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1、部編版六年級下冊語文全真試題精選期末試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1.看拼音,寫詞語pahuiozhuficujnchchuyn_2.看拼音,寫詞語binpoficuhnnpihui_lnglrnyknbdnshn_3.下列詞語中有錯別字的一項是()A.竣工面面相覷懸崖峭壁攀山越嶺B.要挾岌岌可危憂心忡忡萬籟俱寂C.緬懷溘然長逝奄奄一息魚貫而出D.佇立突兀而來若無其是愚不可及4.請按要求或提示填寫詞語比一比,再組詞嶄_鉸_卸_胭_暫_絞_御_咽_將下列詞語補充完整,再根據(jù)提示寫詞語1.指_為_2._輕_重3._陽_火4._出_廬再寫一個含比喻的成語_;

2、仿照2.再寫一個詞語_。5.根據(jù)句意,選填詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┯^眾們_走進體育館觀看比賽。首先進行的男子單打比賽,在決定勝負的最后一分時,兩個運動員_打了十幾個回合才見分曉。接著,_進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球藝博得觀眾的喝彩,掌聲_了整整一分鐘。A.陸續(xù)持續(xù)繼續(xù)連續(xù)B.陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)C.繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)持續(xù)D.繼續(xù)連續(xù)持續(xù)陸續(xù)6.在下面的橫線填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。花_多,_沒有奇花異草。老師說:“不要讓自己的腦子睡大覺,_發(fā)現(xiàn)問題,_應該立刻指出來?!盻這座山有多高,我們_要征服它。小孩子們買各種花炮燃放,_不跑到街上去淘氣,在家中照樣_能有聲有光地玩耍。1/47.下面的句子沒有語病

3、的一項是()A.我估計李明一定知道這件事的起因。B.聽了福樓拜的一席話,對莫泊桑的啟發(fā)很大。C.受到別人的嘲笑其實并不可怕,可怕的是自己看輕自己。D.六年級二班的語文成績是六年級最好的一個班。8.成語加減法:_顧茅廬+_步登天=_海為家十全十美-_上_下=_心_意9.寫四個中外童話故事名稱,并寫出其中一個主人翁的名字10.補充句子死去元知萬事空,_.(陸游示兒)人之學問知能成就,猶_.(王充論衡量知篇)_,潤物細無聲。(杜甫春夜喜雨)洛陽親友如相問,_。(王昌齡芙蓉樓送辛漸)11.補充課文1.(1)我國古代有句名言“良藥苦口利于病,_?!备嬖V我們要聽得進別人的建議或意見;而“_,_?!眲t讓我們

4、明白_。2.(2)在_里,在_里,在_里,看不出_的時候,也看不出_的時候,無日不迎風吐艷。這句話寫出了_。3.(3)優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營養(yǎng),我們要用心品味。誦讀于謙石灰吟中的“_,_?!蹦芨惺艿皆娙说母呱星椴伲蛔x著李清照夏日絕句中的“_,_?!庇肿屛腋惺艿剿龔娏业膼矍橹?。4.(4)本學期我們認識了很多人物,有被日本人稱為“_”和“_”的聶榮臻將軍,有_的天游峰的掃路人,有_的伯諾德夫人一家人,個個都令我敬佩。我們還在作者的帶領下神游了浙江金華的_,欣賞了_的三亞落日收獲真的不小??!二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題節(jié)選自孔子游春孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水

5、奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,毫無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化由此看來,水是真君子??!1.(1)聯(lián)系上下文,“奔流不息”的“息”可以解釋為_;“或方或長”的“或”可以解釋為_。2.(2)孔子講到水的德行,我會自然想到一句廣告語_;孔子講水有志向,我會自然地聯(lián)想到一句成語:_;孔子講水“流必向下”,我又會自然想到一句諺語:_。3.(3)這段話中的省略號表示什么意思?你能仿照文中的寫法再補充一點嗎?4.(4)孔子借水喻人,發(fā)人深思,他偉大的人格和高超的教育藝術于此可見一斑。

6、孔子的確是一位_的老師?。。◤奈闹姓乙粋€詞填在橫線上)2/45.(5)你是不是想到了孔子的一些名言?請?zhí)钜惶畎?。學而不思則罔,_。三人行,_。溫故而知新,_。知之為知之,_。13.閱讀下文,回答問題跨越百年的美麗關于放射性的發(fā)現(xiàn),居里夫人并不是第一人,但她是關鍵的一人。在她之前,1896年1月,德國科學家倫琴發(fā)現(xiàn)了X光,這是人工放射性;1896年5月,法國科學家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射性。盡管這都還是偶然的發(fā)現(xiàn),居里夫人卻對此提出了新的思考:其他物質有沒有放射性?就像是在海灘上撿到一個貝殼,別人也許僅僅是把玩一下而已,可居里夫人卻要研究一下這里殼是怎樣生、怎樣長、怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋

7、藤,別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。兩年后,她發(fā)現(xiàn)了釙,接著發(fā)現(xiàn)了鐳。為了(提煉冶煉)純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進行(提煉冶煉),然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析?;炇抑皇且粋€(拋棄廢棄)的破棚子,瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上,雙手上,留下了酸堿的點點燒痕。一天,疲勞之極的瑪麗揉著酸痛的后腰,隔著滿桌的試管、量杯問皮埃爾:“你說這鐳會是什么樣子?”皮埃爾說:“我只是希望它有美麗的顏色?!苯?jīng)過三年又九個月,他們終于在成噸的礦渣中(提煉冶煉)出了0.1克鐳。它真的有極美麗的顏色,在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍色的楚光

8、。1.(1)選擇文中括號里使用正確的詞語。(提煉冶煉)_純凈的鐳進行_(提煉冶煉)(拋棄廢棄)_的破棚子(提煉冶煉)_出了0.1克鐳2.(2)為什么說“關于放射性的發(fā)現(xiàn),居里夫人并不是第一人,但她是關鍵的一人”?3.(3)文中畫線的句子運用了_的修辭手法,說明了_。4.(4)從文中劃線的“終日”和“終于”兩個詞中,你體會到了什么?5.(5)瑪麗和皮埃爾的對話說明他們在如此艱苦的條件下進行如此艱難的實驗,不是為了_,而只是為了_他們追求的目標是高遠的。14.閱讀下文,回答問題迎著風走一群探險者聽說某地新發(fā)現(xiàn)一個巖洞,立即就趕去探險。當他們爬上山坡時,興奮的心情難以形容。一進洞,他們便被洞中天然形

9、成的鐘乳巖所吸引,一路觀賞:不知不覺越走越深。雖然岔路很多,他們卻并不害怕,每到一個岔路口,他們都會留下一個標記。不知過了多久,手電筒的光暗下去時,他們還沒有走到巖洞的盡頭。于是。他們決定往回走,走來走去,才發(fā)現(xiàn)迷路了。每一個岔路口都有標記,每一條通道都似曾相識,他們有些驚慌,不知道會有什么樣的命運等待著他們。終于,他們的手電筒全熄滅了,周圍一片黑暗。一開始,他們還想尋覓洞口微弱的光亮,可是走到哪里都是無盡的漆黑,他們相互牽著的手已沁出汗水。夜光手表顯示已是下午六點,外面應該暗下來了,靠光源找洞口的希望破滅了。而且,他們被饑餓包圍著,原以為洞不會很深,所以,他們沒有準備食物。絕望漸漸爬上他們的

10、心頭。沉默了會兒,領隊忽然問誰有打火機,有人將打火機遞給他。他點燃打火機,屏住呼吸,一動不動地看著那簇火苗,忽然,火苗稍微地傾斜了一下。領隊看了一下熄滅打火機,帶3/4著大家向與火苗傾斜相反的方向走去。就這樣每到一個岔路口,他都用打火機微弱的火苗捕捉那一絲微風。大家仿佛看到了希望,可是,打火機里的汽油很快便用完了。人們的心再度沉了下去。領隊忽然脫光上身,站在岔路口,靜靜地感覺那極微弱的風,其他人紛紛效仿。就這樣,他們又走了許久。風漸漸大了起來,終于,他們找到了出口,人們紛紛贊嘆領隊的智慧與冷靜。生活中,我們常常在挫折與磨難中陷入困境,不知何去何從。更多的時候,我們總是選擇逃避,可是那樣會讓路越走越艱難。人生際遇就像故事中黑暗的巖洞,我們只有迎向生活的風雨,才會在沒有光亮的情況下,找到光明的出路。1.(1)選擇劃線多音字的正確讀音。興奮_(xngxng)似曾相識_(shs)屏住呼吸_(bngpng)磨難_(nnnn)2.(2)“一群探險者聽說某地新發(fā)現(xiàn)一個巖洞,立即就趕去探險”這句話表現(xiàn)了探險者們_的心情,其中“_和_”這兩個詞是關鍵詞。3.(3)認真閱讀第段,回答下面的問題。探險者遇到的困難是什么?哪句話最能表現(xiàn)探險者們的害怕?4.(4)探險隊員們是怎樣找到出口

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