時(shí)代光華企業(yè)管理培訓(xùn)大系ppt課件

1、時(shí)代光華企業(yè)管理培訓(xùn)大系ENTERPRISE MANAGEMENT TRAINING SOLUTION企業(yè)常規(guī)培訓(xùn)整體處理方案 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升工程 ompetitiveness projectC 結(jié)合出品協(xié)助企業(yè)：時(shí)代光華傳送專業(yè)的力量用個(gè)講師天的費(fèi)用為企業(yè)常規(guī)培訓(xùn)提供整體處理方案這是一項(xiàng)： 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升工程內(nèi)容概要時(shí)代光華對(duì)培訓(xùn)的了解觀念企業(yè)培訓(xùn)的困惑企業(yè)管理培訓(xùn)大系引見構(gòu)成構(gòu)成簡(jiǎn)介講師團(tuán)隊(duì)課程體系企業(yè)投資價(jià)值管理培訓(xùn)大系價(jià)值比較優(yōu)勢(shì)時(shí)代光華觀念企業(yè)培訓(xùn)需求整體處理方案培訓(xùn)就是消費(fèi)力不經(jīng)過訓(xùn)練的部隊(duì)，將是一支缺乏戰(zhàn)斗力的部隊(duì)；一個(gè)缺乏培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，不具備學(xué)習(xí)才干的企業(yè)，亦最終在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)中，

2、淪為犧牲品培訓(xùn)需求整體規(guī)劃管理培訓(xùn)必需立足公司的開展現(xiàn)狀，任何培訓(xùn)方案都需基于公司的戰(zhàn)略和員工的職業(yè)開展規(guī)劃培訓(xùn)任務(wù)要有規(guī)劃，有根據(jù)，有規(guī)范，有針對(duì)性，有過程管理以及能繼續(xù)進(jìn)展培訓(xùn)需求體系設(shè)計(jì)基于公司戰(zhàn)略需求與開展現(xiàn)狀的培訓(xùn)體系，包括需求體系，課程體系，效果測(cè)試體系，實(shí)施體系與管理體系等，是人力資源開發(fā)體系與企業(yè)軟權(quán)利積累體系不可分割的一部分培訓(xùn)需求過程管理員工學(xué)習(xí)過程管理是整個(gè)培訓(xùn)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只需經(jīng)過嚴(yán)密的學(xué)習(xí)過程控制，才干保證員工可以真正了解，掌握并最終把所學(xué)的知識(shí)和技藝運(yùn)用到日常任務(wù)當(dāng)中過程控制，效果自然來時(shí)代光華觀念續(xù)培訓(xùn)需求追逐效果實(shí)際證明，有效的培訓(xùn)可以立竿見影，在短時(shí)間內(nèi)拉升

3、企業(yè)效益經(jīng)過長(zhǎng)期有方案的培訓(xùn)、再培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)與行為，一定會(huì)發(fā)生改動(dòng)與提升培訓(xùn)必需追逐結(jié)果，沒有結(jié)果的培訓(xùn)就是無效培訓(xùn)培訓(xùn)需求節(jié)省費(fèi)用企業(yè)在培訓(xùn)方面的投入，是對(duì)人力資源的長(zhǎng)線投資企業(yè)的資金是有限的，培訓(xùn)需求是無限的要把有限的資金投入到物美價(jià)廉的培訓(xùn)資源中去培訓(xùn)需求選擇協(xié)作同伴企業(yè)內(nèi)部的相對(duì)封鎖和培訓(xùn)師資源的嚴(yán)重缺乏，使企業(yè)必需借助“外腦進(jìn)展培訓(xùn)目前為企業(yè)提供培訓(xùn)效力的機(jī)構(gòu)，數(shù)量有限且良莠不齊，普遍存在的問題在于：整體缺乏體系化、方案化設(shè)計(jì)；培訓(xùn)內(nèi)容錯(cuò)位、學(xué)非所用；追求文娛性、推崇偶像，重方式輕內(nèi)容；忽視過程控制，培訓(xùn)效果無從評(píng)價(jià)因此，企業(yè)要學(xué)會(huì)選擇適宜本人的效力與產(chǎn)品企業(yè)培訓(xùn)困惑培訓(xùn)需求復(fù)雜,

4、難于滿足培訓(xùn)資源缺乏,心有余而力缺乏培訓(xùn)本錢高昂主要：硬預(yù)算時(shí)間本錢培訓(xùn)的繼續(xù)性和覆蓋面差培訓(xùn)效果難保證構(gòu)成門精品課程本配套教材套培訓(xùn)指南套測(cè)試與效力手冊(cè)個(gè)管理書架全套定價(jià)僅元企業(yè)管理培訓(xùn)大系為企業(yè)常規(guī)培訓(xùn)提供整體處理方案企業(yè)管理培訓(xùn)大系構(gòu)成圖管理培訓(xùn)大系構(gòu)成簡(jiǎn)介 協(xié)助企業(yè)建立培訓(xùn)體系是大系的運(yùn)用闡明書，更是協(xié)助企業(yè)做好培訓(xùn)任務(wù)的建議案 包括下下主要內(nèi)容：第一部分是：培訓(xùn)是企業(yè)的快速生長(zhǎng)的加速器包括培訓(xùn)的重要性企業(yè)培訓(xùn)面臨的問題；培訓(xùn)的開展趨勢(shì)等；第二部分是：企業(yè)培訓(xùn)處理方案包括如何做培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)規(guī)劃三要素如何做培訓(xùn)預(yù)算如何選擇培訓(xùn)戰(zhàn)略協(xié)作方培訓(xùn)實(shí)施與效果評(píng)價(jià)等第三部分是：企業(yè)培訓(xùn)課程體系

5、包括：時(shí)代光華培訓(xùn)整體處理方案時(shí)代光華企業(yè)常規(guī)培訓(xùn)體系時(shí)代光華企業(yè)常規(guī)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)指南時(shí)代光華課程的特點(diǎn)門可視課程與配套教材替代講師低本錢實(shí)施培訓(xùn)課程按照層級(jí)職能劃分，企業(yè)管理培訓(xùn)大系分為個(gè)方向，門課程根本包括了企業(yè)絕大多數(shù)中心任務(wù)崗位的內(nèi)容層級(jí)篇包括：高層管理者方向門；中基層管理者方向門；管理根本功方向門；員工職業(yè)化方向門職能篇：人力資源管理方向門；財(cái)務(wù)管理方向門；營(yíng)銷管理方向門；消費(fèi)管理方向門 測(cè)試培訓(xùn)效果與提供延伸效力每門課程都提供了套測(cè)試題，供培訓(xùn)管理部門測(cè)試培訓(xùn)效果，或者提供員工自測(cè)學(xué)習(xí)效果；同時(shí)，還為企業(yè)提供學(xué)習(xí)資源選擇，培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)內(nèi)訓(xùn)咨詢等延伸學(xué)習(xí)效力管理書架企業(yè)學(xué)習(xí)文化的有形

6、表達(dá)名師授課群星燦爛86位資深專家、教授、高級(jí)經(jīng)理人傾心打造管理培訓(xùn)大系課程體系課程體系高層經(jīng)理方向 課程體系中基層經(jīng)理方向 課程體系管理根本功 課程體系員工職業(yè)化 課程體系人力資源管理 課程體系營(yíng)銷管理 課程體系財(cái)務(wù)管理 課程體系消費(fèi)管理 價(jià)值 立足處理企業(yè)常規(guī)培訓(xùn)難題著眼于整體企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升處理企業(yè)常規(guī)培訓(xùn)難做的問題 覆蓋面廣：8個(gè)方向,120門課程,幾乎覆蓋到了企業(yè)常規(guī)崗位的培訓(xùn)需求；體系性強(qiáng)：課程體系根據(jù)常規(guī)勝任力模型和崗位任職資歷要求，按管理方向和專業(yè)方向兩個(gè)維度進(jìn)展整體架構(gòu)；專業(yè)度與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合：大系課程均由資深的專家經(jīng)理人教授教授講授，他們課程曾經(jīng)得到了企業(yè)界的廣泛認(rèn)同；可靈敏進(jìn)展

7、：企業(yè)可采用集中培訓(xùn)的方式，也可讓員工根據(jù)本人崗位需求自主借閱學(xué)習(xí)，從而從人力時(shí)間財(cái)力上處理了企業(yè)常規(guī)培訓(xùn)的困惑；提供繼續(xù)培訓(xùn)的手段：企業(yè)可以反復(fù)利用本大系進(jìn)展常規(guī)性的培訓(xùn)，滿足企業(yè)培訓(xùn)必需繼續(xù)開展的需求協(xié)助企業(yè)建立本人的學(xué)習(xí)資源庫(kù)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)資源庫(kù)的建立是任何一個(gè)注重本身開展、注重培訓(xùn)的企業(yè)勢(shì)必要做的一項(xiàng)既根底又重要任務(wù)，也是企業(yè)加強(qiáng)培訓(xùn)或?qū)W習(xí)掌控度重要手段不占用企業(yè)太多的培訓(xùn)預(yù)算個(gè)方向，門視頻課加教材，每門課套試題，套培訓(xùn)指南，套培訓(xùn)效力手冊(cè)，一個(gè)精巧的書架，整套方案定價(jià)才元比較優(yōu)勢(shì)不可替代 比單獨(dú)課程光碟大系是成體系成方案的有培訓(xùn)支持和后續(xù)效力方案的；比內(nèi)訓(xùn)大系是可反復(fù)的可繼續(xù)利用的覆蓋面

8、廣的培訓(xùn)方式靈敏的本錢低的；比公開課大系是成體系的是可反復(fù)的可繼續(xù)利用的覆蓋面廣的培訓(xùn)方式靈敏的；比研修班特訓(xùn)班大系是成體系的是可反復(fù)的覆蓋面廣的培訓(xùn)方式靈敏的本錢低的；其他大系可以彰顯企業(yè)的學(xué)習(xí)文化積累本人的學(xué)習(xí)培訓(xùn)資源用個(gè)講師天的費(fèi)用找到企業(yè)常規(guī)培訓(xùn)的整體處理方案時(shí)代光華傳送專業(yè)的力量我和您都在關(guān)注價(jià)值！用個(gè)講師天的費(fèi)用找到讓企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力獲得提升的工程管理提升找時(shí)代光華時(shí)代光華及業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介時(shí)代光華是國(guó)內(nèi)知名的學(xué)習(xí)資源開發(fā)商與運(yùn)營(yíng)商，曾與國(guó)內(nèi)外上千位知名講師教授經(jīng)理人企業(yè)家有過協(xié)作，開發(fā)制造自有版權(quán)管理培訓(xùn)課件近門，圖書近種，為上萬家企業(yè)提供過學(xué)習(xí)培訓(xùn)產(chǎn)品或效力公司專注于管理培訓(xùn)資源業(yè)務(wù)和培訓(xùn)效力業(yè)務(wù)，努力于推進(jìn)管理者及其組織走向勝利涉及的業(yè)務(wù)有：管理課程光碟多門課挪動(dòng)商學(xué)院挪動(dòng)硬盤版課件與學(xué)習(xí)平臺(tái)內(nèi)置于挪動(dòng)硬盤，現(xiàn)有門課版課程光碟多功能學(xué)習(xí)機(jī)版學(xué)習(xí)平臺(tái)內(nèi)置于筆記本電腦企業(yè)管理培訓(xùn)大系衛(wèi)星商學(xué)院即衛(wèi)星遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程，含企業(yè)分站點(diǎn)業(yè)務(wù)北京現(xiàn)場(chǎng)課年卡業(yè)務(wù)，現(xiàn)有終端企業(yè)站點(diǎn)近家網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院企業(yè)學(xué)習(xí)在線管理圖書含企業(yè)培訓(xùn)書系管理書系規(guī)范書系版權(quán)書等，近種曾經(jīng)出版暢銷