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1、西師版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元風(fēng)平浪靜 氣勢(shì)磅礴 煙波浩渺 飽含深情琴聲嗚咽 如泣如訴 催人淚下 高山流水讀一讀 子期嘖嘖贊嘆道:“真妙啊,氣勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!”朗讀體會(huì): 子期意味深長(zhǎng)地說:“真妙,我看見了煙波浩渺、寬廣無邊的江河流水!”朗讀體會(huì): 這時(shí),伯牙再也按捺不住心中的激動(dòng),猛地站了起來拉著子期的手說:“高山流水,知音難遇。想不到在這里能遇上您這樣一位真正了解我的人??!”品讀感悟: 子期嘖嘖贊嘆道:“真妙啊,氣勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!”朗讀體會(huì) 子期意味深長(zhǎng)說:“真妙啊,我看見了煙波浩渺、寬廣無邊的江河流水!”這時(shí),伯牙再也按捺不住心中的激動(dòng),猛地站了起來拉著子期的手說:

2、“高山流水,知音難遇。想不到在這里能遇上您這樣一位真正了解我的人啊!” 正當(dāng)伯牙撫琴而奏“志在明月”的時(shí)候,子期嘖嘖贊嘆道:“真妙啊,我看到了皎皎明月升上了深藍(lán)的天空!” 正當(dāng)伯牙撫琴而奏“志在_”的時(shí)候,子期_地說:“真_!,我看見(或聽到了)_”放飛想象: 放飛想象:皎皎明月,依依楊柳,萋萋芳草,裊裊炊煙,潺潺流水,瀟瀟春雨,皚皚白雪,蒙蒙云霧,灼灼霞光, 跨越時(shí)空的思念 這一年,每當(dāng) _ 的時(shí)候,伯牙會(huì)想到_。 這一年,每當(dāng)_的時(shí)候,子期會(huì)想到_。自學(xué)提示: 1、自讀文章的第8-12小節(jié),用“”畫出伯牙的語(yǔ)言,在描寫伯牙神態(tài)才詞語(yǔ)下面加上“”符號(hào),在描寫伯牙動(dòng)作的詞語(yǔ)下面加上“.”。 2

3、、想想伯牙知道子期病逝后心情是怎么樣的?為什么會(huì)這樣?痛失知音 伯牙彈著彈著,忽然站起來,接著長(zhǎng)嘆一聲,把瑤琴朝地上一塊青石摔去,頓時(shí)琴被摔得粉碎。痛失知音 伯牙噙著淚水彈起那首高山流水聲音嗚咽,如泣如訴,催人淚下。 痛失知音 “唯一的知音已不在人間了,我這琴還彈給誰聽呢?有誰能了解我伯牙的心呢?” 他臨終前說:去年曾和先生約定,八月十五在這里相會(huì),去世以后,要把墳?zāi)剐拊诮?,好聽先生的琴聲品讀遺言:念友詩(shī)摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在與誰彈?春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難! 念友詩(shī)億昔去年春,江邊曾會(huì)君。今日重來訪,不見知音人,但見一抔(pou)土,慘然傷我心。傷心傷心復(fù)傷心,不忍淚珠紛。來歡去何苦,江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈,三尺

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