《彼得的椅子》教學(xué)設(shè)計(jì)公開課_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、主題一：快樂成長(zhǎng)1.彼得的椅子教學(xué)設(shè)計(jì)繪本簡(jiǎn)介彼得的椅子自從媽媽生了小妹妹，爸爸把彼得用過的東 西全部漆成了粉紅色。彼得覺得被冷落了，非常 難過，于是他決定帶著自己的椅子離家出走。教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，跟孩子一同閱讀，圖文結(jié)合，學(xué)會(huì)欣賞。2、在閱讀繪本的過程中學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)提供，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。3、說變化，說想法，聯(lián)系生活練習(xí)表達(dá)。教學(xué)過程：一、聯(lián)系生活，引出故事小朋友們，你們家里是否有比你小的弟弟或妹妹？你們平時(shí)相處的怎樣？今天我們一起來讀一本繪本，里面的內(nèi)容一定會(huì)讓你很有 感觸。二、讀封面封底猜故事將繪本封面和封底的畫面連起來欣賞：彼得叉著腰，看著椅子，他在想什 么呢？翻開書，找到內(nèi)

2、頁中同樣的畫面，再讀一讀這一頁的文字，你猜對(duì)故事 內(nèi)容了嗎？三、讀故事，體會(huì)心情1、自從彼得有了妹妹后，他的生活發(fā)生了很大的變化，請(qǐng)小朋友們讀一讀繪本, 照著樣子說一說。彼得想（說）那是我的搖籃啊！他們卻把它漆成了粉紅色的。發(fā)生了什么事?lián)u籃漆成了粉紅色 高腳椅漆用了粉紅色嬰兒床漆成了粉紅色2、爸爸把彼得的物品都漆成了粉紅色，給了妹妹，彼得從一開始不愿意把自己的東西變成妹妹的，到最后和爸爸一起把小椅子漆成粉紅色的給小蘇西坐。 不同的階段中，他的心情是不一樣的，請(qǐng)小朋友們?cè)僮x讀繪本，看看畫面，做 做連線。生氣難過開心3、是什么事情讓彼得的內(nèi)心發(fā)生了變化呢？快去繪本里找找答案吧。學(xué)生交流，并聯(lián)系自己的生活說說感受。四、繪本拓展1、你也一天天長(zhǎng)大了，你的什么東西都變小了呢？請(qǐng)選一選，并用上“我長(zhǎng)大了, 我的 變小了 ”的句式說一說。2、和爸爸媽

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