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文檔簡介
1、書籍裝幀1305303159教學(xué)大綱 Design of document adornment適用專業(yè): 藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達(dá)) 課程編號: 0504303159 前修課程: 招貼設(shè)計 學(xué)分: 3 總學(xué)時: 48 一、課程性質(zhì)、目的與要求課程性質(zhì):書籍裝幀設(shè)計是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)平面設(shè)計方向必修專業(yè)課,著重講解書籍裝幀設(shè)計的基本理論,提高學(xué)生書籍裝幀設(shè)計能力。課程目的:書籍裝幀設(shè)計是書籍的成型設(shè)計,設(shè)計者必須從屬于書籍原著的內(nèi)容體裁來進(jìn)行設(shè)計。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備獨立進(jìn)行書籍裝幀設(shè)計的基本能力,從而達(dá)到從事相關(guān)專業(yè)工作的水平。學(xué)生要了解書籍裝幀設(shè)計的功能與形式,熟悉書籍裝幀設(shè)計的工藝制作過程、
2、裝幀材料的種類、質(zhì)地、性能,并在對書籍裝幀設(shè)計有了總體把握后進(jìn)行整體效果的設(shè)計。教學(xué)要求:要求學(xué)生了解裝幀特點以及發(fā)展過程與趨勢;根據(jù)書籍裝幀的特點掌握裝幀設(shè)計的基本原則和程序。教學(xué)以理論講授和實踐輔導(dǎo)相結(jié)合,并針對不同階段的課題,采用不同的教學(xué)方法。教師在教學(xué)過程中,主要引導(dǎo)學(xué)生對書籍編排設(shè)計的規(guī)律和方法進(jìn)行認(rèn)知與實踐,要求學(xué)生能夠有效地掌握書籍設(shè)計的規(guī)律性,并以優(yōu)秀的布局來實現(xiàn)卓越的設(shè)計。二、教學(xué)內(nèi)容 理論總學(xué)時:16學(xué)時第一章:書籍裝幀藝術(shù)的發(fā)展歷程 4 學(xué)時 基本要求:了解書籍裝幀藝術(shù)的發(fā)展歷程重點:書籍設(shè)計的概念、書籍裝幀設(shè)計的發(fā)展難點:書籍設(shè)計的概念第二章:書籍的裝訂 4學(xué)時基本要
3、求:掌握書籍裝訂及書籍裝訂形式的基本分類重點:書籍的裝訂、書籍裝訂的基本分類、開本難點:我國書籍裝訂方式的變化、開本與圖書內(nèi)容的關(guān)系第三章:書籍的結(jié)構(gòu)設(shè)計 4 學(xué)時基本要求:掌握封面設(shè)計及扉頁設(shè)計重點:環(huán)襯頁、目錄頁、序頁、后語頁難點:封面設(shè)計、扉頁第四章:書籍的裝飾設(shè)計 4 學(xué)時基本要求:掌握書籍裝幀的基本特征、書籍藝術(shù)的設(shè)計原則、書籍版式、插圖設(shè)計、構(gòu)圖重點:書籍裝幀的基本特征、書籍藝術(shù)的設(shè)計原則、書籍版式、插圖設(shè)計、構(gòu)圖,色彩難點:書籍版式、構(gòu)圖、色彩三、實踐環(huán)節(jié)或相關(guān)課程 實踐總學(xué)時: 32學(xué)時序號實訓(xùn)項目名稱實訓(xùn)類型實訓(xùn)要求實訓(xùn)內(nèi)容簡介應(yīng)達(dá)到的基本要求學(xué)時分配1命題書籍版式設(shè)計設(shè)計必
4、做拼貼、手繪結(jié)合,要求裝裱主題性強、手繪具有個性102書籍插畫設(shè)計設(shè)計必做根據(jù)書籍內(nèi)容進(jìn)行插畫設(shè)計主題貼切103根據(jù)書的內(nèi)容和風(fēng)格設(shè)計設(shè)計必做采風(fēng)風(fēng)格明確、主題性強12注:1、實驗類型:演示、驗證、操作、綜合、設(shè)計、研究。2、實驗要求:指必做、選做。3、8學(xué)時以上(不含8學(xué)時)實踐環(huán)節(jié)需單獨設(shè)置大綱。四、課時分配序號章節(jié)內(nèi) 容理論環(huán)節(jié)時數(shù)實驗時數(shù)其他環(huán)節(jié)1第一章圖書與裝幀、裝訂形式的基本分類442第二章開本、扉頁、環(huán)襯頁、目錄頁、序頁463第三章書籍版式、版面設(shè)計、4104第四章封面定義、輯封、封面表現(xiàn)手法、構(gòu)圖色彩485復(fù)習(xí)、機動4合 計1632總學(xué)分3總學(xué)時48五、建議教材與教學(xué)參考書序
5、號書 名編 者出版社版 本1現(xiàn)代設(shè)計學(xué)校陸紅陽 李明偉廣西美術(shù)出版社2書籍設(shè)計余秉楠 主編湖北美術(shù)出版社六、教學(xué)形式與考核方式1、教學(xué)形式:采用教學(xué)與啟發(fā)并行,注重培養(yǎng)分析和解決問題的能力。2、考核方式:平時成績占30%,期終考試占70%。制定人: 朱紅紅 (制定日期: 2011 年 2 月) 審定人: 蔡曉軍 (審定日期: 2011 年 2 月)書籍裝幀1305303159實驗教學(xué)大綱課程名稱:書籍裝幀設(shè)計課程編號:0504303159課程總學(xué)時:48實驗學(xué)時數(shù):32課程總學(xué)分:3實驗學(xué)分:2開設(shè)實訓(xùn)(實操)項目數(shù):3一、實驗教學(xué)目的通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備獨立進(jìn)行書籍裝幀設(shè)計的基本能力
6、,從而達(dá)到從事相關(guān)專業(yè)工作的水平。學(xué)生要了解書籍裝幀設(shè)計的功能與形式,熟悉書籍裝幀設(shè)計的工藝制作過程、裝幀材料的種類、質(zhì)地、性能,并在對書籍裝幀設(shè)計有了總體把握后進(jìn)行整體效果的設(shè)計。二、實驗項目內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號實訓(xùn)項目名稱實訓(xùn)類型實訓(xùn)要求實訓(xùn)內(nèi)容簡介應(yīng)達(dá)到的基本要求學(xué)時分配1命題書籍版式設(shè)計設(shè)計必做拼貼、手繪結(jié)合,要求裝裱主題性強、手繪具有個性102書籍插畫設(shè)計設(shè)計必做根據(jù)書籍內(nèi)容進(jìn)行插畫設(shè)計主題貼切103根據(jù)書的內(nèi)容和風(fēng)格設(shè)計設(shè)計必做外出采風(fēng)拍照風(fēng)格明確、主題性強12注:1、實驗類型:演示、驗證、操作、綜合、設(shè)計、研究。2、實驗要求:指必做、選做。三、實驗考核方式與標(biāo)準(zhǔn)考試形式:隨堂作業(yè)(命題設(shè)計)成績。 計分方法:以平時考勤、平時作業(yè)及最后一次綜合作業(yè)成績相結(jié)合的方法來計算學(xué)生成績,其占分比例為 20% 、 50% 、 30% 。四、實訓(xùn)(實操)教材與參考書序 號書 名
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