福建師范大學(xué)2020年8月課程考試《比較教育學(xué)》作業(yè)考核試題非免費(fèi)

1、比較教育學(xué)期末考試A 卷姓名：專業(yè)：學(xué)號(hào)：學(xué)習(xí)中心：成績(jī)：一、 （每題 3 分，共 10 題）. 最早提出比較教育概念的人是（需答案17853 49572）A.康德?tīng)朆.朱利安C薩德勒D庫(kù)森.被看作德國(guó)教育的”第二根支柱”的是（）A.職業(yè)技術(shù)教育B.中等教育C定向階段D.第三教育領(lǐng)域.英國(guó)比較教育專家埃德蒙金于1958 年出版的一-本代表作是（）A.別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)校B.比較教育方法C.比較教育科學(xué)的探索D.比較教育學(xué).法國(guó)高等教育的主體是（A.大學(xué)校B.大學(xué)C短期高等教育機(jī)構(gòu)D.大學(xué)技術(shù)學(xué)院21 世紀(jì)改革序曲的報(bào)告是（）5.1983 年 4 月，美國(guó)高質(zhì)量教育委員會(huì)發(fā)表的、奏響了面向A.

2、國(guó)防教育法B.國(guó)家在危險(xiǎn)中：教育改革勢(shì)在必行C.生計(jì)教育法D.不讓一個(gè)孩子掉隊(duì).20 世紀(jì) 50 年代以來(lái)是比較教育學(xué)科的蓬勃發(fā)展階段，方法上的特征是（）A.訪問(wèn)B借鑒C.因素分析D.綜合研究7.設(shè)置方向指導(dǎo)階段”的國(guó)家是（）A.俄羅斯B.美國(guó)C法國(guó)D.德國(guó).受美國(guó)社區(qū)學(xué)院模式影響，產(chǎn)生于1950 年，在日本高等教育體系中占有重要地位的教育機(jī)構(gòu)是（）A.高等專門(mén)學(xué)校B.專修學(xué)校C大學(xué)D.短期大學(xué).被譽(yù)為“繼續(xù)教育之鄉(xiāng)”的國(guó)家是（）A.俄羅斯B.美國(guó)C德國(guó)D.英國(guó). 英國(guó)的古典大學(xué)是指牛津大學(xué)和（）A.倫敦大學(xué)B劍橋大學(xué)C 曼徹斯特大學(xué)D.伯明翰大學(xué)二、（正確的打V，錯(cuò)誤的打X。每題2分，共5題）. 英國(guó)的幼兒學(xué)校是實(shí)施義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。.英國(guó)的繼續(xù)教育指的是義務(wù)教育結(jié)束后的所有教育。.德國(guó)大多數(shù)州的法定普通義務(wù)教育為十年。.美國(guó)的教育行政制度是以州為主體負(fù)有主要責(zé)任，地方承擔(dān)具體責(zé)任。.日本高中不屬于義務(wù)教育，達(dá)到了普及程度。（每題 5 分，共 4 題）. 定向階段.法國(guó)高中畢業(yè)會(huì)考.第六學(xué)級(jí).雙重訓(xùn)練制度（每題 10 分，共 2 題）. 簡(jiǎn)述美國(guó)基礎(chǔ)教育的特點(diǎn)。.簡(jiǎn)述企業(yè)內(nèi)教