燒杯內的醬油全部倒入量筒內,導致測量的醬油的體積偏小,由公式知：密度測量結果偏大21、 斷開 B 燈泡實際功率太小 8.3 溫度升高 【解析】（1）燈泡額定電壓為2.5V，電壓表選03V量程，燈泡正常發(fā)光時的最大電流約為IUR =2.5V61.42A，電流表應選00.6A量程，把燈泡、電流表串聯接入電路，電壓表并聯在燈泡

29、兩端，實物電路圖如圖所示：根據實物電路圖作出實驗電路圖，實驗電路圖如圖所示：（2）為保護電路安全，在連接電路時，開關應斷開，滑片應移到B處。（3）閉合開關，滑動變阻器的阻值全部接入電路，電路電阻很大，電路電流很小，燈泡實際功率很小，可能不足以引起燈泡發(fā)光，所以，小燈泡不亮。（4）由表中實驗數據可知，燈泡額定電壓2.5V對應的電流為0.3A，燈泡正常發(fā)光時的電阻R2.5V0.3A 8.3，由于燈泡電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大。22、A 同一高度 高度 LED燈 焦距越大，像越高 【解析】（1）探究“凸透鏡成像的高度與焦距的關系”實驗中應保持物距一定；已知3個凸透鏡的焦距分別為5cm、10cm

30、和15cm，照相機成像的條件是物距大于二倍焦距，所以為了完成該實驗，則物距u30cm；由圖可知，B位置到50cm刻線處（凸透鏡處）的距離為10cm，A位置到50cm刻線處的距離為45cm，故應把裝有“F”形LED燈放置在A處；（2）為使像能成在光屏的中央，應將F形LED燈、凸透鏡甲和光屏從左到右依次固定在光具座的滑塊上，將三者的中心調到同一高度；（3）將透鏡分別換成乙和丙，仿照步驟再做兩次實驗，每次實驗中先將F形LED燈、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度，不改變透鏡和F形LED燈的位置，移動光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，用刻度尺測量像的高度h，將焦距f與像高h的數據記錄在表格中；（4）由

31、表格中數據可知：物距一定，物體經凸透鏡成縮小實像時，焦距越大，像越高五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）4.8N，（2）2.5113Pa【解析】（1）茶壺靜止在水平桌面上水對茶壺底的壓力F1=G水=m水g=1611=6N；（2）茶壺的重力G壺=m壺g=1411=4N茶壺對水平桌面的壓力2水壺6411N24、（1）6；（2）1.6A；（3）720J。【解析】（1）根據P可得，燈泡L正常發(fā)光時的電阻；RL；（2）當S1、S2閉合、滑片滑至最左端時，L、R并聯，電流表測干路電流，根據并聯電路電壓的規(guī)律，此時URUL6V，由圖乙知，燈的電流為IL1A，故通過R的電流：IR 0.6A；根據

32、并聯電路電流的規(guī)律，則電流表示數：IIL+IR1A+0.6A1.6A；（3）當S1合、S2開時，L與變阻器滑片以左電阻絲串聯，電流表測電路的電流，由乙圖可知，當I0.8A時，燈的實際電壓：UL3V，根據串聯電路電壓的規(guī)律，則URUUL6V3V3V，則變阻器在5min內消耗的電能：WRURIt3V0.8A（560s）720J。答：（1）燈泡L正常發(fā)光時的電阻為6；（2）當S1、S2閉合，滑片P位于變阻器的最左端時電流表的示數為1.6A；（3）當S1閉合S2斷開，電流表示數為0.8A時，變阻器在5min內消耗的電能為720J。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、（1）（2）mga（3）【解析】（1）電壓表在使用時必須并聯到被測元件上，且滑動觸頭指在最上端時，電壓表的示數為零；所以符合要求的電壓表位置如圖：（2）物體所受的重力為Gmg，物體放在托盤上，對托盤的壓力FGmg，由對托盤每施加1N的壓力，彈簧的長度就會縮短a，可知彈簧的彈力與伸長量