2第一朵杏花 (3)

1、2.第一朵杏花一株杏樹 泛出 仰起臉 皺紋 曾經(jīng)精確 估計(jì) 掌握 陽光明媚 綻開 程度 鄭重 規(guī)律 興沖沖 頃刻間一株杏樹 泛出 仰起臉 皺紋 曾經(jīng)精確 估計(jì) 掌握 陽光明媚 綻開 程度 鄭重 規(guī)律 興沖沖 頃刻間曾cng 曾經(jīng) 曾幾何時(shí) zng 曾祖母 曾孫自讀要求：1、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子；2、思考：課文圍繞“第一朵杏花”寫了一件什么事？竺可楨爺爺曾不止一次地說過：“我需要的是精確的時(shí)間。搞科學(xué)研究，不能使用大概也許這類字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察?！斌脿敔斦峭ㄟ^常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。竺可楨爺爺從外面回來，看到杏花開了，便 杏樹 ，已經(jīng)有 地綻開了花瓣兒

2、。走近數(shù)了數(shù)四朵不同程度觀察細(xì)致入微精確觀察 “爺爺，您又來看花啦？”那孩子仰起臉來天真地問。 “是啊，杏花開了?！闭f著，竺爺爺彎下腰來， 習(xí)慣地問，“你知道杏花是哪天開放的嗎？” “哪天？今天開的?！焙⒆佑行┢婀?。 “我是問第一朵是哪天開的?！斌脿敔斞a(bǔ)充了一句。孩子回答不上來了，可是他不明白為什么要知道第一朵杏花開放的時(shí)間。竺爺爺告訴他：“我有用處，明年你可要留心點(diǎn)。”平易近人和藹可親主動(dòng)探索、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度 這一天，竺爺爺正在書房看書，忽然聽見窗外一個(gè)小孩的聲音：“竺爺爺！竺爺爺！” 是誰喊得這么急？他趕忙走出書房，一看，就是前院的那個(gè)孩子。 “什么事情？” “竺爺爺，杏花開啦！” “

3、什么時(shí)候？” “剛才?！?“是第一朵嗎？” “是?！贝巴庖粋€(gè)小孩急切地叫道：“竺爺爺！竺爺爺！”竺爺爺（ ）地問：“什么事情?。俊毙『⒆樱?）地說：“竺爺爺，杏花開啦！”竺爺爺（ ）地問：“什么時(shí)候？”小孩子（ ）地說：“剛才?！斌脿敔敚?）地問：“是第一朵嗎？”小孩子（ ）地說：“是?！逼婀指吲d激動(dòng)自豪半信半疑肯定竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。立刻、馬上內(nèi)心的激動(dòng)、興奮之情竺爺爺走回書房，打開筆記本，鄭重地記下了這個(gè)日子：清明節(jié)。嚴(yán)肅認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)一絲不茍?bào)每蓸E是歷史氣候?qū)W的創(chuàng)建人、奠基人，其中歷史氣候變遷是他用力最多、成就最大的一個(gè)領(lǐng)域，蜚聲國際科學(xué)界。竺可楨在歷史氣

4、候?qū)W上另一大貢獻(xiàn)是歷史物候?qū)W。竺可楨曾經(jīng)在國內(nèi)建立了40多個(gè)氣象站和100多個(gè)雨量測(cè)量站的中國氣象觀測(cè)網(wǎng)。從1917年開始，他就養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣。天氣和大自然的變化是他每天必須記錄的內(nèi)容。他通過幾十年如一日的靜心觀測(cè)，積累了許多重要的數(shù)據(jù)，這為他掌握氣候變化的規(guī)律打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。直到去世前一天，他還用顫巍巍的筆在日記本上記下了當(dāng)天的氣溫、風(fēng)力等數(shù)據(jù)。竺爺爺還會(huì)鄭重地記下哪些日子呢？記下天氣的變化；錄下地殼的變化竺爺爺為什么要知道第一朵杏花開放的時(shí)間？第一朵杏花開放的時(shí)間將影響竺爺爺下一步的科學(xué)研究，這對(duì)于科學(xué)研究來說很重要。竺爺爺?shù)猛ㄟ^這一次次的準(zhǔn)確記錄來掌握氣候變化的規(guī)律。我需要的是

5、精確的時(shí)間。搞科學(xué)研究，不能使用“大概”“也許”這類字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。他進(jìn)公園，不是像一般人那樣為了游覽，而是為了對(duì)公園里山水、花草等進(jìn)行觀察。他想知道：哪天北海的冰開始融化，哪天桃花開放，哪天白色的柳絮飛舞，哪天布谷鳥初次鳴叫幾十年對(duì)大自然的觀察，練就了竺可楨一雙敏銳的眼睛。他能從千樹萬枝中發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出的第一片綠葉，從喧鬧的城市噪音中聽出第一聲蛙鳴，透過空中密如蛛網(wǎng)的電線看到第一只燕子，從春風(fēng)中辨認(rèn)出第一絲柳絮他把看到的都記錄在大自然日記里：“3月12日，北海冰融?！薄?月29日，山桃始花?！薄?月4日，杏樹始花。”“4月15日，紫丁香始花?！薄?月20日，燕始見。”“5月1日，

6、柳絮飛。”“5月23日，布谷鳥初鳴?！?974年2月6日清晨6點(diǎn)，天還沒破曉，寒氣襲人。躺在病床上的竺可楨慢慢坐起來，習(xí)慣地摸了一下外衣左邊的小口袋處，然后又慢慢地把手放下來。這一習(xí)慣性的動(dòng)作，勾起了他多少美好的回憶?。≡瓉?，竺可楨平日總是隨身帶著一個(gè)溫度計(jì)，每天清晨一起來，他就把那支白銅套子里的鋼筆式溫度表拿到院子里放好，然后做早操，做完早操后記錄所量的氣溫。這只溫度表，就插在外衣左邊的小口袋里?，F(xiàn)在，他再也不能到院子用那支心愛的溫度表測(cè)量氣溫了。然而，事業(yè)心在驅(qū)使著他，抬起顫抖的手，擰開收音機(jī)的旋鈕，仔細(xì)傾聽著天氣預(yù)報(bào)。戴上眼鏡，借著臺(tái)燈的光，哆哆嗦嗦地在筆記本上寫下了一行小字：“氣溫最高零下1，最低零下7，東風(fēng)一至二級(jí)，晴轉(zhuǎn)多云?！睂懲旰?，老人想把筆記本合上，忽然想起一件要緊的事，又戴上眼鏡，在剛才那行小字下面，注上兩個(gè)字：“局報(bào)?！边@是老人留下的最后一篇日記，第二天就與世