2021小學(xué)語文北師大版六年級上冊《有些人》提高練習(xí)_第1頁
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1、.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。?有些人?提高練習(xí) 一、品味以下句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。1.“??！她驚叫了一聲，眼睛睜得圓突突，仿佛聽見一件聳人聽聞的罪案。扼殺了我的同情，讓自己和別人一樣漠然地離去。二、課內(nèi)閱讀。接著，他蹲在泥地上，揀了一塊小石子，為特別愚魯?shù)奈抑v起行列式來。我焦急地聽著，似乎從來未曾那么心領(lǐng)神會過。泥土的大地可以成為那么美好的紙張，鋒利的利石可以成為那么流利的彩筆一一我第一次懂得。他使我在書本上的朱注之外了解了所謂“君子謀道的精神。那天，很不幸的，行列式并沒有考，而那以后，我再沒有碰過代數(shù)書，我的最后一節(jié)代數(shù)課竟是蹲在泥地上上的。我整個的中學(xué)教育也是在那無墻無頂

2、的課室里完畢的，事隔十多年，才突然咀嚼出那意義有多美。代數(shù)教師姓什么?我竟不記得了，我能記得語文教師所填的許多小詞，卻記不住代數(shù)教師的名字，心里總有點(diǎn)內(nèi)疚。如果我去母校查一下，應(yīng)該不甚困難，但總覺得那是不必要的，他比許多我記得住姓名的人不是更有價值嗎?1寫出以下詞語的近義詞。愚魯( ) 焦急( )咀嚼( ) 突然( )內(nèi)疚( ) 困難( ) 2給以下句子中加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。(1)為特別愚魯?shù)奈抑v起行列式來。 ( )A.魯莽粗拙。 B.愚笨遲鈍。(2)事隔十多年，才突然咀嚼出那意義有多美。 ( )A.用牙齒磨碎食物。 B.比喻對事物反復(fù)體會。 3對文中畫線的句子理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ( )A.在大地上鋪紙，同樣可以寫字，不必要課桌，利石比粉筆還好用。B.代數(shù)教師以大地為紙張，以利石為彩筆，這種最樸素的教學(xué)方式、這種敬業(yè)精神給人極大的震撼。 C.從這句話可以看出當(dāng)時教學(xué)條件的艱辛。4.把以下的句子改寫為陳述句。他比許多我記得住姓名的人不是更有價值嗎? 5你認(rèn)為尊敬一個人與記住他的姓名有聯(lián)系嗎?簡單地寫寫你的理由。 參考答案一、1.借“罪案一詞生動形象地寫出了胖女人認(rèn)為收了錢不送米是不可饒恕的、很嚴(yán)重的事，表達(dá)了胖女人對誠信、良知的敬畏。2.“扼殺生動形象地寫出了“我消除自己幫別人的念頭的殘忍，善心被摧殘與壓制，表達(dá)了“我的懺悔、不安、自責(zé)之情。 二、1.愚笨 著急

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