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文檔簡介

1、小橋流水人家天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。馬致遠潺 婀 粼 涸螃蟹綴（）（婀娜）（h）（zhu）（干涸）（chn）（潺潺）（ln）（粼粼）（png xi）（點綴）（螃蟹）生字學(xué)習(xí)詞語：清澈見底的小溪 潺潺地環(huán)繞 婀娜的舞姿 黃色的野菌流水唱和 點綴風(fēng)景 依依多情 日出而作 日入而息 守望相助 潺 潺：婀 娜：粼 粼： 干 涸：點 綴：野 菌： 指流水的聲音。形容姿態(tài)輕柔美好。形容水很清澈的樣子。本文指小溪枯竭。襯托、裝飾，使更好看。本文指小溪使家鄉(xiāng)的風(fēng)景更好看。 野生的菌類。詞語理解 讀課文，思考：課文哪幾個自然段著重寫“小橋流水”？哪幾個自然段著

2、重寫“人家”？(1-4自然段) (5-6自然段) 一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當水鳥站在她的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。 我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。 一條小小的木橋，橫跨在溪上。我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠方。 沿著溪岸向東行，還有一座長石橋，那是通到茶山去的。我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過茶葉，我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌

3、。至今一看到茶樹，腦海里立刻會浮現(xiàn)出當時的情景來。 我愛我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它。 清晨，可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進來，太舒服了！更美的是，我從東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。 父親的書房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空氣流通，陽光充足，有東南兩面大窗的漂亮房子。 大家過著“日出而作” “日入而息“ ”守望相助“的太平生活。那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。 1、作者故鄉(xiāng)的這些景致給你怎樣的感受？2、你從這些景致描寫中體會到作者的什么情感？ （那么美，那么自然。）（對故鄉(xiāng)的無比熱愛和懷念。）領(lǐng)悟文章表達情感的方法

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