畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告技術(shù)路線

1、畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告技術(shù)路線4篇畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告技術(shù)路線1題目（題目中不要有字母、符號(hào)）指明研究對(duì)象或研究范疇指明研究?jī)?nèi)容（對(duì)研究對(duì)象的什么進(jìn)行研究。每一個(gè)研究?jī)?nèi)容都要清楚詳 實(shí)）。要指明難點(diǎn)和前人尚沒(méi)解決的問(wèn)題。難點(diǎn)、難題是體現(xiàn)水平和前沿性的地 方。研究方法有哪些要涉及的設(shè)備和儀器有哪些。在什么研究工作中要用到哪個(gè)要逐一說(shuō)明， 不要籠統(tǒng)大略。整個(gè)題目所指工作具體實(shí)施的技術(shù)路線或研究方案。經(jīng)費(fèi)和進(jìn)展如何。畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告技術(shù)路線2做一張研究?jī)?nèi)容的流程圖，把各個(gè)內(nèi)容之間的關(guān)系，尤其是邏輯關(guān)系表達(dá)清 楚，就是如何實(shí)現(xiàn)你的研究思路的具體過(guò)程。技術(shù)路線是指你如何具體實(shí)施你的研究方法，以達(dá)到你的研究目的。技

2、術(shù)路線 應(yīng)具體清楚，可逐項(xiàng)寫，很多人采用列路線圖的方式，不失是個(gè)好辦法，但注意在 一些特殊的工序或者關(guān)鍵的方法和技術(shù)手段上要描述清楚。最好以流程圖的形式，一目了然技術(shù)路線是你研究思路的最直觀體現(xiàn)，所以一定要清晰易懂研究思路的具體化，流程化畫一個(gè)復(fù)雜而清晰的流程圖具體實(shí)施過(guò)程中所采用的方法的流程圖以圖表的形式，箭頭等將你的研究流程，簡(jiǎn)介的書寫出來(lái)做成樹(shù)形圖，按照研究流程來(lái)寫，一般包括研究對(duì)象、方法、擬解決的問(wèn)題就是你實(shí)驗(yàn)的步驟，具體每一步都要干什么。技術(shù)路線即是指你的研究的具體方法、采取的具體步驟、實(shí)驗(yàn)的設(shè)備即就是一個(gè)預(yù)估的行動(dòng)方案技術(shù)路線是指采用的什么手段來(lái)實(shí)施你的研究！技術(shù)路線，就是你在做課

3、題時(shí)所采用的研究方法，技術(shù)手段、儀器的使用與搭 配，是具體的方法和步驟，這些用來(lái)完成你所設(shè)立的研究課題，一般以流程圖的形 式來(lái)表述，這樣表達(dá)直觀，邏輯性強(qiáng)，讓專家和同行看起來(lái)一目了然。一般技術(shù)路線，就是你研究方法，手段、試驗(yàn)方案。若大一點(diǎn)的要包含技術(shù)分 析、技術(shù)分析、可行性分析，風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、環(huán)境保護(hù)評(píng)估、資金預(yù)算等內(nèi)容。技術(shù)路線一般都是針對(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)和學(xué)位論文，主要目的是介紹如何完成研究?jī)?nèi) 容，實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)。需要包括主要方法、評(píng)價(jià)指標(biāo)和實(shí)驗(yàn)流程。技術(shù)路線就是你采用什么方法，理論，工具來(lái)解決你的問(wèn)題。畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告技術(shù)路線3針對(duì)以上6個(gè)方面的內(nèi)容，都要搞清歷史和現(xiàn)狀。如，誰(shuí)是第一人?誰(shuí)是有 功之人

4、，在什么上有功?科學(xué)難點(diǎn)在哪兒?沒(méi)解決的問(wèn)題是什么？我能解決什么？關(guān)鍵 問(wèn)題是哪些？開(kāi)題報(bào)告是科研工作之始，“創(chuàng)新”要貫穿一切。要把注意力放在針對(duì)以 上6個(gè)內(nèi)容的“改進(jìn)”、“發(fā)展”、“完善”和“填補(bǔ)空白”上。開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容在以上6個(gè)內(nèi)容的文字份量要均衡，避免出現(xiàn)講“概論” 多，講自己工作安排少的情況。邏輯上要有層次。寫的時(shí)候要有承上啟下的提示。要做好投影片。要反復(fù)修改投影片上的內(nèi)容。編排要美觀大方。要事先確 定好每一個(gè)投影片投出時(shí)，同時(shí)要講的話?！皩?shí)驗(yàn)”要講可操作的具體實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都要同時(shí)注明要達(dá)到的目的或 期望的結(jié)果，要指出做一個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間，樣品量、重復(fù)量等。在講到以上6個(gè)內(nèi)容時(shí)，要多

5、采用把參考文獻(xiàn)直接寫到投影片上的辦法。 參考文獻(xiàn)要用有份量的。要提供“基本背景讀物”類的專著和書藉。要多采用科學(xué)語(yǔ)言，如圖、表、公式、實(shí)物照片、攝象片段、符號(hào)（要交代 含義）。要介紹“文獻(xiàn)檢索”的結(jié)果。開(kāi)題報(bào)告要有一份文獻(xiàn)調(diào)研總結(jié)作為附件。要提供一份“Poster”圖樣。畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告技術(shù)路線41、研究背景研究背景即提出問(wèn)題，闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現(xiàn)實(shí) 需要。還要綜述國(guó)內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀：人家在研究什么、研究到什么 程度?找出你想研究而別人還沒(méi)有做的問(wèn)題。他人已做過(guò)，你認(rèn)為做得不夠（或 有缺陷），提出完善的想法或措施。別人已做過(guò)，你重做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。2、目的意義目

6、的意義是指通過(guò)該課題研究將解決什么問(wèn)題（或得到什么結(jié)論），而這一問(wèn)題 的解決（或結(jié)論的得出）有什么意義。有時(shí)將研究背景和目的意義合二為一。3、成員分工成員分工應(yīng)是指課題組成員在研究過(guò)程中所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，要人人有事干、 個(gè)個(gè)擔(dān)責(zé)任。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織。4、實(shí)施計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排 等。研究?jī)?nèi)容是指可操作的東西，一般包括幾個(gè)層次：研究方向。子課題（數(shù) 目和標(biāo)題）。與研究方案有關(guān)的內(nèi)容，即要通過(guò)什么、達(dá)到什么等等。研究方法 要寫明是文獻(xiàn)研究還是實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究?若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查？如果是實(shí)驗(yàn)研究，要注明有無(wú)對(duì)照實(shí)驗(yàn)和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)施計(jì)劃要詳細(xì)寫出每個(gè) 階段的時(shí)間安排、地點(diǎn)、任務(wù)和目標(biāo)、由誰(shuí)負(fù)責(zé)。若外出調(diào)查，要列出調(diào)查者、調(diào) 查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。如果是實(shí)驗(yàn)研究，要寫出實(shí)