3　生活中的各行各業(yè)1

1、生活中的各行各業(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo):學(xué)生通過對(duì)身邊、生活中的調(diào)查，了解社會(huì)生活需要各行各業(yè)。 2、知識(shí)目標(biāo)：通過對(duì)行業(yè)的分類，學(xué)生能夠掌握各行各業(yè)與工農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)部分的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生采訪、調(diào)查的能力，通過這類活動(dòng)去啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、能力目標(biāo)：懂得各行各業(yè)沒有高低貴賤之分，同時(shí)要知道尊重和感謝各行各業(yè)的勞動(dòng)者。二、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生要了解各行各業(yè)之間是密不可分的關(guān)系，誰也離不開誰 三、教學(xué)方法：教授、討論、多媒體。四、教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：提問的方式：六月一日是什么節(jié)日？生：_。教師：兒童節(jié)快樂嗎？為什么？ 生：_。師很多同學(xué)在六一不能跟爸爸媽媽一起出去玩，因?yàn)樗麄冊(cè)谧约旱膷徫簧厦β抵?，貢獻(xiàn)

2、者著，堅(jiān)守著崗位。你們的爸爸媽媽是做什么工作的？生：_。師：今天我們就來學(xué)習(xí)課件呈現(xiàn)（板書：生活中的各行各業(yè)）。2、講解新課：活動(dòng)（一）：游戲形式 （1）我們看看生活中常見的一些職業(yè)，說一說他們的職責(zé)，給我們貢獻(xiàn)了是什么呢？（共6組圖片）為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)行業(yè)為社會(huì)做的貢獻(xiàn)和犧牲，學(xué)會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。活動(dòng)二：分組討論（1）行業(yè)分類可以分為哪幾類？學(xué)生討論回答課件呈現(xiàn)：農(nóng)業(yè)、工業(yè)、其他。以此導(dǎo)出工業(yè)品、農(nóng)業(yè)品的概念。為下面行業(yè)分類做鋪墊。鞏固練習(xí)：填寫表格（2）課件出示9個(gè)不同的行業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)檫@幾個(gè)行業(yè)進(jìn)行分類，每小組討論并寫于表格內(nèi)（課件呈現(xiàn)答案）活動(dòng)（三）（3）行業(yè)間的分工與合作

3、：1、小組討論方便面的制作過程，小組學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，課件呈現(xiàn)方便面制作構(gòu)造圖教師再略說一遍。2、問學(xué)生各行各業(yè)之間有沒有直接或者間接的聯(lián)系呢？（出示衣服和桌椅的圖片）讓學(xué)生了解到：每個(gè)行業(yè)之間的分工與合作，它們是密不可分的關(guān)系，誰也離不開誰。（4）展開想像 在我們身邊有這么多行業(yè)的人默默無聞地為我們忙碌著。也許我們并沒意識(shí)到他們的存在有多重要。假如沒有他們，我們的生活會(huì)是怎樣？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們? 帶著這個(gè)問題思考，讓學(xué)生懂得各行各業(yè)的辛苦、奉獻(xiàn)。學(xué)會(huì)尊重、感謝各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者，知道他們存在的重要性。（5）小結(jié):老師的期望：生活中的行業(yè)沒有高低貴賤之分，能給我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，都值得我們尊重和感恩。正是各行各業(yè)人們的付出，才使今天我們的生活更加美好。我們也要好好學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)貢獻(xiàn)力量而努力。五、布置作業(yè)：1、課后再去了解一些其他的行業(yè)，看看他們是怎么工作的。2、回到家用你自