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1、河中石獸教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 于洪雨 設(shè)計(jì)理念河中石獸是人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第六單元內(nèi)容。初一學(xué)生對(duì)文言文學(xué)習(xí)方法掌握還不是很熟練,在誦讀基礎(chǔ)上理解文章語境,把握文言文字詞知識(shí)。并且還要結(jié)合文本對(duì)文章中引申的問題進(jìn)行探討,不僅要讓學(xué)生能懂文章寫了什么,還要讓學(xué)生探討作者是怎樣寫的,為什么這樣寫,以此提升課堂效果。教學(xué)目標(biāo)1.了解有關(guān)作者的文學(xué)常識(shí);反復(fù)誦讀,借助注釋及工具書理解并掌握重點(diǎn)字詞,疏通文義。2.閱讀課文,分清層次,概括段落大意,找出層次之間的關(guān)系;理解文中三類人尋找石獸方法的不同并能夠理解故事蘊(yùn)含的道理。3.學(xué)習(xí)本文敘述和議論相結(jié)合的寫作手法。教學(xué)流程導(dǎo)入同學(xué)們上節(jié)課
2、我們,大家歡迎嗎?用什么動(dòng)作表示歡迎呢?(鼓掌)謝謝同學(xué)們,你們做好上課的準(zhǔn)備了嗎?用你的坐姿告訴我。上課。這節(jié)課趙老師將給大家?guī)硪晃恍屡笥?。?qǐng)認(rèn)真看大屏幕,仔細(xì)地聽(出示視頻)二、做一做1.看到了什么?聽到了什么?(學(xué)生暢所欲言)阿寶特別喜歡交朋友,聽說我要來咱們二年三班上課還特意讓我給每個(gè)同學(xué)捎來一份禮物呢,來請(qǐng)各組組長(zhǎng)幫老師把禮物分發(fā)給大家。2.你們仔細(xì)看看,猜猜這是什么?(學(xué)生觀察后回答)(引導(dǎo)學(xué)生說出不一樣的想法)你認(rèn)為它是什么都可以,只要你表達(dá)出自己真實(shí)的想法就ok(板書:真實(shí))。3.想知道阿寶是怎么想的嗎?他說這是一朵未開放的友誼之花,你們有辦法讓這朵花盛開嗎?動(dòng)手做一做,然后
3、在小組內(nèi)說說你是怎么做的?(幻燈片)同學(xué)們真是心靈手巧,在你們智慧的澆灌下,一朵朵美麗的花誕生了,這么有意思的事情,忘了該多可惜呀,你們有辦法永遠(yuǎn)記住嗎?(指板書:“寫日記”打三角號(hào))看一看1.師:把一天中發(fā)生在自己身邊的事記下來,把自己的言行、見聞、感受寫下來就是寫日記。寫日記不但可以幫我們積累寫作素材,還能釋放我們的心情。阿寶就特別喜歡寫日記,昨天他就寫了一篇,我們一起來看看好嗎?(屏幕出示日記)2.請(qǐng)你用自己喜歡的方式讀一讀,想想阿寶在日記中表達(dá)了怎樣的心情?3.請(qǐng)一名同學(xué)讀4.學(xué)生回答 師隨機(jī)板書:開心的、激動(dòng)的 5.小結(jié):寫日記就像和自己的知心朋友聊天,開心的、激動(dòng)的甚至是憂傷的等等
4、心情都可以向他訴說.同學(xué)們?cè)僮屑?xì)觀察,寫日記還要注意什么?(格式)6.幻燈出示例文日記的第一行空兩個(gè)格寫幾月幾日,兩個(gè)數(shù)字占一格,寫完日期空一格寫天氣情況。另外,日記一般不加標(biāo)題。 7.拿出筆把今天的日期和天氣寫下來。8.格式清楚了,你覺得今天有什么事可以寫在日記里?先跟同桌說說給大家三分鐘時(shí)間。寫一寫說得不錯(cuò),老師相信你們一定會(huì)寫得更好,給大家10分鐘時(shí)間。(溫馨提示:格式,標(biāo)點(diǎn))(學(xué)生動(dòng)筆寫日記,教師巡視,個(gè)別指導(dǎo)。)五、讀一讀1.巡視過程中找3名同學(xué)到講臺(tái)前練習(xí)展示。2.第一位讀(面向大家)大家注意聽,看他想和我們分享什么。3.第二位:認(rèn)真聽,看他有哪些精彩的地方值得我們學(xué)習(xí)。 【抓住:(1)格式。(2)內(nèi)容(寫自己眼睛里的事物、自己內(nèi)心的感受,既個(gè)性表達(dá))。(3)斷句標(biāo)點(diǎn)占格等問題。以激勵(lì)為主】不同內(nèi)容教師隨機(jī)激勵(lì)評(píng)價(jià)。六、總結(jié)這幾位同學(xué)分享了自己的心里話,有這節(jié)課同學(xué)們出色的表現(xiàn)給趙
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