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文檔簡介
1、2021-2022高考數(shù)學模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1已知函數(shù),且,則( )A3B3或7C5D5或82若干年前,某教師剛退休的月退休金為6000元,月退休金各種用途占比統(tǒng)計圖如下面的條形圖.該教師退休后加強了體育鍛煉,目前月退休金的各種用
2、途占比統(tǒng)計圖如下面的折線圖.已知目前的月就醫(yī)費比剛退休時少100元,則目前該教師的月退休金為( ). A6500元B7000元C7500元D8000元3已知直線與圓有公共點,則的最大值為( )A4BCD4記遞增數(shù)列的前項和為.若,且對中的任意兩項與(),其和,或其積,或其商仍是該數(shù)列中的項,則( )ABCD5設全集U=R,集合,則()ABCD6已知函數(shù),若,使得,則實數(shù)的取值范圍是( )ABCD7已知集合U1,2,3,4,5,6,A2,4,B3,4,則( )A3,5,6B1,5,6C2,3,4D1,2,3,5,68已知定義在上的偶函數(shù)滿足,且在區(qū)間上是減函數(shù),令,則的大小關系為( )ABCD9
3、已知函數(shù)fx=sinx+6+cosx0在0,上的值域為32,3,則實數(shù)的取值范圍為( )A16,13B13,23C16,+D12,2310下列命題中,真命題的個數(shù)為( )命題“若,則”的否命題;命題“若,則或”;命題“若,則直線與直線平行”的逆命題.A0B1C2D311若命題p:從有2件正品和2件次品的產(chǎn)品中任選2件得到都是正品的概率為三分之一;命題q:在邊長為4的正方形ABCD內(nèi)任取一點M,則AMB90的概率為8,則下列命題是真命題的是( )Apq B(p)q Cp(q) Dq12若,則“”是 “”的( )A充分不必要條件B必要不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件二、填空題:本題共
4、4小題,每小題5分,共20分。13在ABC中,BAC,AD為BAC的角平分線,且,若AB2,則BC_.14已知函數(shù),若恒成立,則的取值范圍是_.15已知正實數(shù)滿足,則的最小值為 16根據(jù)如圖所示的偽代碼,輸出的值為_.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知函數(shù),直線是曲線在處的切線 (1)求證:無論實數(shù)取何值,直線恒過定點,并求出該定點的坐標; (2)若直線經(jīng)過點,試判斷函數(shù)的零點個數(shù)并證明18(12分)的內(nèi)角,的對邊分別為,其面積記為,滿足.(1)求;(2)若,求的值.19(12分)某商場為改進服務質(zhì)量,隨機抽取了200名進場購物的顧客進行問卷調(diào)查調(diào)
5、查后,就顧客“購物體驗”的滿意度統(tǒng)計如下:滿意不滿意男4040女8040(1)是否有97.5%的把握認為顧客購物體驗的滿意度與性別有關?(2)為答謝顧客,該商場對某款價格為100元/件的商品開展促銷活動據(jù)統(tǒng)計,在此期間顧客購買該商品的支付情況如下:支付方式現(xiàn)金支付購物卡支付APP支付頻率10%30%60%優(yōu)惠方式按9折支付按8折支付其中有1/3的顧客按4折支付,1/2的顧客按6折支付,1/6的顧客按8折支付將上述頻率作為相應事件發(fā)生的概率,記某顧客購買一件該促銷商品所支付的金額為,求的分布列和數(shù)學期望附表及公式:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.70
6、63.8415.0246.6357.87910.82820(12分)數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設,為的前n項和,求證:.21(12分)已知正數(shù)x,y,z滿足xyzt(t為常數(shù)),且的最小值為,求實數(shù)t的值.22(10分)為了加強環(huán)保知識的宣傳,某學校組織了垃圾分類知識竟賽活動.活動設置了四個箱子,分別寫有“廚余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收物”、“其它垃圾”;另有卡片若干張,每張卡片上寫有一種垃圾的名稱.每位參賽選手從所有卡片中隨機抽取張,按照自己的判斷將每張卡片放入對應的箱子中.按規(guī)則,每正確投放一張卡片得分,投放錯誤得分.比如將寫有“廢電池”的卡片放入寫有“有害垃圾”的箱子,
7、得分,放入其它箱子,得分.從所有參賽選手中隨機抽取人,將他們的得分按照、分組,繪成頻率分布直方圖如圖:(1)分別求出所抽取的人中得分落在組和內(nèi)的人數(shù);(2)從所抽取的人中得分落在組的選手中隨機選取名選手,以表示這名選手中得分不超過分的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1B【解析】根據(jù)函數(shù)的對稱軸以及函數(shù)值,可得結果.【詳解】函數(shù),若,則的圖象關于對稱,又,所以或,所以的值是7或3.故選:B.【點睛】本題考查的是三角函數(shù)的概念及性質(zhì)和函數(shù)的對稱性問題,屬基礎題2D【解析】設目前該教師的退休金為
8、x元,利用條形圖和折線圖列出方程,求出結果即可【詳解】設目前該教師的退休金為x元,則由題意得:600015%x10%1解得x2故選D【點睛】本題考查由條形圖和折線圖等基礎知識解決實際問題,屬于基礎題3C【解析】根據(jù)表示圓和直線與圓有公共點,得到,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解.【詳解】因為表示圓,所以,解得,因為直線與圓有公共點,所以圓心到直線的距離,即 ,解得,此時, 因為,在遞增,所以的最大值.故選:C【點睛】本題主要考查圓的方程,直線與圓的位置關系以及二次函數(shù)的性質(zhì),還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.4D【解析】由題意可得,從而得到,再由就可以得出其它各項的值,進而判斷出的范圍【詳解】解:,
9、或其積,或其商仍是該數(shù)列中的項,或者或者是該數(shù)列中的項,又數(shù)列是遞增數(shù)列,只有是該數(shù)列中的項,同理可以得到,也是該數(shù)列中的項,且有,或(舍,根據(jù),同理易得,故選:D【點睛】本題考查數(shù)列的新定義的理解和運用,以及運算能力和推理能力,屬于中檔題5A【解析】求出集合M和集合N,,利用集合交集補集的定義進行計算即可【詳解】,則,故選:A【點睛】本題考查集合的交集和補集的運算,考查指數(shù)不等式和二次不等式的解法,屬于基礎題6C【解析】試題分析:由題意知,當時,由,當且僅當時,即等號是成立,所以函數(shù)的最小值為,當時,為單調(diào)遞增函數(shù),所以,又因為,使得,即在的最小值不小于在上的最小值,即,解得,故選C考點:函
10、數(shù)的綜合問題【方法點晴】本題主要考查了函數(shù)的綜合問題,其中解答中涉及到基本不等式求最值、函數(shù)的單調(diào)性及其應用、全稱命題與存在命題的應用等知識點的綜合考查,試題思維量大,屬于中檔試題,著重考查了學生分析問題和解答問題的能力,以及轉(zhuǎn)化與化歸思想的應用,其中解答中轉(zhuǎn)化為在的最小值不小于在上的最小值是解答的關鍵7B【解析】按補集、交集定義,即可求解.【詳解】1,3,5,6,1,2,5,6,所以1,5,6.故選:B.【點睛】本題考查集合間的運算,屬于基礎題.8C【解析】可設,根據(jù)在上為偶函數(shù)及便可得到:,可設,且,根據(jù)在上是減函數(shù)便可得出,從而得出在上單調(diào)遞增,再根據(jù)對數(shù)的運算得到、的大小關系,從而得到
11、的大小關系.【詳解】解:因為,即,又,設,根據(jù)條件,;若,且,則:;在上是減函數(shù);在上是增函數(shù);所以,故選:C【點睛】考查偶函數(shù)的定義,減函數(shù)及增函數(shù)的定義,根據(jù)單調(diào)性定義判斷一個函數(shù)單調(diào)性的方法和過程:設,通過條件比較與,函數(shù)的單調(diào)性的應用,屬于中檔題.9A【解析】將fx整理為3sinx+3,根據(jù)x的范圍可求得x+33,+3;根據(jù)f0=32,結合fx的值域和sinx的圖象,可知2+323,解不等式求得結果.【詳解】fx=sinx+6+cosx=sinxcos6+cosxsin6+cosx=32sinx+32cosx=3sinx+3當x0,時,x+33,+3又f0=3sin3=32,3sin2
12、3=32,3sin2=3由fx在0,上的值域為32,3 2+323解得:16,13本題正確選項:A【點睛】本題考查利用正弦型函數(shù)的值域求解參數(shù)范圍的問題,關鍵是能夠結合正弦型函數(shù)的圖象求得角的范圍的上下限,從而得到關于參數(shù)的不等式.10C【解析】否命題與逆命題是等價命題,寫出的逆命題,舉反例排除;原命題與逆否命題是等價命題,寫出的逆否命題后,利用指數(shù)函數(shù)單調(diào)性驗證正確;寫出的逆命題判,利用兩直線平行的條件容易判斷正確.【詳解】的逆命題為“若,則”,令,可知該命題為假命題,故否命題也為假命題;的逆否命題為“若且,則”,該命題為真命題,故為真命題;的逆命題為“若直線與直線平行,則”,該命題為真命題
13、.故選:C.【點睛】本題考查判斷命題真假. 判斷命題真假的思路:(1)判斷一個命題的真假時,首先要弄清命題的結構,即它的條件和結論分別是什么,然后聯(lián)系其他相關的知識進行判斷(2)當一個命題改寫成“若,則”的形式之后,判斷這個命題真假的方法:若由“”經(jīng)過邏輯推理,得出“”,則可判定“若,則”是真命題;判定“若,則”是假命題,只需舉一反例即可11B【解析】因為從有2件正品和2件次品的產(chǎn)品中任選2件得到都是正品的概率為P1=1C42=16,即命題p是錯誤,則p是正確的;在邊長為4的正方形ABCD內(nèi)任取一點M,若AMB90的概率為P2=12444=8,即命題q是正確的,故由符合命題的真假的判定規(guī)則可得
14、答案 (p)q是正確的,應選答案B。點睛:本題將古典型概率公式、幾何型概率公式與命題的真假(含或、且、非等連接詞)的命題構成的復合命題的真假的判定有機地整合在一起,旨在考查命題真假的判定及古典概型的特征與計算公式的運用、幾何概型的特征與計算公式的運用等知識與方法的綜合運用,以及分析問題 解決問題的能力。12A【解析】本題根據(jù)基本不等式,結合選項,判斷得出充分性成立,利用“特殊值法”,通過特取的值,推出矛盾,確定必要性不成立.題目有一定難度,注重重要知識、基礎知識、邏輯推理能力的考查.【詳解】當時,則當時,有,解得,充分性成立;當時,滿足,但此時,必要性不成立,綜上所述,“”是“”的充分不必要條
15、件.【點睛】易出現(xiàn)的錯誤有,一是基本不等式掌握不熟,導致判斷失誤;二是不能靈活的應用“賦值法”,通過特取的值,從假設情況下推出合理結果或矛盾結果.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13【解析】由,求出長度關系,利用角平分線以及面積關系,求出邊,再由余弦定理,即可求解.【詳解】,,.故答案為:.【點睛】本題考查共線向量的應用、面積公式、余弦定理解三角形,考查計算求解能力,屬于中檔題.14【解析】求導得到,討論和兩種情況,計算時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,故,不符合,排除,得到答案。【詳解】因為,所以,因為,所以.當,即時,則在上單調(diào)遞增,從而,故符合題意;當,即時,因為在上單調(diào)遞增,且,所
16、以存在唯一的,使得.令,得,則在上單調(diào)遞減,從而,故不符合題意.綜上,的取值范圍是.故答案為:.【點睛】本題考查了不等式恒成立問題,轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題是解題的關鍵.154【解析】由題意結合代數(shù)式的特點和均值不等式的結論整理計算即可求得最終結果.【詳解】.當且僅當時等號成立.據(jù)此可知:的最小值為4.【點睛】條件最值的求解通常有兩種方法:一是消元法,即根據(jù)條件建立兩個量之間的函數(shù)關系,然后代入代數(shù)式轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值求解;二是將條件靈活變形,利用常數(shù)代換的方法構造和或積為常數(shù)的式子,然后利用基本不等式求解最值167【解析】表示初值S=1,i=1,分三次循環(huán)計算得S=100,輸出i=7.【詳解】S=
17、1,i=1第一次循環(huán):S=1+1=2,i=1+2=3;第二次循環(huán):S=2+3=5,i=3+2=5;第三次循環(huán):S=5+5=10,i=5+2=7;S=109,循環(huán)結束,輸出:i=7.故答案為:7【點睛】本題考查在程序語句的背景下已知輸入的循環(huán)結構求輸出值問題,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(1)見解析,(2)函數(shù)存在唯一零點.【解析】(1)首先求出導函數(shù),利用導數(shù)的幾何意義求出處的切線斜率,利用點斜式即可求出切線方程,根據(jù)方程即可求出定點.(2)由(1)求出函數(shù),令方程可轉(zhuǎn)化為記,利用導數(shù)判斷函數(shù)在上單調(diào)遞增,根據(jù),由零點存在性定理即可求出零點個數(shù)
18、.【詳解】所以直線方程為即,恒過點將代入直線方程,得考慮方程即,等價于記,則于是函數(shù)在上單調(diào)遞增,又所以函數(shù)在區(qū)間上存在唯一零點, 即函數(shù)存在唯一零點.【點睛】本題考查了導數(shù)的幾何意義、直線過定點、利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、零點存在性定理,屬于難題.18(1);(2)【解析】(1)根據(jù)三角形面積公式及平面向量數(shù)量積定義代入公式,即可求得,進而求得的值;(2)根據(jù)正弦定理將邊化為角,結合(1)中的值,即可將表達式化為的三角函數(shù)式;結合正弦和角公式與輔助角公式化簡,即可求得和,進而由正弦定理確定,代入整式即可求解.【詳解】(1)因為,所以由三角形面積公式及平面向量數(shù)量積運算可得,所以.因為,所以.
19、(2)因為,所以由正弦定理代入化簡可得,由(1),代入可得,展開化簡可得,根據(jù)輔助角公式化簡可得.因為,所以,所以,所以為等腰三角形,且,所以.【點睛】本題考查了正弦定理在解三角形中的應用,三角形面積公式的應用,平面向量數(shù)量積的運算,正弦和角公式及輔助角公式的簡單應用,屬于基礎題.19(1)有97.5%的把握認為顧客購物體驗的滿意度與性別有關; (2)67元,見解析.【解析】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)代入公式,結合臨界值即得解;(2)的可能取值為40,60,80,1,根據(jù)題意依次計算概率,列出分布列,求數(shù)學期望即可.【詳解】(1)由題得,所以,有97.5%的把握認為顧客購物體驗的滿意度與性別有關.(2)由題意可知的可能取值為40,60,80,1,則的分布列為4060801所以,(元)【
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