財務(wù)會計類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（19頁 字數(shù)8800）

1、職業(yè)規(guī)劃第 PAGE 32頁2017年6月財務(wù)會計類專業(yè)大學(xué)生姓名：王大鵬專業(yè)：XXXX院系：XX系班級：XX班學(xué)號：20171666666目 錄一、引言與規(guī)劃藍圖 4二、自我認知 6（一）職業(yè)興趣 6（二）職業(yè)能力 6（三）個人特質(zhì) 6（四）職業(yè)價值觀 8（五）勝任能力 8（六）全面評價 9（七）自我認知小結(jié) 9三、環(huán)境與職業(yè)分析 9（一）環(huán)境分析 9 1、家庭環(huán)境分析 9 2、學(xué)校環(huán)境分析 10 3、社會環(huán)境分析 10 4、執(zhí)業(yè)環(huán)境分析 11（二）職業(yè)分析 11 1、目標職業(yè)分析 11 2、職業(yè)要求 12 3、就業(yè)和發(fā)展前景 12（三）SWTO分析 13 1、優(yōu)勢 13 2、劣勢 13 3

2、、機會 13 4、威脅 14四、職業(yè)生涯規(guī)劃策略 14（一）職業(yè)方向 14 1、職業(yè)發(fā)展路線 14 2、職業(yè)抉擇理由 14（二）階段目標 15（三）總體目標 15（四）行動計劃 15五、規(guī)劃與實施計劃17六、生涯評估與調(diào)整 17（一）職業(yè)方向的重新選擇 18（二）階段目標的修正 19七、結(jié)束語 19第二部分：人生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計引 言職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定，確定一個人的奮斗目標，并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標，而預(yù)先進行生涯系統(tǒng)安排的過程,職業(yè)生涯規(guī)劃也被稱作職業(yè)生涯設(shè)計，分個人職業(yè)規(guī)劃（設(shè)計）和組織職業(yè)規(guī)劃（設(shè)計）兩個方面?！奥仿湫捱h兮

3、，吾將上下而求所。”想起先輩屈原的這一句話，我不斷的反省自己，我所追求的目標又是什么？因此，我需要對我的人生進行規(guī)劃。當(dāng)今社會處于變革的時代，而作為一名大學(xué)生已經(jīng)不是值得驕傲的事情了，激烈的競爭使我們面臨著強大的就業(yè)壓力。要在特別的環(huán)境中成為一名優(yōu)秀的人使自己一步一步走向成功，職業(yè)生涯規(guī)劃就成了我們的制勝法寶。步入大學(xué)時代，我們在自由的天空中翱翔，卻往往因此而迷失方向，給自己的人生樹立目標，可以讓我們向成功揚帆。至此，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就像一份成功的保證書，讓自己有目標的學(xué)習(xí)工作，讓每一天充滿意義！職 業(yè) 規(guī) 劃 藍 圖 自我認知職業(yè)興趣在“人才素質(zhì)測評”中我參加了“職業(yè)傾向測評”，得出的結(jié)論

4、是：經(jīng)營與社會性人才。而這正是我的職業(yè)愛好！經(jīng)營性（25分）人才：具有領(lǐng)導(dǎo)才能和口才，對金錢和權(quán)力感興趣，喜歡同人和觀念而不是事物打交道，而我卻熱愛交際、每天精力充沛、樂觀、和諧、細心、抱負心強。典型職業(yè)：推銷、服務(wù)、管理等類型的工作；社交性（24分）人才：喜歡周圍有別人的存在，對別人的事情很感興趣，樂于幫助別人解決難題，喜歡與人兒不是事物打交道，而我卻助人為樂、有責(zé)任心、熱情、善于合作、富有理想、友好、慷慨、善良、耐心。典型職業(yè)：教師，咨詢顧問、護士等。職業(yè)能力對于我個人而言，有著良好的人際關(guān)系，為人友善樂觀、積極開朗。對待每一件事情都保持一種認真、樂觀的態(tài)度，有著嚴謹科學(xué)的邏輯分析能力，積

5、極熱情地虛心學(xué)習(xí)，并有著十分理智與理性的思維方式和情緒。對待工作認真負責(zé)，積極肯干，為人誠懇，具有較強的領(lǐng)導(dǎo)才能，同時又敢于挑戰(zhàn)，甘于奉獻。善于接納他人的批評與指正，并積極地改正缺點，彌補不足。個人特質(zhì)根據(jù)Psytopic分析：我的性格類型是“ESTJ”(外向+實感+思維+判斷) “ESTJ”性格類型的我：講求實際，注重現(xiàn)實，注重事實。果斷，很快作出實際可行的決定。善于將項目和人組織起來將事情完成，并盡可能以最有效率的方法達到目的。能夠注意日常例行工作的細節(jié)。有一套清晰的邏輯標準，有系統(tǒng)性地遵循， 并希望他人也同樣遵循。會以較強硬的態(tài)度去執(zhí)行計劃。 ESTJ型的人高效率地工作，自我負責(zé)，監(jiān)督他

6、人工作，合理分配和處置資源，主次分明，井井有條；能制定和遵守規(guī)則，多喜歡在制度健全、等級分明、比較穩(wěn)定的企業(yè)工作；傾向于選擇較為務(wù)實的業(yè)務(wù)，以有形產(chǎn)品為主 ；喜歡工作中帶有和人接觸、交流的成分，但不以態(tài)度取勝；不特別強調(diào)工作的行業(yè)或興趣，多以職業(yè)角度看待每一份工作。ESTJ型的人很善于完成任務(wù)；他們喜歡操縱局勢和促使事情發(fā)生；他們具有責(zé)任感，信守他們的 承諾。他們喜歡條理性并且能記住和組織安排許多細節(jié)。他們及時和盡可能高效率地、系統(tǒng)地開始達到目標。ESTJ型的人被迫做決定。他們常常以自己過去的經(jīng)歷為基礎(chǔ)得出結(jié)論。他們很客觀，有條理性和分析能力，以及很強的推理能力。事實上，除了符合邏輯外，其他沒

7、有什么可以使他們信服。同時，ESTJ型的人又很現(xiàn)實、有頭腦、講求實際。他們更感興趣的是“真實的事物”，而不是諸如抽象的想法和理論等無形的東西。他們往往對那些認為沒有實用價值的東西不感興趣。他們知道自己周圍將要發(fā)生的事情，而首要關(guān)心的則是目前。因為ESTJ型的人依照一套固定的規(guī)則生活，所以他們堅持不懈和值得依賴。他們往往很傳統(tǒng)，有興趣維護現(xiàn)存的制度。 雖然對于他們來說，感情生活和社會活動并不像生活的其他方面那樣重要，但是對于親情關(guān)系，他們卻固守不變。他們不但能很輕松地判斷別人，而且還是條理分明的紀律執(zhí)行者。 ESTJ型的人直爽坦率，友善合群。通常他 們會很容易地了解事物，這是因為他們相信“你看到

8、的便是你得到的”。職業(yè)價值觀 對于我的職業(yè)，首先得明確工作目的與價值并不僅僅在于為自己私人謀劃，而是應(yīng)該立足于公司或者企業(yè)的發(fā)展與進步，為健全企業(yè)的管理或者制度的健全而貢獻力量。其次，在收入水平無差異的前提下，我會選擇從事自己最喜歡的工作，同時，在自己的工作崗位上不斷的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。在剛剛步入崗位工作時，即使自己付出的多而與實際得到的回報少不相符，我也會堅持下去，因為我覺得在工作中我們只有付出了，才可能得到回報，但是，如果沒有付出那么就不可能得到回報。最后，對自己實際崗位的能力要求與自己實際能力進行對比分析，如果不符合就會果斷放棄自己的職業(yè)而重新進行職業(yè)定位。勝任能力能力優(yōu)勢：能夠理性分析問題與

9、事情，果斷的做出決定，很現(xiàn)實、有頭腦、講求實際，交際能力較強，對自己要求嚴格，有強烈的上進心。直爽坦率，友善合群，有責(zé)任感，同時能夠高效率地工作，自我負責(zé)，監(jiān)督他人工作，合理分配和處置資源，主次分明，井井有條；能力劣勢：由于警覺性強、直言不諱，所以導(dǎo)致有一種對朋友猜疑的習(xí)慣，對別人所說的話會進行斟酌，而難以相信別人；其次是直言不諱而往往沒有注意對人對事的方式，導(dǎo)致別人在開始往往難以接受自己的觀點而引起別人的反感。同時，對于我的性格還有些倔強，往往難以聽信或者接納他人的建議而一意孤行。全面評價 在職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中，我清楚明白了自己的優(yōu)點與缺點，性格上活潑、樂觀、開朗、大方，卻又有著沖動、倔強的不足。

10、能力上存在著能力優(yōu)勢，也存在能力劣勢。所以在工作當(dāng)中我應(yīng)該揚長避短，與同學(xué)、同事們打成一片，團結(jié)互助，共同進步。最重要的是在今后要不斷磨練自己的意志，鍛煉自己處理事情的方式與方法，爭取讓自己成為德、智、美全面發(fā)展的社會型人才,以適應(yīng)社會發(fā)展需求。自我認知小結(jié) 對于我的“職業(yè)傾向測評”與Psytopic性格分析得出我是一個經(jīng)營與社會型人才和“ESTJ”(外向+實感+思維+判斷) 性格類型的人，讓我感到非常滿意。從中我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點與特質(zhì)，也發(fā)現(xiàn)了缺點與不足，讓我對自己的性格特征有了全面充分的認識，對今后自己素質(zhì)的培養(yǎng)與能力的提高又有了新的認知，從而幫助我更好的規(guī)劃人生與人生調(diào)整。職業(yè)與環(huán)境分析

11、 （一） 環(huán)境分析家庭環(huán)境分析我出生于湖南邵陽，父母雙親都是農(nóng)民家庭，文化程度比較低，可是從小父母教育我要發(fā)奮圖強。由于爺爺與父親都曾經(jīng)當(dāng)過兵，而哥哥又不愛學(xué)習(xí)而且身體素質(zhì)不強，所以就對我要求十分嚴厲，從小就開始磨練我的體質(zhì)與意志，同時也教育我從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的父母對我的期望并不是很高，但我明白我要讓他們幸福。自己在這樣的家庭環(huán)境下不斷地成長并且明白了很多的道理，努力學(xué)習(xí)，樹立目標，堅持踏踏實實的一路走到現(xiàn)在，遇到了許許多多的困難，但我都堅持了下來，得出了一個結(jié)論：人生一連串的理想，為追求目標而不斷奮斗，堅持到底，有恒則成！學(xué)校環(huán)境分析我現(xiàn)在就讀于湖南理工學(xué)院，是一所二本

12、院校，學(xué)校的名氣并不大，學(xué)校正在申請改為湖南理工大學(xué)，盡管如此，我所學(xué)的專業(yè)也不是學(xué)校有名的專業(yè)會計學(xué)，但會計卻是社會上一門實用價值非常強而且就業(yè)前景比較好的專業(yè)，因此我對自己未來專業(yè)對口充滿信心，我會不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，利用好學(xué)校的教學(xué)資源與圖書館，來充實業(yè)余生活并在專業(yè)上取得成就，努力提高綜合素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)，提高競爭意識和競爭能力，立足社會需求。社會環(huán)境分析 當(dāng)今國際社會剛剛走出金融危機的陰影，經(jīng)濟正處于復(fù)蘇階段，而我國正處于經(jīng)濟改革與轉(zhuǎn)型階段，但對于經(jīng)營與社會型工作這正是一個挑戰(zhàn)與發(fā)展的機遇，同時經(jīng)濟類工作與人才需求卻越來越受到歡迎。到目前為止，世界已經(jīng)步入知識經(jīng)濟時代，以高科技信息為

13、主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起，帶來了經(jīng)濟領(lǐng)域的一場空前革命。而我國卻正處于知識經(jīng)濟和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的雙重影響之中，企業(yè)結(jié)構(gòu)改革與企業(yè)管理模式轉(zhuǎn)型發(fā)展已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然趨勢，作為世界上最大的發(fā)展中國家，在這場改革轉(zhuǎn)型中處于領(lǐng)先地位，因此必然會帶來人才的更新與轉(zhuǎn)型。但我國在經(jīng)濟方面，仍然處于地區(qū)發(fā)展不平衡，多種所有制、多級技術(shù)水平并存，企業(yè)制度處于調(diào)整變革之中，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)處于大的變動之中，科學(xué)技術(shù)總體水平亟待提高，因此，必須讓我們大學(xué)生從自身著手，去面向未來，以推動社會核心力量的發(fā)展，從而使我國真正地走出亞洲，面向世界！執(zhí)業(yè)環(huán)境分析 在近幾年提出的長株潭一體化，是我理想的職業(yè)環(huán)境所在。長株潭一體化是中部六省城

14、市中，甚至是全國城市群建設(shè)的先行者，致力打造成為中部崛起的“引擎”。作為一個新型化中部先行建設(shè)區(qū)，長株潭會有更多、更好與更快的發(fā)展機遇，同時也必然會吸引更多人才的到來，從而加大競爭壓力，但這樣也會帶來更多、更大的進步空間和自我提升空間。只有敢于挑戰(zhàn)，才會走向勝利！ （二）職業(yè)分析目標職業(yè) 我的目標職業(yè)是銀行總會計師 銀行總會計師是貫徹執(zhí)行財政部文件精神，制定高管人員薪酬方案，參與相關(guān)決策程序，確定高管人員薪酬水平，確保高管人員薪酬水平符合荊州經(jīng)濟發(fā)展實際。貫徹執(zhí)行國家方針政策和法律法規(guī)，遵守國家財經(jīng)紀律，運用現(xiàn)代管理方法，組織和規(guī)范市商業(yè)銀行行政費用支出管理，制定行政費用開支計劃、物資采購計劃

15、；制定增收節(jié)支、節(jié)能降耗計劃；對市商業(yè)銀行行政經(jīng)費收支情況進行監(jiān)督、檢查，有權(quán)向董事會或行長辦公會提出內(nèi)部審計或委托外部審計建議；所有行政費用支出經(jīng)總會計師審核后執(zhí)行。管理其他屬于總會計師職責(zé)范圍的事項。職業(yè)要求普通要求：具備會計師從業(yè)相應(yīng)的證書與所有會計有關(guān)的知識；熟悉銀行的工作流程與基本業(yè)務(wù)辦理；具有良好的管理與執(zhí)行能力；必須掌握相應(yīng)的經(jīng)濟學(xué)案例；熟悉基本的計算機操作；特殊要求：已經(jīng)達到一定的會計從業(yè)年齡；達到注冊會計師要求。就業(yè)和發(fā)展前景 就業(yè)現(xiàn)狀：會計在當(dāng)今社會是一種相對熱門的專業(yè)，社會需求量比較大，就業(yè)路徑廣泛，基本上所有的企事業(yè)單位都需要有一名會計師，就業(yè)壓力相對而言不大，是很多在

16、校學(xué)生與社會人員再就業(yè)的選擇所在；就業(yè)前景：由于現(xiàn)在高校對會計專業(yè)人才的培養(yǎng)比實際社會需求要大，即出現(xiàn)人才供過于求的現(xiàn)象，導(dǎo)致部分會計學(xué)生的就業(yè)不容樂觀，同時，也在無形中加強了對會計人才培養(yǎng)的要求與會計師從業(yè)能力的要求。因此，只有不斷提高自身能力與綜合素質(zhì)，才能擁有良好的會計就業(yè)前景與發(fā)展機遇。 （三）SWTO分析優(yōu)勢 目標明確，積極進取，勤于思考，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新；樂觀開朗，富有夢想，思想成熟，喜歡挑戰(zhàn)，獨立自主；很現(xiàn)實、有頭腦、講求實際，交際能力較強，對自己要求嚴格，有強烈的上進心。直爽坦率，友善合群，有責(zé)任感，同時能夠高效率地工作，自我負責(zé)，監(jiān)督他人工作，合理分配和處置資源，主次分明，

17、井井有條；具有較強的工作協(xié)調(diào)能力與較好的領(lǐng)導(dǎo)才能。劣勢 在專業(yè)上，目前還沒有相當(dāng)扎實地掌握理論知識，不具備專業(yè)實際操作的能力，沒有深入了解自己所學(xué)知識的實際意義，由于專業(yè)知識的缺乏，沒有將所學(xué)與實際聯(lián)系起來，并運用在實際當(dāng)中；在社會上，最缺乏的就是社會實踐，工作經(jīng)驗和社會關(guān)系，而且沒有較強市場的洞察力，不太了解當(dāng)前局勢和市場環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求。機會 其一，作為一名大一的學(xué)生我最大的機會就是通過自己在外面做兼職而被“岳陽市百力電子有限公司”的高層看中，他們?yōu)槲姨峁╅L期的工作平臺，并且他們教我熟悉公司相應(yīng)的業(yè)務(wù)，并帶領(lǐng)我參加各種各樣的促銷活動，這樣我就從中不斷地積累社會經(jīng)驗與工作能力，同時

18、在工作中懂得怎樣與同事們相處，提高交際能力。其二，我通過積極參加學(xué)?；顒优c社團活動，來總結(jié)自己的缺點與不足，并且虛心向他人學(xué)習(xí)，保持一種虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，從而不斷的處于進步中。其三，由于自己的大學(xué)生活還有很長的路要走，所以我可以利用課余時間，多進入圖書館增加專業(yè)與非專業(yè)類的知識閱讀，提高文化水平，再結(jié)合實際運用，從而使自己成為適應(yīng)社會發(fā)展與需求的高端人才。其四，通過自身努力，繼續(xù)進入高等院校深造。威脅 機遇也有，挑戰(zhàn)同在。對于自己所學(xué)的專業(yè)進入高等院校繼續(xù)深造的可能性不大，在全國會計研究生考試相對而言是比較困難的，而且全國的高等院校當(dāng)中會計人才十分多，面臨著強大的競爭壓力。只有不斷地在學(xué)習(xí)與實踐

19、中取得突破與進步，才能把握住機會不斷前行。四、職業(yè)生涯規(guī)劃策略 （一）職業(yè)方向職業(yè)發(fā)展路線本科畢業(yè)后繼續(xù)讀研，研究生畢業(yè)后，借助自己的社會關(guān)系先進入中、小型企業(yè)進行應(yīng)試或者考公務(wù)員，工作三年后再到大型企業(yè)應(yīng)聘，工作五年就進入銀行從事。職業(yè)抉擇理由 通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計研究發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的社會時代背景下，第一，對于招聘公司來講，在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者，一定的工作經(jīng)驗對能力的考核起著極其重要的作用。第二，對于自身來講，當(dāng)今普通本科大學(xué)畢業(yè)，就業(yè)率不高，每年的失業(yè)人數(shù)都在增加，而研究生的就業(yè)率高于本科生。因此，我決定繼續(xù)深造而非選擇就業(yè)，以此提高自己的專業(yè)能力。 （二）階段目標大一多參加社

20、會實踐活動（兼職等）與學(xué)好基礎(chǔ)知識；大二過英語四級與計算機二級，學(xué)好專業(yè)知識，考會計證；大三過英語六級與準備考研知識的學(xué)習(xí)；大四全力考研與了解社會就業(yè)狀況。 （三）總體目標 在大四時考上研究生，并且讀研，讀完后出來找工作，在考慮是否讀博。 （四）行動計劃 = 1 * ROMAN I：大一的主要目標是參加社會實踐活動（兼職等）與學(xué)校活動，學(xué)好專業(yè)知識；周一到周五在學(xué)校學(xué)習(xí)和參加活動，按照學(xué)校安排的時間進行；周末有時間就出去做兼職（具體時間自行調(diào)整）；每周安排時間進行自我點評與總結(jié)。：大二的主要目標是通過英語四級與計算機二級，考會計證，學(xué)好專業(yè)知識； = 1 * GB3 周一到周五6：30起床，周

21、末7:00； = 2 * GB3 7：007：50早讀，認真記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯，及讀英語課文，做好四級準備； = 3 * GB3 8：0012：00與14:0018；00專心學(xué)習(xí)專業(yè)課程，認真完成作業(yè)；12:0014:00在寢室午休與進行計算機二級操作練習(xí)；18:0019:00進行體育鍛煉或者散步；19：0021：00去自習(xí)室上晚自習(xí)，做四級英語課外習(xí)題和歷年真題，完成作業(yè)與預(yù)習(xí)；21：3022：00聽英語聽力半小時，或者看計算機理論知識； 周末和節(jié)假日安排時間打電話給親朋好友，安排時間與在校朋友出去聚會，以便溝通加深感情。：大三的主要目標是通過英語六級和準備考研知識的學(xué)習(xí)；

22、= 1 * GB3 9月至10月搜集考研信息，開始復(fù)習(xí)考研英語和高等數(shù)學(xué)； = 2 * GB3 11月至12月準備英語六級； = 3 * GB3 12年1月至2月繼續(xù)考研英語和高等數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)； = 4 * GB3 3月至6月全面開始考研科目的復(fù)習(xí)，但同時不能放松新的知識的學(xué)習(xí)； = 5 * GB3 5月至6月，準備期末考試。：大四就是要全面準備考研，了解社會就業(yè)狀況；收集就業(yè)信息，了解社會就業(yè)狀況，分析就業(yè)形勢；8月至9月加強鞏固專業(yè)知識，強化復(fù)習(xí)英語基礎(chǔ)知識，和英語聽力，復(fù)習(xí)政治，數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識；12 月第一、二周：梳理一遍所學(xué)知識，進行第一次模擬考試。12 月第三、四周：進行第二次模擬考

23、試。12年1月第一，二周：進行第三次模擬考試，參加考研初試。2月至6月確定畢業(yè)設(shè)計的題目，撰寫畢業(yè)論文，多讀一些會計學(xué)與經(jīng)濟學(xué)方面的書，參加考研復(fù)試；以上只是對近期要實現(xiàn)的目標大致的規(guī)劃了一下，以后在實行計劃過程中我會不斷完善與修正具體實施方案，并落實實施。同時也會不斷的對目標進行總結(jié)和評估，不斷完善目標。五、規(guī)劃與實施計劃（一）與目標的差距分析1、剛剛步入大學(xué)，理論知識方面不夠深厚，學(xué)習(xí)不深入，對專業(yè)尚未有深刻的見解與思維邏輯；2、自己的英語水平偏低，英語基礎(chǔ)不扎實，根底薄弱；3、所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過窄過淺，對一些除書本上的會計專業(yè)方面的理論及術(shù)語不明白，應(yīng)該培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的興趣與能力，通過對資

24、料文獻的閱覽，以更廣更深層次地拓展自己。4、對本專業(yè)工作領(lǐng)域的相關(guān)政策和法律法規(guī)不是很清晰，如會計從業(yè)原則、會計師管理條例、經(jīng)濟法等等，不是很了解，仍有待自主學(xué)習(xí)。5、到目前為止，我還沒有參加過任何與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)活動，缺乏一定的實際工作經(jīng)驗，缺少必要的人際交往關(guān)系。（二）實施計劃1、充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。2、多去圖書館，擴大豐富自己的知識面，除了掌握與專業(yè)相關(guān)的知識以外，還需涉獵法學(xué)，管理學(xué)，市場營銷等方面。3、多參與社會實踐，盡量爭取到實習(xí)的機會，積累工作經(jīng)驗，通過做兼職等來

25、培養(yǎng)自己的社交能力與實際操作能力，構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng)。4、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。在學(xué)習(xí)中積極與老師溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。 六、生涯評估與調(diào)整 計劃趕不上變化，所以我的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃在很多方面肯定存在不足或者不確定性，這只有在今后的具體實施過程中以及所遇到的實際變化當(dāng)中才能體現(xiàn)出來，因此，那時必須對職業(yè)方向作出新的選擇也就成了必然。“結(jié)合實際，具體問題，具體分析，實事求是。”這才是此次規(guī)劃的最終目的所在。（一）職業(yè)方向的重新選擇 這種情況是很有可能的，其最可能出現(xiàn)問題的地方就是我2014年沒有考上研究生

26、。那么我就必須走向社會，面臨就業(yè)的選擇，我的人生規(guī)劃也將因此而改變。這樣我就會提前選擇去企事業(yè)單位就業(yè)或者參加公務(wù)員的考試，但是我不會放棄研究生的考試，在就業(yè)的同時利用空閑時間復(fù)習(xí)好自己的考研知識，繼續(xù)準備考研。不斷朝著自己的理想與目標奮斗，也對相應(yīng)的人生規(guī)劃進行更改，以充分合理的完善時間的分配，重新自我定位與人生定位。階段目標的修正階段目標的修正只能在職業(yè)規(guī)劃的具體實施當(dāng)中，通過不斷的自我總結(jié)與反思才能實施。但是，我所能夠把握的是大一目標的實施過程的修正。而我的大一的主要目標就是參加學(xué)?；顒?，通過參加活動來提高自我綜合素質(zhì)，同時學(xué)好專業(yè)知識。而在實施過程中最重要的是注意時間的合理分配，與學(xué)習(xí)

27、效率的提高。我會通過對自我點評與總結(jié)來反映自己每周的學(xué)習(xí)狀況與學(xué)習(xí)效率，從而修正具體實施計劃與學(xué)習(xí)時間的安排。七、結(jié)束語大學(xué)生活就像一場繁華空夢，轉(zhuǎn)眼即逝，所以我們要學(xué)會珍惜。同時，面對盲目的未來，我們也許茫然而不知所措，但是，為什么有些人卻在大學(xué)中選擇付出而有些人卻選擇了享受？值得一思?！俺晒σ欢ㄓ蟹椒ǎ∫欢ㄓ性?。”我們作為大學(xué)生應(yīng)該明確我們進大學(xué)的目的，以及我們作為學(xué)生的職責(zé)，就是學(xué)習(xí)。樹立遠大的理想，面對現(xiàn)實，勇敢地面對生活中的艱難困苦，實事求是地朝著目標不斷前進，那么你的生活就不會枯燥，你的大學(xué)生活也就不會無聊，你的每一天將會過得飽滿與充實。最后，我想說我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)最

28、好的方法就是：人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之處，時時是學(xué)習(xí)之時！附錄資料：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書 學(xué) 校： 系 別： 專 業(yè)： 班 級： 姓 名： 性別 xx年 xx月 xx日小一寸照 片個人資料姓 名： 筆 名： 性 別： 年 齡：籍 貫： 省 市 身份證號碼：所在學(xué)校及學(xué)院: 班級及專業(yè)： 級 財務(wù)會計 專業(yè)學(xué)號：E-mail： 聯(lián)系電話: 目 錄 引言 一、自我分析 4頁 二、職業(yè)分析 5頁 三、職業(yè)定位 6頁 四、計劃實施 7頁 五、評估調(diào)整 8頁 結(jié)束語 引言 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在

29、機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！?有了成功的目標,明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備，就是在為失敗做準備。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。 而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及駐足觀望。 一、自我分析職業(yè)興趣 能賺錢的

30、職業(yè)我都感興趣。一直以來，我向往的職業(yè)是幼師、中醫(yī)、教師等等。幼師和教師需要的是耐心、愛心、一定的知識等，中醫(yī)需要的是這種知識的融匯貫通和責(zé)任心。我個人覺得我還是比較適合幾項工作的，我有耐心，我的理解能力比較強，我喜歡挑戰(zhàn)，有些壓力我反而更有前進的動力。職業(yè)能力 我周圍的朋友說我最大的缺點是不細心，對自己不夠自信。我的粗心，這對我現(xiàn)在的專業(yè)會計是最大的致命傷。我責(zé)任心強，對我分內(nèi)的事我會一絲不茍的去完成，即保證數(shù)量有保證質(zhì)量。個人特質(zhì) 我的性格開朗，能說會道，適合做與人交流的工作，但工作起來絕對的會認真。職業(yè)價值觀 在工作中，我最看重的是個人的素質(zhì)，無論在哪一個職位，都應(yīng)該不忘自己的做事原則，

31、能在自己的崗位上發(fā)揮最大的優(yōu)勢，在工作中不斷完善自己，有鍛煉的機會一定要努力爭取。我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力1.具有較強的人際溝通能力2.思維敏捷，表達比較流暢3.有很強的學(xué)習(xí)能力，有熱情為將來奮斗4.適應(yīng)能力強，能處理好各種人際關(guān)系1.比較粗心2.不夠自信，總認為做不好自我分析小結(jié)： 哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”，而人類最大的悲哀是強化了“自我”。 “生有涯，而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“我是一個在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)?！蔽乙訌姴粩鄬W(xué)習(xí)，而另外一個主要限制點就是在不斷學(xué)習(xí)的同時加強自己的身體鍛煉，“身體是革命的本錢”，因此有

32、必要加強身體鍛煉，加強營養(yǎng)。根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。二、職業(yè)分析家庭環(huán)境分析 我出生于一個普通的農(nóng)村家庭，爸爸媽媽是初中畢業(yè)，當(dāng)我上到高中時，他們對我期望更加高了，用他們的話說，現(xiàn)在上高中已經(jīng)不再是什么了不起的事了。我是爸媽的獨女，他們對我成績有一定的要求，但對我要求更多的是我人品的要求，做什么都不能丟了做人的原則。爸媽辛苦工作供我學(xué)習(xí)，我要對的起他們，雖不能做人上人，但要做他們值得驕傲的

33、女兒。 學(xué)校環(huán)境分析 學(xué)校是江南大學(xué)下的學(xué)院，硬件設(shè)施雖不如江南大學(xué)，但院方還是很重視我們會計專業(yè)的。我們的專業(yè)課是由資深老師教的，對我們很負責(zé)。會計實驗課老師一筆一筆的教我們填寫，把企業(yè)的賬本拿來給我們參考。社會環(huán)境分析 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。我們這些會計也要與國際接軌。許多企業(yè)都需要會計，而每年會計畢業(yè)人數(shù)又那么多，現(xiàn)在會計是供大于求，而我大學(xué)畢業(yè)又沒有經(jīng)驗，競爭壓力很大。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析據(jù)市場調(diào)研，會計行業(yè)正在走下坡路，會計人才市場已經(jīng)飽和。從往年的會計

34、人才相關(guān)數(shù)據(jù)中可以知道，早在2000年，已經(jīng)有統(tǒng)計，會計人才市場已經(jīng)供大于求。加之這幾年注冊會計師認證深受從業(yè)人員青睞，財會類人員數(shù)量激增，這也直接導(dǎo)致了普通財務(wù)人員工作越來越難找。而另一方面，一些公司對高級財務(wù)管理人員求賢若渴。高級財會人員搶手，但是市場卻沒有那么多適合我們新人鍛煉的崗位。21世紀我國會計將朝著與國際慣例接軌、培養(yǎng)復(fù)合型會計人才、進行會計理論創(chuàng)新等方向發(fā)展。職業(yè)分析有人說，會計是越老越吃香的行業(yè)，這說明這個行業(yè)對于從業(yè)人員職業(yè)道德和品德要求十分高。而企業(yè)需求的“老”，并不是指年齡結(jié)構(gòu)，而是指企業(yè)積累和專業(yè)層面。會計崗位是知識性崗位，需要終身的學(xué)習(xí)。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企

35、業(yè)，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才。 企業(yè)分析國企，我希望進的企業(yè)。在國企，工作任務(wù)少，壓力小。會有很多的學(xué)習(xí)時間，我認為會有展現(xiàn)自己的舞臺。我本三，比起本一本二，我有一些距離，會計專業(yè)在我的學(xué)校雖說是特色專業(yè)，但也不是那么有名，在國企我可以利用時間，參考注冊會計師或ACCA，既能積攢經(jīng)驗，又能繼續(xù)努力拿證書。地域分析畢業(yè)之后，我肯定是回到我原來的城市江陰，雖然江陰只是一個縣級城市，但它的經(jīng)濟發(fā)展卻是很快的，各種企業(yè)如雨后春筍，江陰有5家全國500強企業(yè)，江陰的福利很好，江陰這幾年一直關(guān)注民生問題，人文文化，地理文化，發(fā)展的很快。江陰提供了很多

36、的就業(yè)崗位，在加上在江陰的一點人際關(guān)系，我想我肯定能找到適合我的崗位。職業(yè)分析小結(jié)： 我喜歡我的職業(yè)，我喜歡我職業(yè)的前景，無論是大中型企業(yè)還是小企業(yè)，都需要會計，公司上市都需要注冊會計師的掛名。江陰，企業(yè)也會需要會計，隨著江陰經(jīng)濟的不斷發(fā)展，高層會計的需求也會增加。我會好好珍惜學(xué)校四年學(xué)習(xí)的時間，努力學(xué)習(xí)好文化知識，在工作中運用這些知識。在工作中要不斷的給自己充電，不要落后與別人，爭取獲得更高的職稱，不被公司淘汰。 三、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）責(zé)任心強，有耐心，堅強的意志力。適應(yīng)能力強。不夠自信，缺乏創(chuàng)新能力，外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）有較扎實的知識基礎(chǔ)，

37、有一定的實踐經(jīng)驗。會計專業(yè)的大學(xué)生增多，會計需求接進飽和狀態(tài)。加上金融危機。結(jié)論：職業(yè)目標 會計專業(yè)是我比較喜歡的專業(yè)，雖然知道將來競爭會比較激烈，但是我還是義無反顧的選擇了會計。職業(yè)發(fā)展策略回到江陰工作，進入國企類型的企業(yè)，進入了國企我可以有很多時間學(xué)習(xí)，進行考證深造。職業(yè)發(fā)展路徑會計前景很大，隨著時間的推移，我會有豐富的經(jīng)驗，會計是越老越吃香的行業(yè)。會計需要不斷的學(xué)習(xí)跟上新的會計準則，在不斷學(xué)習(xí)中不斷的進步，希望能拿到注冊會計師證，具體路徑會計員助理會計師會計師注冊會計師四、計劃實施 計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容策略和措施備注短期計劃（大學(xué)計劃）2007年2010年成

38、長階段，學(xué)好理論知識，考到會計上崗證詳情見下詳情見下詳情見下大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）2011年2016年積累工作經(jīng)驗，進行再教育，爭取考到注冊會計師詳情見下詳情見下詳情見下大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）2017年以后工作滿意，生活和諧詳情見下詳情見下詳情見下方向性規(guī)劃第一階段:成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。可惜，現(xiàn)在我已經(jīng)是大二了，只能從大二開始打算，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社

39、會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。到了三年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，主動向?qū)W姐師兄打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。大四時，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為