23沙漠玫瑰課件

1、23.沙漠玫瑰西師版義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級 上冊23沙漠玫瑰課件 1、聽歌曲風雨彩虹，鏗鏘玫瑰；2、小練筆：請用本課所學(xué)到的寫作方法，具體生動地寫出一種事物的變化過程。如：茉莉花的開放、蝌蚪的成長、云彩和太陽的變幻等。 而我們所看到的是生命的倔強。沙漠里，很難下一場雨。沒有雨水，它就不能完成生命的周期。于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。終于等到了這個天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力體現(xiàn)到極致。等積蓄的雨水沒有了，它就又一次收縮起來，等待下一場降雨。 1、聽歌曲風雨彩虹，鏗鏘玫瑰；2、小練筆：請用本課所學(xué)到的寫作方法，具體生動地寫出一種事物的變化過程。如：茉莉花的開放、蝌蚪

2、的成長、云彩和太陽的變幻等。 我們所看到的是生命的倔強。沙漠里，很難下一場雨。沒有雨水，它就不能完成生命的周期。于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。終于等到了這個天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力體現(xiàn)到極致。等積蓄的雨水沒有了，它就又一次收縮起來，等待下一場降雨。 在我們眼中，沙漠玫瑰的美是驚人的。我們欣賞它，是因為知道它的起點在哪里；我們贊美它，是因為它蘊藏著綠色的生命！23沙漠玫瑰課件 八天里，沙漠玫瑰經(jīng)歷了怎樣的復(fù)活過程？朗讀要求 我們所看到的是生命的倔強。沙漠里，很難下一場雨。沒有雨水，它就不能完成生命的周期。于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。終于等到了這個天，它就急忙舒展

3、自己的枝丫，把生命的活力體現(xiàn)到極致。等積蓄的雨水沒有了，它就又一次收縮起來，等待下一場降雨。 “倔強” 在文中指什么？我們能夠從哪里看出沙漠玫瑰的“倔強”？23沙漠玫瑰課件 我們所看到的是生命的倔強。沙漠里，很難下一場雨。沒有雨水，它就不能完成生命的周期。于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。終于等到了這個天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力體現(xiàn)到極致。等積蓄的雨水沒有了，它就又一次收縮起來，等待下一場降雨。 而我們所看到的是生命的倔強。沙漠里，很難下一場雨。沒有雨水，它就不能完成生命的周期。于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。終于等到了這個天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力體現(xiàn)到極致。等積蓄的雨水沒有了，它就又一次收縮起來，等待下一場降雨。 在我們眼中，沙漠玫瑰的美是驚人的。 在我們眼中，沙漠玫瑰的美是驚人的。我們欣賞它，是因為知道它的起點在哪里；我們贊美它，是因為它蘊藏著綠色的生命！ 在我們眼中，沙漠玫瑰的美是驚人的。我們欣賞它，是因為知道它的起點在哪里；我們贊美它，是因為它蘊藏著綠色的生命！ 1、聽歌曲風雨彩虹，鏗鏘玫瑰；2、小練筆：請