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1、【教學(xué)片斷】 師:蒼耳媽媽是怎樣讓自己的娃娃四海為家的? 生:蒼耳媽媽給孩子穿上帶刺的鎧甲。 師:你們瞧一瞧桌上有什么?(學(xué)生打開(kāi)紙包內(nèi)有蒼耳實(shí)物。)這是蒼耳娃娃,大家看看,摸摸,有什么感覺(jué)? 生:我覺(jué)得蒼耳硬硬的。 生:我還覺(jué)得蒼耳身上帶著好多刺,挺刺手的。 師:古代士兵打仗時(shí),穿的衣服就叫鎧甲,硬硬的。所以說(shuō)蒼耳穿的是帶刺的鎧甲。 生:我聞到蒼耳有一種清香味。這讓我想去大自然中去看看。 師:你說(shuō)得真好,不僅你想去,有許多小動(dòng)物也是這樣想的?想一想都會(huì)有哪些小動(dòng)物呢? 師:看老師給你們帶來(lái)了什么? 生:小兔、小熊、小貓、小狗、小鹿 師:誰(shuí)愿意從蒼耳身邊走過(guò)? 生:(爭(zhēng)先恐后地)我愿意我也愿意
2、?。▽W(xué)生上前表演) 師:現(xiàn)在你們就是小兔、小熊、小貓。你們想到哪兒去? 生(小兔):我想到清清的小河邊去。 生(小熊):我想到茂密的森林里去。 生(小貓):我想到美麗的田野里去。 師:小兔,你從蒼耳身邊走過(guò),蒼耳娃娃就被你帶到了哪兒? 生:蒼耳娃娃就被我?guī)У搅诵『舆叀?師:小熊,你從蒼耳身邊走過(guò) 生:蒼耳就被我?guī)У搅宋易钕矚g的森林里,我要讓它們?cè)谏掷镩L(zhǎng)大。 師:小貓,你呢? 生:我從蒼耳身邊走過(guò),蒼耳娃娃就被我?guī)У搅颂镆啊?師:你們還能說(shuō)說(shuō)誰(shuí)從蒼耳身邊走過(guò),蒼耳就被帶到哪兒? 生:小刺猬從蒼耳身邊走過(guò),蒼耳就被帶到山溝里。 生:我從蒼耳身邊走過(guò),蒼耳就被我?guī)У酱舐飞稀?師:(引說(shuō))所以課文中
3、說(shuō)只要 生:掛住動(dòng)物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。 【教學(xué)啟示】 體驗(yàn)是人類(lèi)的一種心理感受與個(gè)體經(jīng)歷有著密切的關(guān)系。體驗(yàn)不僅對(duì)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)有幫助,而且在發(fā)展學(xué)生的情感、意志、態(tài)度和價(jià)值觀方面有著獨(dú)特的作用。 在語(yǔ)文教學(xué)中,要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字探究過(guò)程的體驗(yàn),通過(guò)角色扮演、角色互換、觀察、想象等體驗(yàn)性活動(dòng),將學(xué)生引向自然、引向社會(huì)、引向生活,使他們感受生動(dòng)的問(wèn)題情境,獲得大量鮮活的閱讀信息,在身臨其境中去閱讀,去感悟,去創(chuàng)造。 語(yǔ)文課堂教學(xué)中的體驗(yàn)首先應(yīng)是學(xué)生主動(dòng)的體驗(yàn)。教師要挖掘教材中利于學(xué)生體驗(yàn)、感悟的教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn)的環(huán)境,積極引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)文活動(dòng)中主動(dòng)地感受自己的情感活動(dòng)
4、,感覺(jué)自己就是教材中的一個(gè)角色在活動(dòng),就像扮演“小動(dòng)物送蒼耳娃娃去安家”一樣。這樣的體驗(yàn)活動(dòng)不僅學(xué)生樂(lè)于參加,而且對(duì)教材中的“只要掛住動(dòng)物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼”這樣較為復(fù)雜的關(guān)聯(lián)句式就能迎刃而解。 其次體驗(yàn)活動(dòng)的外部行為一定要引起學(xué)生內(nèi)部的心理活動(dòng)過(guò)程。要調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感、知覺(jué)、思維等一系列心理功能共同參與體驗(yàn)?!拔腋杏X(jué)蒼耳娃娃硬硬的;我發(fā)現(xiàn)蒼耳像只很小的刺猬?!边@樣的體驗(yàn),豐富了學(xué)生的情感,促進(jìn)了學(xué)生的心理內(nèi)化。 最后要將體驗(yàn)作為學(xué)生創(chuàng)造性活動(dòng)的基礎(chǔ)。不同的個(gè)體對(duì)于事物會(huì)有不同的感受能力,引起不同的體驗(yàn),從而豐富著不同的個(gè)性。教師要善于抓住學(xué)生在觀察、表演、想象中的不同感受,積極引導(dǎo),讓孩子進(jìn)行創(chuàng)造性語(yǔ)言訓(xùn)練?!罢l(shuí)從蒼耳身邊走過(guò),蒼耳就被帶到哪兒”的語(yǔ)言訓(xùn)練,幫助學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言創(chuàng)造。 通過(guò)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)更能幫助
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