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文檔簡(jiǎn)介

1、垃圾分類減量1ppt課件一、什么是垃圾分類?垃圾分類,就是對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放,實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化處理。2ppt課件 在我們的生活中,每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再壓縮填埋??墒?,垃圾處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200至300元人民幣。 目前佛山市每天要產(chǎn)生3000余噸生活垃圾,而每天要處理掉這些垃圾的費(fèi)用將達(dá)到60萬到90萬元。3ppt課件 難道,我們對(duì)待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。 垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。 4ppt課件生活垃圾其他垃圾餐廚垃圾可回收垃圾有毒垃圾5ppt課件有害垃圾

2、可回收垃圾餐廚垃圾其他垃圾收集容器的顏色6ppt課件收集容器標(biāo)識(shí)7ppt課件可回收物 1.紙類:未嚴(yán)重玷污的文字用紙、其他紙制品等。2.塑料:廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品,塑料瓶、泡沫塑料等。3.金屬:各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等4.玻璃。廚余垃圾 米飯、面食、過期食品、肉類魚蝦貝殼、骨頭、蔬菜、瓜皮、茶渣、及家庭盆栽廢棄的樹枝等垃圾分類表8ppt課件廢藥品及其包裝物、廢殺蟲劑、廢熒光燈廢溫度計(jì)、廢電池、廢油漆廢膠片及廢相紙等有害垃圾 其他垃圾 廢棄的衛(wèi)生巾、紙尿褲、衛(wèi)生紙、煙蒂、 陶瓷制品 衣物、棉質(zhì)床上用品(床單、床罩、等)9ppt課件報(bào)紙 塑料袋 衛(wèi)生間廢紙

3、 剩菜剩飯 廢電池 磚瓦陶瓷書包 玻璃考考你這些物品屬于那類垃圾?10ppt課件鋁箔類塑膠類紙類鐵、鋁類11ppt課件12ppt課件二、知識(shí)鏈接垃圾分類好處多13ppt課件 1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。 14ppt課件 2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。15ppt課件 3、變廢為寶:中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗57億個(gè),一次性筷

4、子數(shù)十億個(gè),這些占生活垃圾的815%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。 16ppt課件頭腦大比拼17ppt課件 垃圾分類,知多少?三、知識(shí)競(jìng)賽18ppt課件(一)、搶答環(huán)節(jié)1.答對(duì)加2分,答錯(cuò)不扣分。 2.老師叫搶答開始,方能舉手示意;老師確認(rèn)后方可作答。否則視為無效作答,不加分。游戲規(guī)則:19ppt課件選擇題:1、居民家庭生活垃圾分為四類,除了廚余垃圾、有害垃圾、

5、其他垃圾外,還有( )? A、 可回收物 B、 干垃圾 C、 不可回收物 D、 濕垃圾 2、下面哪些不屬于可回收物?( ) A、 廢紙類 B、 廢玻璃 C、 廢塑料 D、 廢金屬 E、 米飯AE20ppt課件3.下面哪些屬于可回收物?( ) A、易拉罐 B、米飯 C、報(bào)紙 D、廢溫度計(jì)4.下面哪些屬于有害垃圾? ( ) A 廢化妝品 B 過期食品 C 廢血壓計(jì) ACAC5.下面哪個(gè)是可回收垃圾收集容器?( ) A B C DD21ppt課件判斷題1.玻璃窗、牙膏皮屬于可回收物。2.家庭盆栽廢棄的枝葉屬于其他垃圾。3.球類屬于有害垃圾。4.廢棄消毒劑直接扔進(jìn)廚房的垃圾桶。( )( )( )( )

6、22ppt課件5.可回收物收集容器是綠色的。6.剩菜等廚余垃圾可以放進(jìn)綠色的收集容器。7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶葉渣、骨頭。( )( )()8.廚余垃圾經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。()23ppt課件9.有害垃圾應(yīng)投放到指定的垃圾回收箱。10.用過的報(bào)紙、雜志可以整理好再當(dāng)廢品賣掉。11.工業(yè)廢水可以用來澆花。()()( )24ppt課件(二)、必答環(huán)節(jié)游戲規(guī)則:1.每組必須回答2道題。2.每組先選出自己組的幸運(yùn)字 母A、B、C、D中的一個(gè),然 后根據(jù)自己選擇的問題作答。3.答對(duì)得3分,答錯(cuò)不扣分。25ppt課件你選好了嗎?你的幸運(yùn)字母是: A B C D26ppt

7、課件A組題1.有害垃圾應(yīng)該放進(jìn)什么顏色的回收箱?2.其他垃圾有哪些?請(qǐng)列舉三個(gè)。答案:1.紅色2.花盆、襪子、衣服、紙尿褲、餐巾紙等?;貋?7ppt課件B組題1.你覺得你身邊有哪些垃圾是可以回收的請(qǐng)列舉4個(gè)。2.廢殺蟲劑、廢熒光燈、廢溫度計(jì)、廢電池都是有害垃圾嗎?答案:1.廢紙、廢金屬、廢玻璃、廢塑料 2.是回來28ppt課件C組題1.把廚余垃圾直接放進(jìn)垃圾桶里的做法,對(duì)嗎?2.目前常用的垃圾處理方法主要有,請(qǐng)說出一個(gè)。答案:1.錯(cuò),應(yīng)該先密閉封好再放進(jìn)垃圾桶。 2.綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。 回來29ppt課件D組題1.廁紙可回收嗎?2.進(jìn)行垃圾分類有什么好處啊?請(qǐng)說出一

8、點(diǎn)。答案:1.不可回收。因?yàn)樗鏊慈堋2豢伤憧苫厥铡凹垙垺薄?.減少占地、減少環(huán)境污染、變廢為寶?;貋?0ppt課件 游戲規(guī)則 1.當(dāng)老師說開始后, 各小組可以舉手回答問題。 2.答對(duì)加6分,答錯(cuò)反扣3分。 3.舉手回答問題的小組組內(nèi)成員 都有補(bǔ)充說明的權(quán)利。全體總動(dòng)員大冒險(xiǎn),你敢嗎?31ppt課件1.你是怎樣處理你家的廚余垃圾的?你覺得這樣處理環(huán)保嗎?你認(rèn)為你以后應(yīng)該怎么做?2.你覺得我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做到垃圾分類處理?3.你覺得校園內(nèi)垃圾分類這一習(xí)慣形成了嗎?學(xué)校應(yīng)該怎樣做?32ppt課件學(xué)校常見的可回收垃圾廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;塑料:各種塑料袋、塑料泡

9、沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;33ppt課件 廢紙是我們學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生的垃圾。它的回收利用價(jià)值很高:回收利用1噸廢紙可以再造出0.8噸好紙,可以挽救17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,降低造紙75%的污染排放,而每張紙最少可以回收兩次! 校園中最常見的垃圾34ppt課件 我國垃圾回收現(xiàn)狀 我國廢紙的回收率還很低,只有20%左右,每年高達(dá)1400萬噸廢紙因?yàn)楹蛣e的垃圾混在一起而不能有效回收??闪硪环矫?,大家可能難以想象,我國每年不得不從國外進(jìn)口大量廢紙用于造紙。大量的塑料制品也因?yàn)闆]有分類收集而難以回收利用,它們?nèi)绻宦裨诘叵拢?00年、200年也爛不掉,還

10、會(huì)使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。35ppt課件我鏡頭中的日本垃圾分類36ppt課件從娃娃開始,垃圾分類就是日本人生活中的一種習(xí)慣。37ppt課件在日本,垃圾回收非常嚴(yán)格,各類垃圾的回收時(shí)間也錯(cuò)開。圖為工人在認(rèn)真檢查垃圾分類是否正確日本的垃圾桶,一般分為新聞報(bào)紙雜志、塑料瓶、玻璃瓶、廢紙等等 都說日本環(huán)境好,干凈。其實(shí)這是和每個(gè)日本人日常的努力是分不開的。只有身臨其境,切身體驗(yàn)他們是怎么做的,才知道這么好的環(huán)境真的來之不易。38ppt課件日本的垃圾處理廠39ppt課件對(duì)比:在中國的生活垃圾40ppt課件41ppt課件42ppt課件垃圾圍城,一個(gè)攝影師眼中的映像攝影師拍攝北京垃圾圍城獲獎(jiǎng)陸地垃圾污染觸目驚心43ppt課件 同學(xué)們: 各種固體廢棄物混在一起是垃圾,而分類選開就是寶藏。我國正處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的階段,然而為了解決能源、資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的問題已付出了高昂代價(jià)。趕快行動(dòng)起來,參與垃圾分類,為節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境出一份力。44ppt課件資源垃圾分類 期待你的參與!我們只有一個(gè)地球我們都是地球公民只要我們改變一下生活習(xí)慣就可以為環(huán)

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