有理數(shù)和加法1_第1頁
有理數(shù)和加法1_第2頁
有理數(shù)和加法1_第3頁
有理數(shù)和加法1_第4頁
有理數(shù)和加法1_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、有理數(shù)的加減第一課 有理數(shù)的加法 足球循環(huán)賽中,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者為勝. 若積分相同,需計算凈勝球數(shù),多者為勝.把進球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負數(shù),它們的和就叫做凈勝球數(shù).復(fù)習(xí) 甲每投中乙一次,甲得1分,乙失1分,我們把每人的得分記為正數(shù),失分記為負數(shù),它們的和叫凈勝數(shù).投 沙 包035規(guī)定:向正方向走為正,0-3-50310-3-1030-3 (1)先向左運動3m,再向左運動5m,物體從起點向_運動了_ m.寫成算式:_; (2)先向左運動5m,再向右運動3m,物體從起點向_運動了_ m.寫成算式:_ .利用數(shù)軸,求物體兩次運動的結(jié)果:左左82(-3)+(-5)

2、= -8(-5)+ 3 = -2有理數(shù)的加法法則 1.同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號,并把絕對值相加. 2. 異號兩數(shù)相加,絕對值相等時和為0;絕對值不等時,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.3.一個數(shù)與0相加,仍得這個數(shù).例1 計算:(2) (-5)+(9);(1) (+7)+(+6) ;(4) (10.5)+(+21.5) .(3)+注意解題格式噢!解 (1) (+7)+(+6)+(7+6)13 ( )(4) (10.5)+(+21.5)+(21.510.5)11(2)(-5)+(9)(5+9)14(1) (-3)+(-9)(4)(-4.7)+ 3.9= -(3

3、+9)= -12=-(4.7-3.9)= -0.8練一練(2) 10 + (-6)(3) +(- )= +(10-6) = 42132=-( - )= -322161例2 計算(1)(7.5)+(+7.5); (2)(3.5)+0.解 (1) (7.5)+(+7.5)0(2)(3.5)+03.510010044211121 小矮人足球循環(huán)賽中,紅隊勝黃隊4:1,黃隊勝藍隊1:0,藍隊勝紅隊1:0,哪隊獲得了冠軍?4114一 場二 場合 計三 場紅隊黃隊藍隊隊別場 次進球數(shù)進球數(shù)進球數(shù)失球數(shù)失球數(shù)失球數(shù)請你當(dāng)裁判_=_. 小矮人足球循環(huán)賽中,紅隊勝黃隊4:1,黃隊勝藍隊1:0,藍隊勝紅隊1:0,哪隊獲得了冠軍?解:三場比賽中,紅隊共進4球,失2球,凈勝球數(shù)為(+4)+(-2)=(+2)+(-4)=黃隊共進2球,失4球,凈勝球數(shù)為藍隊共進_球,失 _球, 凈勝球數(shù)為111+(-1)0+(4-2)= 2;-(4-2)= -2;請你當(dāng)裁判所以紅隊獲得了冠軍. 每個人從一副撲克牌中各選擇 2張紅色牌和2張黑色牌(紅色牌代表正分,黑色牌代表負分,大、小王代表 0分),使得4張牌的總分是0. 兩人輪流從對方手中抽1張牌,3個輪次后計算看看誰會贏 游戲結(jié)束后兩人的總分有什么關(guān)系?每人手中牌的總分,得分高者勝.課后做一做 1.課本P131-5 2.2,3(1,3,5,7),4 你能將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論