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文檔簡介
1、平面的基本性質(2)【教學目標】理解推論1、2、3的內容及應用【重點難點】理解推論1、2、3的內容及應用【課前預習】一復習回顧公理1: 公理2: 公理3: 二、基礎訓練1點P在直線l上,而直線l在平面內,用符號表示為( )A B C D2下列推理,錯誤的是( )ABCD3下面是四個命題的敘述語(其中A、B表示點,表示直線,表示平面) 其中敘述方法和推理過程都正確的命題的序號是_三、建構數(shù)學公理3的推論1: 推論2: 推論3: 【例題精講】1、已知:,求證:直線AD,BD,CD共面。2一條直線經過平面內一點與平面外一點,它和這個平面有幾個公共點?為什么?2、證明:兩兩相交且不同點的三條直線必在同
2、一個平面內3、已知空間四點A、B、C、D不在同一平面內,求證:AB、CD既不平行也不相交問題研討:已知:求證:a,b,c共面思考題:在正方體中,試畫出過其中三條棱的中點P、Q、R的平面截得正方體的截面形狀【課堂反饋】1、判斷下列命題是否正確(1)如果一條直線與兩條直線都相交,那么這三條直線確定一個平面 ( )(2)經過一點的兩條直線確定一個平面 ( )(3)經過一點的三條直線確定一個平面 ( )(4)平面和平面交于不共線的三點A、B、 ( )(5)矩形是平面圖形. ( )2、空間四點A、B、C、D共面但不共線,則下列結論成立的是( )A四點中必有三點共線B四點中必有三點不共線CAB、BC、CD
3、、DA四條直線中總有兩條平行D直線AB與CD必相交3、下列命題中,有三個公共點的兩個平面重合;梯形的四個頂點在同一平面內;三條互相平行的直線必共面;兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形其中正確命題個數(shù)是( )A0 B1 C2 D 34、空間五個點,沒有三點共線,但有四點共面,這樣的五個點可以確定平面數(shù)最多為( )A3 B5 C6 D75、直線l1/l2,在l1上取三點,在l2上取兩點,由這五個點能確_個平面6、空間四個平面兩兩相交,其交線條數(shù)為 7、空間四個平面把空間最多分為 部分8、命題“平面、相交于經過點M的直線a”可用符號語言表述為 9、梯形ABCD中,ABCD,直線AB、BC、CD、DA分別與平面交于點E、G、F、H,那么一定有G 直線EF,H 直線EF【課后作業(yè)】1、已知:直線a/b,c與a,b都相交,過a,
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