小學(xué)班主任觀看“暑假安全第一課：珍愛生命嚴防溺水”心得體會五篇范文

1、觀看“暑假平安第一課：珍愛生命嚴防溺水”心得體會俗話說水火無情。剛進入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報 端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋 的事件再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。防溺水平安重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。 縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防 溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺學(xué)生對防溺水知識的缺泛。 特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。 防溺水平安重在一個防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安 全意識，提升學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強防溺水平安知 識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說 話，以個案示人，讓廣大學(xué)生對

2、防溺水有一種直觀和形象的 認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織 開展防溺水平安演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生身臨其境，通 過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點。當然， 防溺水平安不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、 家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作 用，加大對湖、泊、河、塘、壩平安警示標志的設(shè)置，實現(xiàn) 全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。觀看“暑假平安第一課：珍愛生命嚴防溺水”心得體會2022年X月14日語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防 溺水知識的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們 都感慨萬分。那些揪心的畫面，悲哀欲絕的哭泣聲，縈繞在

3、我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。在炎炎夏日，清涼的河水會誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗 個澡。可是同學(xué)們你們知道嗎？看似平靜溫柔的水面卻暗藏 殺機。那淙淙的河水誘惑著你，當你跳下去的時候，卻又張 開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了， 有沒有想過你們的父母？俗話說的好不怕一萬，就怕萬一。在前幾年，在我們村 里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒 人看管的情況下下河游泳。突然一個孩子，慢慢的沉下去， 當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子己經(jīng)奄奄一息, 不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父 母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)！是人禍！ 是他們自

4、己缺乏平安知識，最終造成了不可挽回的慘痛。同學(xué)們，有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生，所以 釀成了一個個慘不忍睹的事件?，F(xiàn)在處于青春期的我們，有 無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老 師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個 的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲哀欲絕的 一幕幕。同學(xué)們，讓我們行動起來：珍愛生命！讓我們的世 界充滿歡笑！學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水平安的主體作用，提高學(xué)生的防漲水 平安的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所, 學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水事件 集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的 監(jiān)管不到位，

5、等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長應(yīng)承當起自己 的職責(zé)，加強對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們遠離 水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長談 水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵 源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會孩子學(xué)會游泳，掌 握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子，從而從源頭上最 大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎。但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不 應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動起來，共同構(gòu)建起一道防 溺水平安的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重 演。觀看暑假平安第一課：“珍愛生命嚴防溺水”心得體會夏天來臨，氣溫逐漸炎熱，每年學(xué)生因下塘下河洗

6、澡導(dǎo) 致溺水傷亡的事故時有發(fā)生。這給學(xué)生及其家庭帶來了無可 挽回的痛苦和損失。一、預(yù)防溺水的措施：.嚴禁學(xué)生私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍，水邊的 泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月 被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑 入水中都有被摔傷的危險。.嚴禁學(xué)生私自下河、塘、水庫等地游泳，即使去必須 有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施，游泳前要做適當?shù)臏蕚?活動，以防抽筋，發(fā)生洪水期間，不能單獨冒險游泳。.游泳時遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當一面呼 喚他人相助，一面設(shè)法自救；發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營救， 應(yīng)立即大聲呼喚成年人前來相救，千萬不能因為害怕而逃離 現(xiàn)場。溺

7、水時的自救方法:.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面, 用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如 周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用 手將腳趾向上扳，以解除抽筋。三、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的救護方法：發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一有人發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救，或 者撥打110報案。特別強調(diào)：“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊。”未成 年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救, 或利用救生器材呼救?？赡艿那闆r下將救生圈、竹竿、木

8、板 等物拋給溺水者。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清 除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人 俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒 出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按 摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。溺水是非常危險的，在日常生活中要提高平安意識，安 全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在 生活中提高平安防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和 他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。最后, 我希望同學(xué)們要隨時注意平安，珍愛生命，堅決杜絕溺水事 件的發(fā)生！觀產(chǎn)“暑假平安第一課：珍愛生命嚴防溺水”心得體會這一次學(xué)校組織我們對防

9、溺水平安知識的學(xué)習(xí)，使我認 識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體，但是 同時也需要做好平安方面的防范，要在家長的帶著下，才能 夠平安、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對防 溺水平安知識的講解，想起自己前幾年在家長帶著下去游泳 的切身體會，我認為平安舒適的游泳、防止溺水需要注意以 下幾點：第一，按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求，加強鍛煉，努力提高 自身的身體素質(zhì)和游泳水平。當今世界，經(jīng)濟開展迅速，現(xiàn) 代科技突飛猛進，對我們的生產(chǎn)、生活方式，都產(chǎn)生了深刻 的影響。我們作為學(xué)生，要按照學(xué)校的要求，既要學(xué)好文化 知識，同時也要加強身體的鍛煉，使自己的文化知識和身體 素質(zhì)同步提高，使我們的德、智

10、、體能夠全面開展。尤其是 我們地處長江和洞庭湖水域，學(xué)會游泳，學(xué)會正確的游泳是 對我們的一項最基本的技能要求。第二，夏天去游泳要有目標、有準備、有計劃，要在家 長的帶著下去游泳池游泳，不能幾個朋友一邀就私自去，尤 其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前 年的秋天，在我住的社區(qū)里有兩個初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下 的池塘里游泳，結(jié)果其中的一個就溺水了，另外的一個沒有 準備，等到他回家找到家長來救人時，已經(jīng)晚了，逝去的生 命再也無法挽回。所以，我認為，作為學(xué)生，我們還未成年， 還不能夠有獨立的生活和應(yīng)急的能力，學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡?必需要家長陪同是正確的，也是為了保護我們，讓我們平安、 舒適

11、的享受游泳的快樂。第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些準備 工作，做一做徒手操，讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫，讓自己 的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準備，以免受傷或者是下水 后的抽筋。因為夏天的氣溫很高，突然下水會造成身體無法 適應(yīng)，有可能帶來傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋 那可是大的麻煩，輕那么讓你痛苦不堪，重那么可能造成溺水的 事故，所以一定要注意，做好游泳前的熱身準備，這樣才能 確保平安。第四，夏天在游泳時，尤其是游泳時間較長時，抽筋有 時候很難防止。因此，要學(xué)會控制節(jié)奏，盡量的在游了一段 時間后要休息一下。當然，也要學(xué)會如何在水中自己去解脫 抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況，不能慌張，

12、一定要冷靜，如果 是在淺水中，可以立即上岸，通過自己或家長的按摩，可以 得到緩解；如果在深水中，那么首先要將自己的狀態(tài)放松，最 好能夠改成仰泳的姿態(tài)，然后馬上呼救，請自己的朋友或者 是家長來救援，最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強制性 的伸直繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態(tài)。其實，一旦 在水中發(fā)生了抽筋，千萬要保持鎮(zhèn)靜，只要不緊張，人處于 仰泳狀態(tài)，可以很輕松的浮在水面上等待救援。第五，當發(fā)生了溺水事故時，一般的情況下，因為我們 還屬于未成年人，沒有救人的專業(yè)技能，因此我們要盡可能的去呼救，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們 不能夠貿(mào)然下水營救。如果溺水事故比擬嚴重，那么要馬上請 家

13、長或其他的大人撥打急救 ，或者去找車送醫(yī)院救治。我們作為一名學(xué)生，主要是要在校期間學(xué)好文化知識。 學(xué)校為了我們的健康成長，為了我們能夠既學(xué)好文化知識， 又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高，除了體育課之外, 每年還組織召開學(xué)生運動會等活動。在炎炎夏日到來的時候, 又組織我們學(xué)習(xí)平安游泳，防止溺水的相關(guān)知識。我們絕不 辜負學(xué)校和家長對我們的關(guān)懷和希望，讓我們努力加強自身 的學(xué)習(xí)和身體鍛煉，爭取早日成為一名合格的人才！觀看“暑假平安第一課：珍愛生命嚴防溺水”心得體會一、教學(xué)目標：.學(xué)生了解溺水身亡在青少年意外死亡中所占比例情 況，了解水域環(huán)境。.學(xué)生清楚哪種環(huán)境下人容易溺水身亡，如何解決與對 待生

14、命，如何救人與自救。.讓學(xué)生樹立到平安水域游泳，不到危險地方游泳的意 識。二、重難點重點：學(xué)生能夠清楚的了解水域難點：學(xué)生如何保證不去危險水域游泳三、教學(xué)過程導(dǎo)語：我們今天主要是要講到防溺水話題，從國家到地方政府 再到教育部門以及學(xué)校，都把防溺水工作作為一項重要工作, 班主任也不斷地往家長群中發(fā)送相關(guān)信息，嚴禁到危險水域 游泳，為什么這么重視，大家討論下：青少年溺水身亡在意 外死亡人群中所占比重：學(xué)生討論：教師：出示圖表：大于50%為什么這么高的比例，為什么會有這么多人溺水身亡呢? 我們要了解相關(guān)知識，先要了解一下溺水的相關(guān)知識：.水域分類：周邊水域環(huán)境：XXX小湖、XX湖、XX河。、營業(yè)性游泳場所：XXXX酒店、游泳館提問：這兩種地方那種地方游泳更平安呢？.解決這個問題我們先來了解下野外水域環(huán)境：水邊：泥、雜草、斜坡(2)水中：魚、漩渦水下：水草、淤